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青春勵(lì)志詩(shī)歌朗誦稿

時(shí)間:2023-02-09 15:42:29 青春勵(lì)志 我要投稿

青春勵(lì)志詩(shī)歌朗誦稿(14篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定沒(méi)少看到經(jīng)典的詩(shī)歌吧,詩(shī)歌能使人們自然而然地受到語(yǔ)言的觸動(dòng)。還在苦苦尋找優(yōu)秀經(jīng)典的詩(shī)歌嗎?下面是小編收集整理的青春勵(lì)志詩(shī)歌朗誦稿,希望能夠幫助到大家。

青春勵(lì)志詩(shī)歌朗誦稿(14篇)

青春勵(lì)志詩(shī)歌朗誦稿1

  《走向遠(yuǎn)方》

  男人總是要去很遠(yuǎn)的地方。

  去很遠(yuǎn)的地方是為了讓生命更加閃耀。

  走在崎嶇的路上

  年輕的瞳孔里含有夢(mèng)想,更有思想。

  不管是孤獨(dú)地走還是同行,

  使所有的足跡堅(jiān)固有力。

  我們學(xué)會(huì)了忍受痛苦。

  學(xué)會(huì)把眼淚像珍珠一樣收集起來(lái),

  眼淚都保存在成功的日子里。

  那天,即使它流入大海。

  我們學(xué)習(xí)如何對(duì)待誤解。

  學(xué)會(huì)像飲料一樣慢慢品嘗生活中的苦酒,

  不管生命多么委屈和艱難

  我們總是以充滿朝氣的面孔

  每天早上醒來(lái)。

  我們學(xué)會(huì)了面對(duì)流言蜚語(yǔ)。

  學(xué)會(huì)坦然冷靜地應(yīng)對(duì)世事,

  突然閉嘴也不驚訝,無(wú)緣無(wú)故加起來(lái)也不生氣。

  這就是我們的'替代品,我們的修養(yǎng)。

  我們只學(xué)了早晚打架。

  人生苦短。

  路很長(zhǎng)

  我們向所有風(fēng)景前進(jìn),珍惜。

  我們繼續(xù)走

  不停地走著的我們也成了風(fēng)景。

  去很遠(yuǎn)的地方。

  從少年到青年,

  從青年到老年,

  我們穿過(guò)星星,變成了夕陽(yáng)。

青春勵(lì)志詩(shī)歌朗誦稿2

  夢(mèng)想,F(xiàn) 實(shí)

  合:我們有兩個(gè)世界

  男:一個(gè)是夢(mèng)想

  女:另一個(gè)是現(xiàn)實(shí)

  男:夢(mèng)想的翅膀總是輕盈的

  有無(wú)窮盡的幸福與滿足

  我們可以駕馭輕快的翅膀

  任天空遨游,任自我高唱

  女:現(xiàn)實(shí)的腳步總是殘忍的.

  有無(wú)休止的痛苦與煩惱

  我們只能放慢沉重的腳步

  任大地踐踏,任自我低吟

  男:人們?cè)趬?mèng)想與現(xiàn)實(shí)中徘徊

  不知是夢(mèng)想創(chuàng)造現(xiàn)實(shí)

  還是現(xiàn)實(shí)摧殘夢(mèng)想

  女:那年冬天我邁開了腳步

  雖然不知會(huì)僵硬在何方

  但還是邁出了第一步

  別無(wú)他求

  只想找到一點(diǎn)溫暖

  來(lái)融化冰涼的心

  男:今年冬天我尋找足跡

  雖然身后有一串串深深的腳印

  卻不知哪是我的

  沒(méi)有目的

  只想知道哪是我前進(jìn)的路

  女:來(lái)延續(xù)我的腳步

  明天應(yīng)該是燦爛的

  我肯定

  男:昨天和今天我都在抗擊風(fēng)雨

  風(fēng)雨之后應(yīng)該是彩虹

  明天應(yīng)該是輝煌的

  我堅(jiān)信

  女:昨天和今天我都在趕路

  趕在日出時(shí)分是最美的

  明天應(yīng)該是我的出現(xiàn)

