與實踐有關(guān)的名言

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家常常會遇到需要使用名言的情形吧，名言是我國文化悠久，博大精深的具體體現(xiàn)。那么都有哪些類型的名言呢？下面是小編整理的與實踐有關(guān)的名言，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

與實踐有關(guān)的名言1

　　理論所不能解決的那些疑難，實踐會給你解決。 ——費爾巴哈

　　才智是實踐的女兒。 ——達(dá)·芬奇

　　不聞不若聞之，聞之不若見之，見之不若知之，知之不若行之。——荀況（戰(zhàn)國）

　　耳聞之不如目見之，目見之不如足踐之，足踐之不如手辨之。——劉向（漢）

　　百聞不如一見。——班固（漢）

　　所有的理論法則都依賴于實踐法則；如果只有一條實踐法則，那么它們就都依賴這一條實踐法則。 ——費希特

　　實踐“以客觀世界為前提，作為他物的客觀世界走著自己的道路”。 ——黑格爾

　　實踐“不僅具有普遍的資格，而且具有絕對現(xiàn)實的資格”。 ——黑格爾

　　紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！�—陸游（宋）

　　凡在理論上必須爭論的一切，那就干脆用現(xiàn)實生活的實踐來解決。 ——車爾尼雪夫斯基

　　天下之事，聞?wù)卟蝗缫娬咧�之為詳，見者不如居者知之為盡�！�—陸游（宋）

　　講得一事，即行一事，行得一事，即知一事，所謂真知矣。徒講而不行，則遇事終有眩惑。——王廷相（明）

　　才學(xué)如果不用就會永遠(yuǎn)埋沒。 ——薩迪

　　凡是在理論上正確的，在實踐上也必定有效。 ——康德

　　我們不能等待自然的恩賜，我們要向自然索取。 ——米丘林

　　自古圣賢之言學(xué)也，咸以躬行實踐為先，識見言論次之�！�—林希元（明）

　　心中醒，口中說，紙上作，不從身上習(xí)過，皆無用也�！�—顏元（清）

　　學(xué)之之博，未若知之之要；知之之要，未若行之之實�！�—李光地（清）

　　一碗酸辣湯，耳聞口講的，總不如親自呷一口的明白�！�—魯迅（中）

　　只有實踐能克服經(jīng)驗的錯誤�！�—巴人（中）

　　任何理論都不如現(xiàn)實具體。——沈從文（中）

　　一定是實踐和實際的人生經(jīng)驗教給了他這么些高深的'理論。——莎士比亞（英）

　　人的思維是否具有客觀的真理性，這并不是一個理論的問題，而是一個實踐的問題�！�—馬克思（德）

　　力行而后知之真�！�—王夫之（清）

　　實踐中的失敗主要由于不知道原因而發(fā)生，正是在這種情況下人的兩種企望——對知識和力量的企望——真正相和在一起了。 ——培根

　　及之而后知，履之而后艱�！�—魏源（清）

　　如果你不帶偏見地去考慮問題行動生困難；困難生疑問；疑問生假設(shè)；假設(shè)生試驗；試驗生斷語；斷語又生了行動，如此演進于無窮�！�—陶行知（中）

　　行動是老子，知識是兒子，創(chuàng)造是孫子。——陶行知（中）

　　你要有知識，你就得參加變革現(xiàn)實的實踐。你要知道梨子的滋味，你就得變革梨子，親自吃一吃�！�—毛澤東（中）

　　一切真知都是從直接經(jīng)驗發(fā)源的�！�—毛澤東（中）

　　只有實際生活中可以學(xué)習(xí)，只有實際生活能教訓(xùn)人，只有實際生活能產(chǎn)生社會思想�！�—瞿秋白（中）

　　實際工作是重要的教育武器�！�—陳云（中）

　　理論脫離實踐是最大的不幸。——達(dá)·芬奇（意）

　　人類用認(rèn)識的活動去了解事物，用實踐的活動去改變事物；用前者去掌握宇宙，用后者去制造宇宙。——克羅齊（意）

　　僅僅一個理論上的證明，也比五十件事實更能打動我�！�—狄德羅

　　理論上一切爭論而未決的問題，都完全由現(xiàn)實生活中的實踐來解決�！�—車爾尼雪夫斯基（俄）

