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老師的名言

時(shí)間:2023-03-21 08:22:54 名言大全 我要投稿

關(guān)于老師的名言集合

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都對(duì)那些經(jīng)典的名言很是熟悉吧,名言是對(duì)生活、對(duì)世界的綜合濃縮,簡(jiǎn)短的一句話,蘊(yùn)含著深刻的道理。名言的類型有很多,你都知道嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于老師的名言集合,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于老師的名言集合

  1、 語言作為工作對(duì)我們之重要,正如駿馬對(duì)于騎士的重要;課堂教學(xué)成功與否,在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。

  2、 谷穗越飽滿就越低垂,學(xué)識(shí)越淵博就越謙遜。

  3、 誠摯的心靈,是孩子情感的鑰匙,高尚的師德,是孩子心靈的明鏡。

  4、 想教孩子如何正派為人,教師應(yīng)先從自己正派為人做起。

  5、 教師之所以偉大,在于他(她)永遠(yuǎn)消耗自己,照亮別人。

  6、 一個(gè)好的教師,是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。

  7、 一個(gè)教師必須對(duì)祖國優(yōu)秀文化和語言文字深深地?zé)釔鄯駝t就站不進(jìn)去,不可能獲得真知。

  8、 愛崗敬業(yè)肯于奉獻(xiàn)是職業(yè)道德觀的三個(gè)層位,愛崗是敬業(yè)奉獻(xiàn)的根本。

  9、 教師的職責(zé)就是教書育人,就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹,就是為人類的未來培養(yǎng)人才。

  10、 把一切知識(shí)教給一切人。

  11、 道而弗則和,強(qiáng)而弗抑則易。開而弗達(dá)則思。

  12、 教師必須非常謹(jǐn)慎,必須對(duì)他的所作所為負(fù)完全責(zé)任。

  13、 教師如果對(duì)學(xué)生沒有熱情,決不能成為好教師。但是教師對(duì)于學(xué)生的愛是一種帶有嚴(yán)格要求的愛。

  14、 每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。

  15、 堅(jiān)持啟發(fā)式,避免注入式。

  16、 博學(xué)耐心寬容,是教師最基本的素質(zhì)。

  17、 勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土澆水捉蟲施肥的園丁終將迎來爭(zhēng)奇斗妍的春天。

  18、 圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識(shí)寶殿,而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作,教他們建筑。

  19、 一個(gè)人的知識(shí)越豐富,藝術(shù)修養(yǎng)越高,智力發(fā)展越好,對(duì)美的感受和理解也越深刻。

  20、 永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生,永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。

  21、 永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生,永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。

  22、 教書育人是教師的天職,既有苦,也有樂。

  23、 用千百倍的耕耘,換來桃李滿園香。

  24、 教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

  25、 知識(shí)不存在的地方,愚昧就自命為科學(xué);教師不存在的地方,無知就變成了聰慧。

  26、 和藹可親的態(tài)度,永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。

  27、 教師當(dāng)然須教,而尤宜致力于“導(dǎo)”。導(dǎo)者,多方設(shè)法,使學(xué)生能逐漸自求得之,卒底于不待教師教授之謂也。

  28、 在過多地要求孩子的同時(shí),也應(yīng)該盡可能地尊重他們。

  29、 母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為。

  30、 孩子是可以敬服的,想上天空,想潛蟻穴,往往他們思維跳躍比我們要快得多。

  31、 每一位有自尊的老師都會(huì)讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機(jī)會(huì)。

  32、 我愿做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰。

  33、 以德感人,為人師表。

  34、 視責(zé)任為美德。

  35、 教書育人,功德無量。

  36、 職業(yè)道德是做人之本,為師之本。

  37、 習(xí)于智長,優(yōu)與心成。

  38、 享受人文的課堂,享受動(dòng)感的課堂,享受智慧的課堂。

  39、 欣賞別人的優(yōu)點(diǎn),善待別人的缺點(diǎn),尊重別人的隱私,快樂自己的人生。

  40、 揚(yáng)黃牛精神,做平凡工作。

  41、 教師的工作是教書育人,不光是傳授學(xué)生知識(shí),更要教學(xué)生怎樣做人。

  42、 教師對(duì)學(xué)生來說是一個(gè)引路人似的朋友,是心靈智慧的雙重引路人。

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