  我保證

  合:昨天和今天我們就有所準(zhǔn)備

  準(zhǔn)備我們?nèi)松械拿恳豢?/p>

青春勵(lì)志詩(shī)歌朗誦稿3

  《走向遠(yuǎn)方》

  男人總是要去很遠(yuǎn)的地方。

  去很遠(yuǎn)的地方是為了讓生命更加閃耀。

  走崎嶇的路

  年輕的瞳孔里包含著夢(mèng)想,更包含著思想。

  不管是孤獨(dú)地走還是同行,

  使所有的`足跡堅(jiān)固有力。

  我們學(xué)會(huì)了忍受痛苦。

  學(xué)會(huì)把眼淚像珍珠一樣收集起來(lái),

  眼淚都保存在成功的日子里,

  那天,即使它流入大海。

  我們學(xué)習(xí)如何對(duì)待誤解。

  學(xué)會(huì)像飲料一樣慢慢品嘗生活中的苦酒,

  不管生命多么委屈和艱難

  我們總是以充滿朝氣的面孔

  每天早上醒來(lái)。

  我們學(xué)會(huì)了面對(duì)流言蜚語(yǔ)。

  學(xué)會(huì)坦然冷靜地應(yīng)對(duì)世事,

  突然閉嘴也不驚訝,無(wú)緣無(wú)故加起來(lái)也不生氣,

  這就是我們的替補(bǔ),我們的修養(yǎng)。

  我們只學(xué)會(huì)了早晚吵架。

  人生苦短。

  路很長(zhǎng)

  我們向所有的風(fēng)景前進(jìn),珍惜。

  我們繼續(xù)走著

  不停地走著的我們也成了風(fēng)景。

  去很遠(yuǎn)的地方,

  從少年到青年,

  從青年到老年,

  我們從星星走過(guò)去,變成了夕陽(yáng)。

青春勵(lì)志詩(shī)歌朗誦稿4

  《夢(mèng)想》

  夢(mèng)想是石,敲出星星之火;

  夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈。

  夢(mèng)想是燈,照亮夜行的路;

  夢(mèng)想是路,引你走到黎明。

  饑寒的年代里,夢(mèng)想是溫飽;

  溫飽的年代里,夢(mèng)想是禮貌。

  離亂的年代里,夢(mèng)想是安定;

  安定的年代里,夢(mèng)想是繁榮。

  夢(mèng)想如珍珠,一顆綴連著一顆,

  貫古今,串未來(lái),瑩瑩光無(wú)盡。

  美麗的珍珠鏈,歷史的脊梁骨,

  古照今,今照來(lái),先輩照子孫。

  夢(mèng)想是羅盤,給船舶導(dǎo)引方向;

  夢(mèng)想是船舶,載著你出海遠(yuǎn)行。

  但夢(mèng)想有時(shí)候又是海天相吻的弧線,

  可望不可即,折磨著你那進(jìn)取的心。

  夢(mèng)想使你微笑地觀察著生活;

  夢(mèng)想使你倔強(qiáng)地反抗著命運(yùn)。

  夢(mèng)想使你忘記鬢發(fā)早白;

  夢(mèng)想使你頭白仍然天真。

  夢(mèng)想是鬧鐘,敲碎你的黃金夢(mèng);

  夢(mèng)想是肥皂,洗濯你的自私心。

  夢(mèng)想既是一種獲得,

  夢(mèng)想又是一種犧牲。

  夢(mèng)想如果給你帶來(lái)榮譽(yù),

  那只可是是它的副產(chǎn)品,

  而更多的是帶來(lái)被誤解的寂寥,

  寂寥里的歡笑,歡笑里的`酸辛。

  夢(mèng)想使忠厚者常遭不幸;

  夢(mèng)想使不幸者絕處逢生。

  平凡的人因有夢(mèng)想而偉大;

  有夢(mèng)想者就是一個(gè)“大寫的人”。

  世界上總有人拋棄了夢(mèng)想,

  夢(mèng)想?yún)s從來(lái)不拋棄任何人。

  給罪人新生,夢(mèng)想是還魂的仙草;

  喚浪子回頭,夢(mèng)想是慈愛(ài)的母親。

  夢(mèng)想被玷污了,不必怨恨,

  那是妖魔在考驗(yàn)?zāi)愕膱?jiān)貞;

  夢(mèng)想被扒竊了,不必哭泣,

  快去找回來(lái),以后要當(dāng)心!