　　理論在變?yōu)閷嵺`，理論由實踐賦予活力，由實踐來修正，由實踐來檢驗�！�—列寧（蘇）

　　離開革命實踐的理論是空洞的理論，而不以革命理論為指南的實踐是盲目的實踐�！�—斯大林（蘇）

　　知之愈明，則行之愈篤；行之愈篤，則知之益明�！�—朱熹（宋）專讀書也有弊病，所以必須和現(xiàn)實社會接觸，使所讀的書活起來�！�—魯迅（中）

　　沒有實際的理論是空虛的，同時沒有理論的實際是盲目的�！�—徐特立（中）

　　通過實踐而發(fā)現(xiàn)真理，又通過實踐而證實真理和發(fā)展真理。——毛澤東（中）

　　理論是實踐的眼睛。——鄒韜奮（中）

　　實踐決定理論，真正的理論也有著領(lǐng)導(dǎo)行動的功用�！�—鄒韜奮（中）

　　離開實際的理論是死理論，離開理論的實際是瞎實際。——劉伯承（中）

　　經(jīng)不起實踐檢驗的理論，是毫無用處的，甚至是有害的�！�—陶鑄（中）

　　用理論來推動實踐，用實踐來修正或補充理論�！�—廖沫沙（中）

　　路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！�—屈原【楚】

　　理論是軍官，實踐是士兵�！�—達(dá)·芬奇

　　有的人不犯錯誤，那是因為他從來不去做任何值得做的事。——歌德

　　經(jīng)驗是永久的老師。——歌德

與實踐有關(guān)的名言2

　　1、真知灼見，首先來自多思善疑�！�—洛克威爾

　　2、與其咒罵黑暗，不如燃起一支明燭。 ——安娜·路易斯·斯特朗

　　3、獨立思考能力，對于從事科學(xué)研究或其他任何工作，都是十分必要的。在歷史上，任何科學(xué)上的重大發(fā)明創(chuàng)造，都是由于發(fā)明者充分發(fā)揮了這種獨創(chuàng)精神。 ——華羅庚

　　4、下水方知水深淺，探索真理靠實踐。

　　5、不要擔(dān)心犯錯誤,最大的錯誤是自己沒有實踐的經(jīng)驗.——法.沃韋納戈

　　6、一個人在科學(xué)探索的道路上，走過彎路，犯過錯誤，并不是壞事，更不是什么恥辱，要在實踐中勇于承認(rèn)和改正錯誤�！�— 愛因斯坦

　　7、人的思維是否具有客觀的真理性，這并不是一個理論的問題，而是一個實踐的問題�！�— 馬克思

　　8、實踐決定理論，真正的理論也有著領(lǐng)導(dǎo)行動的功用�！�— 鄒韜奮

　　9、一個人只有經(jīng)過東倒西歪的、讓自己像個笨蛋那樣的階段才能學(xué)會滑冰�！�—蕭伯納(英)

　　10、誰有用腦子去思考，到頭來他除了感覺之外將一無所有。 ——歌德

　　11、有知識的人不實踐，等于一只蜜蜂不釀蜜。—— 薩迪

　　12、獨立思考和獨立判斷的一般能力，應(yīng)當(dāng)始終放在首位。 ——愛因斯坦

　　13、德可以分為兩種：一種是智慧的德，另一種是行為的德，前者是從學(xué)習(xí)中得來的，后者是從實踐中得來的。—— 亞里士多德

　　14、有知識的人不實踐,等于一只蜜蜂不釀蜜.——古波斯.薩迪

　　15、工作中，你要把每一件小事都和遠(yuǎn)大的固定的目標(biāo)結(jié)合起來。 ——馬雅可夫斯基

　　16、在藝術(shù)創(chuàng)作中，第一個意念最佳；在其它的事情上，反復(fù)思考的結(jié)果最好�！�—布萊克

　　17、有知識的人不實踐，等于一只蜜蜂不釀蜜�！�—薩迪(波斯)

　　18、如果真理是名貴的珍珠，那么實踐就是產(chǎn)生珍珠的大海。

　　19、草要經(jīng)過牛的反復(fù)消化，才能變成牛奶；書要經(jīng)過人的反復(fù)思考，才能變成知識。 ——塔吉克族

　　20、人類一思考，上帝就發(fā)笑。 ——米蘭·昆德拉

　　21、一個人，只有在實踐中運用能力，才能知道自己的能力�！�—小塞涅卡

　　22、讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計劃吧! ——佚名

　　23、只有實踐能克服 經(jīng)驗 的錯誤�！�—巴人(中)