  英雄失去夢(mèng)想,蛻作庸人,

  可厭地夸耀著當(dāng)年的功勛;

  庸人失去夢(mèng)想,碌碌終生,

  可笑地詛咒著眼前的環(huán)境。

  夢(mèng)想開花,桃李要結(jié)甜果;

  夢(mèng)想抽芽,榆楊會(huì)有濃陰。

  請(qǐng)乘夢(mèng)想之馬,揮鞭從此起程,

  路上春色正好,天上太陽(yáng)正晴。

青春勵(lì)志詩(shī)歌朗誦稿5

  《青春歲月》

  青春歲月是藍(lán)色的,像深遠(yuǎn)的晴空,像迷人的海洋。

  深遠(yuǎn)遼闊,富于幻想。

  青春歲月是綠色的,像滴翠的青竹,像坦蕩的草原。

  充滿無(wú)限生機(jī)和活力。

  青春歲月是紅色的',像燃燒的火焰,像初升的太陽(yáng)。

  朝氣蓬勃,充滿期望,愿把光和溫暖無(wú)私地奉獻(xiàn)。

  青春歲月是白色的,似雪似浪,如云如月,白潔無(wú)瑕。

  猶如一張白紙,如寫的文字,愛(ài)畫最新最美的圖畫。

  青春歲月是無(wú)色的。像風(fēng)變幻無(wú)窮,像霧絢麗迷人。

  放縱它,遺憾終生;駕馭它,乘風(fēng)破浪。

  青春歲月是彩色的,擁有了它,便擁有了七彩人生。

  青春歲月是一首美麗的詩(shī),是一支動(dòng)聽(tīng)的歌。

  讓我們真誠(chéng)地把握住它,讓青春歲月之花綻放四季

青春勵(lì)志詩(shī)歌朗誦稿6

  相信未來(lái)

  A: 當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無(wú)情地查封了我的爐臺(tái)

  當(dāng)灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀

  我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼

  用美麗的雪花寫下:相信未來(lái)

  B: 當(dāng)我的紫葡萄化為深秋的露水

  當(dāng)我的鮮花依偎在別人的情懷

  我依然固執(zhí)地用凝霜的枯藤

  在凄涼的大地上寫下:相信未來(lái)

  A: 我要用手指那涌向天邊的排浪

  我要用手撐那托住太陽(yáng)的大海

  搖曳著曙光那枝溫暖漂亮的筆桿

  用孩子的筆體寫下:相信未來(lái)

  B: 我之所以堅(jiān)定地相信未來(lái)

  是我相信未來(lái)人們的眼睛

  她有撥開歷史風(fēng)塵的睫毛

  她有看透歲月篇章的瞳孔

  A: 不管人們對(duì)于我們腐爛的皮肉

  那些迷途的惆悵、失敗的苦痛

  是寄予感動(dòng)的`熱淚、深切的同情

  還是給以輕蔑的微笑、辛辣的嘲諷

  B: 我堅(jiān)信人們對(duì)于我們的脊骨

  那無(wú)數(shù)次的探索、迷途、失敗和成功

  一定會(huì)給予熱情、客觀、公正的評(píng)定

  是的,我焦急地等待著他們的評(píng)定

  合:朋友,堅(jiān)定地相信未來(lái)吧

  相信不屈不撓的努力

  相信戰(zhàn)勝死亡的年輕

  相信未來(lái),熱愛(ài)生

青春勵(lì)志詩(shī)歌朗誦稿7

  青春是人生旅途上升起的一抹朝陽(yáng),輝煌而燦爛。因?yàn)閷?duì)待青春的態(tài)度各異,所以結(jié)果會(huì)截然不同。浪費(fèi)青春者,是無(wú)端地消耗人生的資源,游戲人生者,不是社會(huì)的渣滓,就是時(shí)代的落伍者。倘若想尋覓回失落的青春韶華,就要不怕痛苦,剔除掉心靈上的癥結(jié)。