　　24、思考是人類最大的樂趣。 ——布萊希特

　　25、從實踐中學(xué)，從書本上學(xué)，從自己和人家的經(jīng)驗教訓(xùn)中學(xué)。要克服保守主義和本本主義—— 鄧小平

　　26、一個博學(xué)者的思考，不如三個普通人的商討。 ——藏族

　　27、馬克思列寧主義并沒有結(jié)束真理，而是在實踐中不斷地開辟認(rèn)識真理的道路。—— 毛澤東

　　28、只有實際生活中可以學(xué)習(xí)，只有實際生活能教訓(xùn)人，只有實際生活能產(chǎn)生社會思想�！�—瞿秋白(中)

　　29、智力取消了命運，只要能思考，他就是自主的。 ——愛默生

　　30、獨立思考能力是科學(xué)研究和創(chuàng)造發(fā)明的一項必備才能。在歷史上任何一個較重要的科學(xué)上的創(chuàng)造和發(fā)明，都是和創(chuàng)造發(fā)明者的獨立地深入地看問題的方法分不開的。——華羅庚

　　31、別讓你的舌頭搶先于你的思考。 ——德謨克利特

　　32、偉大不只在事業(yè)上驚天動地，他時常不聲不響地深思熟慮�！�—克雷洛夫

　　33、思考的意思是：親近自己。 ——烏納木諾

　　34、思考是行為的種子。 ——愛默生

　　35、沒有教養(yǎng)，沒有學(xué)識，沒有實踐的—— 馬克.吐溫

　　36、專讀書也有弊病，所以必須和現(xiàn)實社會接觸，使所讀的書活起來�！�—魯迅(中)

　　37、理論是思考的根本，也就是說，是實踐的精髓。 —— 波爾茨曼

　　38、一碗酸辣湯，耳聞口講的，總不如親自呷一口的明白�！�—魯迅(中)

　　39、我認(rèn)為，我認(rèn)識的每一個人都有道德，雖然我不喜歡問。我知道我有。但我寧可天天教別人道德，而不愿自己實踐道德。 “把道德交給別人去吧”，這是我的 座右銘 。把道德送完了。你就永遠(yuǎn)用不著了�！�— 馬克吐溫

　　40、書的真正目的在于誘導(dǎo)頭腦自己去思考。 —— 莫利

　　41、知識是寶庫，但開啟這個寶庫的鑰匙是實踐�！�—英.托·富勒

　　42、思考是一切。 ——馬克思

　　43、不聞不若聞之，聞之不若見之，見之不若知之，知之不若行之�！�—荀況(戰(zhàn)國)

　　44、沉思就是勞動，思考就是行動�！�— 雨果

　　45、思考”應(yīng)當(dāng)走到眾人前面去，“愿望”不妨留在后面。 ——富蘭克林

　　46、思考就是行動。 ——愛默生

　　47、一定是實踐和實際的人生經(jīng)驗教給了他這么些高深的理論�！�—莎士比亞(英)

　　48、九層之臺，起于磊土;千里之行，始于足下。——老子

　　49、實踐是打開科學(xué)寶庫的鑰匙�！�— （美國）諺語

　　50、用理論來推動實踐，用實踐來修正或補充理論�！�— 廖沫沙

　　51、不去實踐的科學(xué)家，就像不釀蜜的蜜蜂�！�— 佚名

　　52、有其言，無其行，君子恥之。——子思

　　53、一個人怎樣才能認(rèn)識自己呢?決不是通過思考，而是通過實踐�！�—歌德(德)

　　54、行是知之始,知是行之成.——陶行知

　　55、青年人首先要樹雄心，立大志，其次就要決心為國家、人民作一個有用的人才；為此就要選擇一個奮斗的目標(biāo)來努力學(xué)習(xí)和實踐�！�— 吳玉章

　　56、習(xí)慣支配著那些不善于思考的人們。 ——華茲華斯

　　57、有的人不犯錯誤，那是因為他從來不去做任何值得做的事。 ——歌德

　　58、把時間用在思考上是最能節(jié)省時間的事情�！�—卡曾斯

　　59、一切真知都是從直接經(jīng)驗發(fā)源的`�！�—毛澤東(中)

　　60、用理論來推動實踐，用實踐來修正或補充理論�！�—廖沫沙(中)

　　61、知之愈明，則行之愈篤;行之愈篤，則知之益明�！�—朱熹(宋)

　　62、如果沒有人向我們提供失敗的教訓(xùn)，我們將一事無成。我們思考的軌道是在正確和錯誤之間二者擇一，而且錯誤的選擇和正確的選擇的頻率相等。 ——劉易斯·托馬斯