  青春似一團(tuán)燃燒的火,可以把意志煉成鋼鐵,也可能把心田焚化為一片荒漠,正義之火愈燃愈旺,邪惡欲火瞬間破滅!

  青春是支亮麗的歌兒,理想是精確的定音器,奮發(fā)向上,歌聲悠揚(yáng)而激越,萎靡不振,調(diào)兒消沉并低落。青春如離離原上草,一簇蔥蘢肥美,一縷枯黃孱弱。是因?yàn)楦档淖呦虿煌,有的深深植入沃土,有的在地表上蹉跎,就產(chǎn)生了兩種不同的效果!

  青春是條洶涌澎湃的河,既有溫順清純的浪花兒,也有濁流與漩渦。懦夫在岸邊徘徊,猶豫嘆息,不知所措。而勇敢者鼓滿風(fēng)帆,逆流而上奮力拼博,向更新的目標(biāo)跋涉!

  我們是風(fēng),我們是雨,我們是風(fēng)雨中的閃電;我們是春天里最美麗的花朵;,我們是清晨的甘露,我們是東方的`第一縷陽(yáng)光;我們是青春最美麗的容顏。我們?cè)诖禾炖,放飛所有的青春希望。

  珍惜青春吧,莫讓青春的鮮花在萎靡不振中凋零,莫讓青春的利劍在淫風(fēng)穢雨中失卻鋒芒,莫讓青春的火焰燃成對(duì)自己平庸的悔嘆。在人生的長(zhǎng)河中,它雖然短暫,卻是最瀟灑的浪花一朵,叫其發(fā)光,發(fā)熱。無(wú)愧于先輩,標(biāo)榜于后者。使蓬勃的青春永遠(yuǎn)光華四射!

青春勵(lì)志詩(shī)歌朗誦稿8

  青春夢(mèng)想勵(lì)志詩(shī)朗誦稿篇1:青春

  云彩還在天空徘徊

  青春之花卻毫不猶豫地粲然開放了

  有人說(shuō)

  珍藏在人生冊(cè)頁(yè)中的青春花瓣

  或許只是

  一雙永不能忘的雙眸

  一個(gè)令人心動(dòng)的微笑

  我想說(shuō)

  青春的光芒

  在冉冉升起時(shí)會(huì)很明亮

  青春的花朵

  在經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜雪雨后會(huì)熠熠生輝

  青春的歷程

  在不斷搏擊后才能譜寫壯麗篇章

  青春夢(mèng)想勵(lì)志詩(shī)朗誦稿篇2

  青春是藍(lán)色的,像深遠(yuǎn)的晴空,像迷人的海洋.

  深遠(yuǎn)遼闊,富于幻想.

  青春是綠色的,像滴翠的青竹,像坦蕩的.草原.

  充滿無(wú)限生機(jī)和活力.

  青春是紅色的,像燃燒的火焰,像初升的太陽(yáng).

  朝氣蓬勃,充滿希望,愿把光和溫暖無(wú)私地奉獻(xiàn).

  青春是白色的,似雪似浪,如云如月,白潔無(wú)瑕. 猶如一張白紙,如寫的文字,愛(ài)畫最新最美的圖畫.

  青春是無(wú)色的.像風(fēng)變幻無(wú)窮,像霧絢麗迷人.

  放縱它,遺憾終生;駕馭它,乘風(fēng)破浪.

  青春是彩色的,擁有了它,便擁有了七彩人生.

  青春是一首美麗的詩(shī),是一支動(dòng)聽(tīng)的歌.

  讓我們真誠(chéng)地把握住它,讓青春之花綻放四季.

青春勵(lì)志詩(shī)歌朗誦稿9

  暖風(fēng)吹過(guò)的季節(jié),天空清澈如洗

  柳絮漫天飛舞,飄落在悄然萌動(dòng)的大地

  年輕的生命在土壤里蠕動(dòng)

  勃發(fā)的樂(lè)曲在心里流淌

  年輕的我們,擁有不變的誓言

  年輕的我們將堅(jiān)定的目光投向更遠(yuǎn)的地方

  起跑線上, 出發(fā)的那一刻起,注定我們要追著東升的朝陽(yáng) 剛毅、自信的臉龐,在等待勝利的曙光

  緊握住那一滴汗水,任淚水在臉上流淌

  只為掌聲響起那一刻的到來(lái)

  青春無(wú)悔,既然選擇了藍(lán)天,也就選擇了飛翔, 哪怕有一天會(huì)有一雙滴血的翅膀

  既然選擇了拼搏,也就選擇了風(fēng)雨

  哪怕會(huì)有荊棘叢生在未來(lái)的.路上

  青春,從我們選擇了以后便定格了人生的航向 青春,從我們選擇了以后便注定了奮斗而無(wú)常 青春,從我們選擇了以后便迎來(lái)了風(fēng)雨兼程 青春,從我們選擇了以后便變得絢麗二輝煌 看,跳動(dòng)的火焰 正是青春的怒放

  聽(tīng),歡躍的腳步 正是青春追逐夢(mèng)想的音響

  熱血在青春的軀體里不知疲倦

  激情在青春的肢體上剛勁而輕盈 讓我們高唱青春的贊歌

  一路歡聲 一路歌唱 追逐夢(mèng)想 奔向遠(yuǎn)方

青春勵(lì)志詩(shī)歌朗誦稿10

  熱愛(ài)生命

  男:我不去想是否能夠成功

  既然選擇了遠(yuǎn)方

  便只顧風(fēng)雨兼程

  女:我不去想能否贏得愛(ài)情

  既然鐘情于玫瑰

  就勇敢地吐露真誠(chéng)

  男:我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨

  既然目標(biāo)是地平線

  留給世界的只能是背影

  女:我不去想未來(lái)是平坦還是泥濘

  只要熱愛(ài)生命

  一切,都在意料之中

  男:我知道

  歡樂(lè)是人生的驛站

  痛苦是生命的航程

  女:我知道

  當(dāng)你心緒沉重的時(shí)候

  最好的禮物

  是送你一片寧?kù)o的天空

  男:你會(huì)迷惘

  也會(huì)清醒

  當(dāng)夜幕低落的時(shí)候

  你會(huì)感受到

  有一雙溫暖的眼睛

  女:我知道

  當(dāng)你拭干面頰上的淚水

  你會(huì)燦然一笑

  那時(shí),我會(huì)輕輕對(duì)你說(shuō)

  走吧 你看

  槐花正香 月色正明

  男:只要明天還在

  只要春天還在

  我就不會(huì)悲哀

  縱使黑夜吞噬了一切

  太陽(yáng)還可以重新回來(lái)

  女:只要生命還在

  我就不會(huì)悲哀

  縱使陷身茫茫沙漠

  還有希望的綠洲存在

  男:只要明天還在

  我就不會(huì)悲哀

  冬雪終會(huì)悄悄融化

  春雷定將滾滾而來(lái)

  我微笑著走向生活

  合:我們微笑著向生活

  無(wú)論生活以什么方式回敬我們

  女:報(bào)(我)以平坦嗎

  男:我是一條歡樂(lè)奔流的'小河

  女:報(bào)(我)以崎嶇嗎

  男:我是一座大山莊嚴(yán)地思索

  女:報(bào)(我)以幸福嗎

  男:我是一只凌空飛翔的燕子

  女:報(bào)(我)以不幸嗎

  男:我是一根勁竹經(jīng)得起千擊萬(wàn)磨

  女:生活里不能沒(méi)有笑聲

  男:沒(méi)有笑聲的世界該是多么寂寞

  合:什么也改變不了我們對(duì)生活的熱愛(ài)