　　63、人應(yīng)當(dāng)相信，不了解的東西總是可以了解的，否則他就不會再去思考�！�—歌 德

　　64、實踐，是個偉大的揭發(fā)者，它暴露一切欺人和自欺�！�—車爾尼雪夫斯基(俄)

　　65、環(huán)境的改變和人的活動的一致，只能被看作是并合理地理解為革命的實踐—— 馬克思

　　66、你可以從別人那里汲取某些思想，但必須用你自己的方式加以思考，在你的模子里鑄成你思想的砂型。 ——蘭姆

　　67、和自己的心進行斗爭是很難堪的，但這種勝利則標(biāo)志著這是深思熟慮的人�！�—德謨克利特

　　68、人是為了思考才被創(chuàng)造出來的。 ——帕斯卡

與實踐有關(guān)的名言3

　　1.挨著鐵匠會打釘，挨著木匠會拉鋸。

　　2.成功不是靠夢想和希望，而是靠努力和實踐。

　　3.創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。

　　4.創(chuàng)造力是可以傳遞的。紐約州立大學(xué)的研究顯示，學(xué)完一輪創(chuàng)造課程后，學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力幾乎成倍增長。

　　5.創(chuàng)造力是每一個人都有可能發(fā)展的一種能力。把創(chuàng)造力限制在少數(shù)科學(xué)家、文學(xué)家和藝術(shù)家的多產(chǎn)創(chuàng)作上是一種陳腐的觀念�！�…創(chuàng)造性是每一個人作為人類的一員都具有天賦潛能，它和心理健康的發(fā)展密切相關(guān)，在心理健康發(fā)展的條件下，人人都可以表現(xiàn)出創(chuàng)造性。

　　6.創(chuàng)造力是人類最變通的工具，創(chuàng)造機會和創(chuàng)造性問題比比皆是，關(guān)鍵是我們能否學(xué)會使用這一工具，能否發(fā)現(xiàn)這機會和問題。

　　7.創(chuàng)造力是最珍貴的財富，你有這種能力，能夠把握生活最佳的時機，締造偉大的成就。別忘了你是導(dǎo)演、編劇兼演員。

　　8.道理由實踐得出，最理解的恐怕是發(fā)現(xiàn)這個道理的人。一生，就是追求真理的過程。聽過的無數(shù)道理，不過是觀看過無數(shù)人的一生。沒有行動，觀看不過是徒勞。有的人可以借鑒前輩的經(jīng)驗追求真理，有的人卻不能。

　　9.而企業(yè)中電子商務(wù)從業(yè)人員中絕大部分屬于半路出家，往往缺少相關(guān)培訓(xùn)和實踐，這催生了企業(yè)對高端電子商務(wù)人才的需求。

　　10.結(jié)合實踐介紹了醫(yī)學(xué)美術(shù)工作者在一個需要著書立說和對外交流的臨床科室，有很多工作可做。

　　11.看人挑擔(dān)不吃力，事非經(jīng)歷不知難。

　　12.科學(xué)給人以確實性，也給人以力量。只依靠實踐而不依靠科學(xué)的人，就像行船人不用舵與羅盤一樣。

　　13.空談?wù)擢q如荒蕪的花園。

　　14.劉佛年先生學(xué)貫中西，博古通今，追求真理，崇尚實踐，善于思考，勇于創(chuàng)新，為我國教育事業(yè)和中國教育學(xué)會的發(fā)展做出了重大貢獻。

　　15.路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

　　16.每一株小草都有鉆出泥土的夢想；每一粒種子都有長成參天大樹的夢想；每一只蝴蝶都有沖破繭飛向天空的夢想。但夢想終究是虛幻的，不去實踐，它永遠(yuǎn)都只是個不可能實踐的夢。

　　17.貧苦是不須要操持的，致富才須要一個殷勤的操持，并去實踐它。

　　18.貧窮是不需要計劃的，致富才需要一個周密的計劃并去實踐它。

　　19.巧婦難為無米炊，巧手難繡無線花。

　　20.擒龍要下海，打虎要上山。

　　21.青年一代只有通過生產(chǎn)實踐的各種考驗，才能百煉成鋼。

　　22.讓我們出發(fā)吧。你我他都控制著與生俱來的無形財產(chǎn):時間;你我他都把握著最有價值的寶貴東西:時間，的的確確每個人的實力都在自己手中;毫無疑問地說，不需評估報告，不論年齡性別，不管老少長幼，你我他都肯定需要參加，時間與實踐的競賽，才會有勝負(fù)之分。