  我們微笑著走向火熱的生活

青春勵(lì)志詩(shī)歌朗誦稿11

  我們的微笑

  男:我們的微笑

  是冬日?qǐng)?zhí)著的信念和夏日陽(yáng)光的脆響

  讓青山厚土浸透圣潔清靈的霞光

  像片片雪花續(xù)寫大自然翻覆的斷章

  像淺淺酒窩犁開太子河冰封的夢(mèng)想

  這就是我們的微笑

  美麗而豐壯

  女:我們的微笑

  是從遠(yuǎn)古飄來(lái)的一枚楓葉

  徑脈間的情愫嵌入一幀火紅的扉頁(yè)

  將八山一水半分田的歷史編排成絕版的行列

  將半分道路和莊園的未來(lái)描繪成錦繡琥珀

  這就是我們的微笑

  旖旎而浪漫

  男:我們的微笑

  是億萬(wàn)年前海百合的盛放

  我們的微笑啊

  是中華鳥龍飛翔在空間之上的歌哨

  是廟后山古人類開鑿歷史的絕響

  女:我們的微笑

  是揭開萬(wàn)萬(wàn)年歲月標(biāo)本的宣言

  是走向世界的地質(zhì)搖籃孕育在唐詩(shī)宋詞里的風(fēng)月

  每一宗表情都飽蘸著硅化木盛開的傳說(shuō)

  是牛毛嶺地層剖面上那一季無(wú)悔的'奔波

  啊,我們的微笑

  厚重而開拓

  合:我們的微笑

  是一種鏗鏘有力的堅(jiān)持

  伸手就能抓住動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)管理的命門

  我們的微笑

  是全省率先敲出推動(dòng)礦業(yè)權(quán)市場(chǎng)發(fā)育的輝煌

  是一錘錘驚心動(dòng)魄敲打出來(lái)的城市發(fā)展映像

  這就是我們的微笑

  豪邁而鮮亮

  女:我們的微笑

  有著剛毅的棱角

  印在整頓礦產(chǎn)資源秩序的帷幕上

  化成執(zhí)法的利劍與一切違法較量

  我們的微笑

  驅(qū)散大山深處詭秘變換的硝煙

  重拳出擊粉碎人們關(guān)注的大案

  這就是我們的微笑

  堅(jiān)定而果敢

  男:我們的微笑

  是青山依舊的繁茂

  治愈了礦山千瘡百孔的陣痛

  我們的微笑

  是思想的萌芽沖開現(xiàn)實(shí)的樊籠

  揮墨而成一幅前所未有的驚鴻

  動(dòng)態(tài)儲(chǔ)量檢測(cè)首開先河

  "兩個(gè)確保"錚錚如歌

  合:我們的微笑啊

  是運(yùn)籌帷幄撥亮的第一盞燭光

  是踏破荊棘耕耘的第一壟麥浪

  是激蕩蒼穹的雄鷹第一聲酣暢

  是長(zhǎng)風(fēng)浩蕩的新世紀(jì)第一輪朝陽(yáng)

  這就是我們的微笑

  勵(lì)志而高遠(yuǎn)

  女:我們的微笑

  是從不凋謝的芬芳

  是夜幕暗影之下盛開的木蘭

  是匍匐在零下20度的冰冷里

  從不絕望的驛站

  男:我們的微笑

  能夠開啟奇跡和力量

  是治療裸露瘡痍的礦山最好良藥

  我們的微笑

  肩扛正義,頭頂日月

  將猖狂的私采濫挖徹底埋葬

  女:我們的微笑

  握成一個(gè)個(gè)鐵拳

  凝成一座座山峰

  是母親哺育大地的胸襟朗朗

  是父親挺直山巒的鐵骨脊梁

  男:我們的微笑

  是大地深情的飛歌

  剪裁一束束黑土的吟唱

  溫暖著繽紛玉米的夢(mèng)鄉(xiāng)