　　23.人生最高之理想，在求達(dá)于真理。

　　24.人之可貴在于能創(chuàng)造性地思維。

　　25.如果說，讀書是在奠定人生的基石，在梳理人生的羽毛，那么，實踐，就是在構(gòu)建人生的廳堂，歷練人生的翅膀。是不是，人生經(jīng)過了實踐，才能真正矗立、飛翔在天地之間？

　　26.生命誠可貴，安全責(zé)任大。不管是領(lǐng)導(dǎo)干部，還是職工群眾，在安全問題上都應(yīng)附有相同的責(zé)任。共同承擔(dān)應(yīng)有的義務(wù)，讓我們在各自不同的崗位上扮演好各自不同的角色，努力實踐科學(xué)化的安全之路，減少事故的`傷害，把關(guān)系生命的脈搏，緊緊地把握在我們心中，將安全時刻掛在我們心中。

　　27.實踐是知識的母親，知識是生活的明燈。

　　28.思想先行，實踐基礎(chǔ)，法制建制從晚清產(chǎn)生兩個章程的歷史發(fā)展來看，最早是對封建科舉制度的批判與否定，所謂不破不立，在批判的同時也在提倡改革傳統(tǒng)教育，這在朝廷內(nèi)外有諸多一致的聲音。

　　29.我們?nèi)鄙俚牟皇菣C遇，而是對機遇的把握；我們?nèi)鼻返牟皇秦敻�，而是�?chuàng)造財富的本領(lǐng)；我們?nèi)狈Φ牟皇侵�識，而是學(xué)而不厭的態(tài)度；我們?nèi)鄙俚牟皇抢硐�，而是身體力行的實踐。

　　30.新的研究表明，智能包括大量的使普通人也能大顯神通的技能。

　　31.刑事懸賞制度實施以來，在司法實踐中已取得了很好的成效，為我國打擊犯罪、維護社會的安定團結(jié)立下了汗馬功勞。

　　32.學(xué)問靠點滴積累，聰明靠思考練就；博學(xué)靠學(xué)習(xí)成就，創(chuàng)造靠實踐成功。

　　33.研究懷特兄弟的日記，從中可以看到理論與實踐是緊密相連的。多年來，當(dāng)他們解決猶如翼型和翹曲機翼的問題時，他們犯的錯誤讓他們做了某些調(diào)整，而從中獲得的見識也越來越廣泛。他們的許多錯誤都導(dǎo)致了不可預(yù)期的結(jié)果，但反過來，卻也讓他們發(fā)現(xiàn)了許多，由此飛機才能產(chǎn)生。

　　34.要知山中事，須問打柴人。

　　35.一個人不能在陸地上學(xué)會游泳。

　　36.一個正確的認(rèn)識，往往需要經(jīng)過由物質(zhì)到精神，由精神到物質(zhì)，即由實踐到認(rèn)識，由認(rèn)識到實踐這樣多次的反復(fù)，才能夠完成。

　　37.以腐朽墮落之生活情狀何以支撐頑強蓬勃的生命之體？何以成就驚天動地的偉岸基業(yè)？所以要進步就要改變，毫不留情地革除生活中的惡習(xí)，如秋風(fēng)掃落葉一樣干凈利索，同時又要有所建樹，將一些合理的向上的思想堅定不移地付諸實踐，只有行動才是亙古不變的真理，坐而論道容易，要找到出路卻很難。

　　38.英雄之所以稱之為英雄，并不在于我們頌贊的語言，而在于他們始終以高度的事業(yè)心、自尊心和鍥而不舍地對神奇而美妙的宇宙進行探索的責(zé)任感，去實踐真正的生活以至獻出生命。

　　39.在英語教學(xué)中，要讓學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)的需要，成為學(xué)習(xí)主體，關(guān)鍵在于教師要相機設(shè)疑，鼓勵學(xué)生質(zhì)疑問難，提問和探究，勇于實踐，引導(dǎo)學(xué)生積極主動地參與語言實踐活動中。

　　40.只有人們的社會實踐，才是人們對于外界認(rèn)識的真理性的標(biāo)準(zhǔn)。真理的標(biāo)準(zhǔn)只能是社會的實踐。

　　41.知識本身不會使一個人具有創(chuàng)造力�！�…創(chuàng)造力的真正關(guān)鍵在于如何活用知識。活用知識和經(jīng)驗來尋找新點子、新創(chuàng)意，就是培養(yǎng)創(chuàng)造性思考所需的態(tài)度。

　　42.最亮的東西是陽光，最寶貴的東西是時光。

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