  我們的微笑

  像低頭沉思的高粱

  爆出洼地里占補(bǔ)平衡的交響

  合:我們的微笑啊

  是不變的衷腸

  日月映田桑

  真誠(chéng)而雋永

  我們的微笑啊

  雁兩行

  剪霞光

  只為刺繡一件件山河霓裳

  精彩而流光

  男:我們的微笑

  是大地的情懷

  鋪開規(guī)劃與保護(hù)的筋脈

  反哺農(nóng)業(yè)的"民心工程"

  在八卦城里創(chuàng)造奇跡收獲愛(ài)戴

  女:我們的微笑

  守住18億畝耕地紅線

  在腳下每一寸土地的呼吸里昂揚(yáng)

  我們的微笑

  吶喊著燕東大地的赤誠(chéng)

  但存方寸地留與子孫耕

  合:我們的微笑啊

  將理想的桃花源精心締造

  完成征地補(bǔ)償、沉陷區(qū)拆遷和棚戶區(qū)改造

  我們的微笑

  點(diǎn)土成金

  加快復(fù)墾奔小康

  將凋敝的劇情改寫成恢弘的篇章

  女:我們的微笑啊

  不知疲倦披星戴月

  在適合人類居住的生態(tài)環(huán)境中站崗

  在人類和生物的每一息呼吸里起航

  高高地挑起責(zé)任和使命的橋梁

  男:我們的微笑

  忽閃著三小礦山治理和生態(tài)環(huán)境恢復(fù)后的魅力

  求解地質(zhì)遺跡保護(hù)、礦區(qū)綜合治理國(guó)家立項(xiàng)的課題

  我們的微笑

  將關(guān)于泥石流肆虐下馬塘的故事

  月牙嶺滑坡的危險(xiǎn)情節(jié)

  一并從現(xiàn)實(shí)的冊(cè)頁(yè)中剪切

  女:我們的微笑

  堅(jiān)定而執(zhí)著

  是李四光的篤定燃燒的波瀾壯闊

  我們的微笑

  預(yù)約一場(chǎng)驚雷與春雨

  去雕琢100億噸儲(chǔ)量的大臺(tái)溝鐵礦

  男:我們的微笑

  是風(fēng)的線條

  精心描繪著資源可持續(xù)發(fā)展的基調(diào)

  是思山嶺10億噸新礦體舒展的眉梢

  撬動(dòng)鋼都發(fā)展資源保障的風(fēng)鎬

  女:我們的微笑

  是未來(lái)的浮圖

  就在茫;脑弦孕〔莸奶魍

  抬起意志的頭骨

  迎接每一輪嶄新的挑戰(zhàn)

  如春蠶絲吐

  覓一針奇闕將失衡的月亮縫補(bǔ)

  合:我們的微笑啊

  是每一位中國(guó)人的驕傲

  我們的微笑

  是女媧補(bǔ)天的五彩石

  正在崛起脈脈神奇

  我們的微笑啊

  是那今古相接的飛揚(yáng)

  正在托起一枚

  人世間永恒不落的太陽(yáng)

青春勵(lì)志詩(shī)歌朗誦稿12

  《有一種青春歲月叫做——逝去》

  還記得昨日

  伴著哭聲來(lái)到了世間

  張開懵懂的眼睛望著多彩的世界

  用生命呵護(hù)每一次心跳、

  還記得昨日

  午后的陽(yáng)光打在臉上

  映射你那青澀而略顯稚嫩的臉龐

  用心思索著人生的'旅途

  還記得昨日

  獨(dú)自躲在黑暗的角落

  用靈魂去聆聽(tīng)夜幕下衰竭的呼吸

  去祭奠那早已死去的愛(ài)

  當(dāng)有一天打開塵封已久的思緒

  突然間發(fā)現(xiàn)一路走的如此匆忙

  未曾用心瀏覽逝去的青春歲月

  身后的步伐卻那么的慘淡與孤寂

  時(shí)間總在不經(jīng)意間轉(zhuǎn)身

  青春歲月的軀殼已經(jīng)脫離肉體

  逐漸的走向死寂

  當(dāng)有一天我們沒(méi)有感知的時(shí)候

  青春歲月已再次輪回

青春勵(lì)志詩(shī)歌朗誦稿13

  我們勇往直前

  男:流云/在天邊,行囊/在眼前,

  有/一條通往太陽(yáng)的路/無(wú)邊又無(wú)沿。

  女:路上/綠草茵茵,有青春為伴;

  遠(yuǎn)方/黃沙滾滾,同成熟相連。

  合:我們走著,用生命/祭起心中的圣壇。

  男:即使/受了傷,也不讓淚水/遮蓋住臉,

  把淚水揩干凈,我們要/重綻三月的笑顏。

  女:即使/迷了路,也不把憂傷/刻在額前,

  星星/終會(huì)升起來(lái)的,我們也總會(huì)知道/哪邊是北哪邊是南。

  男:我們/走著,一天又一天,聽(tīng)風(fēng)傳遞著/雨的消息,

  聽(tīng)雨敲打著/湖的鼓面。那歲月的纜繩,

  終會(huì)成為/我們拋向空中的閃電。

  女:我們/走著,一年又一年,

  看冰雪沉默/的冬天響亮在春天,

  看春天把冰雪融化/在大地的字里行間,

  那季節(jié)的色彩,終會(huì)被我們/潑灑成斑斕畫卷。

  男:我們/把每一個(gè)日子過(guò)的./尋常又不凡,

  讓飛揚(yáng)的思緒/輕輕綰住/微風(fēng)中的紫羅蘭。

  女:我們的眼睛/很黑很亮,

  瞳孔里變幻閃爍的是/晨曦和晚霞的迷人光焰,

  合:我們走過(guò)的足跡,將會(huì)風(fēng)化成一個(gè)傳說(shuō),一種風(fēng)采,一句格言。

  生活/并不簡(jiǎn)單,我們/勇往直前。

青春勵(lì)志詩(shī)歌朗誦稿14

  《如果》

  如果所有人都失去理智,咒罵你,

  你仍能堅(jiān)持頭腦情形;

  如果所有人都懷疑你,

  你仍能堅(jiān)信自我,讓所有的懷疑動(dòng)搖;

  如果你要等待,不要所以厭煩,

  為人所騙,不要所以騙人,

  為人所恨,不要所以抱恨,

  不要太樂(lè)觀,不要自以為是;

  如果你是個(gè)追夢(mèng)人——不要被夢(mèng)主宰;

  如果你是個(gè)愛(ài)思考的人——光想會(huì)達(dá)不到目標(biāo);

  如果你遇到驕傲和挫折

  把兩者當(dāng)騙子看待;

  如果你能忍受,你曾講過(guò)的事實(shí)

  被惡棍扭曲,用于蒙騙傻子;

  看著你用畢生去看護(hù)的東西被破壞,

  然后俯身,用破爛的工具把它修補(bǔ);

  如果在你贏得無(wú)數(shù)桂冠之后

  突遇顛峰下跌之險(xiǎn),

  失敗過(guò)后,東山再起,

  不要抱怨你的失;

  如果你能迫使自我,

  在別人走后,長(zhǎng)久堅(jiān)守陣地,

  在你心中已空蕩蕩無(wú)一物

  僅有意志告訴你“堅(jiān)持!”;

  如果你與人交談,能堅(jiān)持風(fēng)度,

  伴王行走,能堅(jiān)持距離;

  如果仇敵和好友都不害你;

  如果所有人都指望你,卻無(wú)人全心全意;

  如果你花六十秒進(jìn)行短程跑,

  填滿那不可饒恕的一分鐘——

  你就能夠擁有一個(gè)世界,

  這個(gè)世界的一切都是你的`,

  更重要的是,孩子,你是個(gè)頂天立地的人。

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