(熱)青春勵(lì)志演講稿
演講稿以發(fā)表意見，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編整理的青春勵(lì)志演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春勵(lì)志演講稿1
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好！
跨過9年的學(xué)習(xí)，我們在此相聚于xxx中學(xué)！在這個(gè)高中的階段里，我相信即使是高一的同學(xué)們也早已經(jīng)了解了自己現(xiàn)在的情況。
來到高中，我們好像一夜之間長大了一樣，過去還被叫做“初中的孩子”的我們，一下子就成為了高中的“大人”。盡管不是所有的人，但還是有不少的同學(xué)對(duì)這個(gè)轉(zhuǎn)變感到欣喜若狂。
是啊，成為“大人”這是我們多少人的夢想。成為了大人，我們可以擺脫繁重的要求，可以有更廣闊的空間，更加自由的選擇，可以為自己喜歡的事情做出決定……
隨著我們在高中階段邁入青春，在生活中，我們確實(shí)有了許多的選擇，有了更加廣闊的空間，收獲了更多的朋友，有更多的事情可以去做。這確實(shí)是我們的收獲，是我們的成長。但是，高中階段，也同樣是我們最松懈，最容易犯下錯(cuò)誤的.時(shí)候。
當(dāng)我們在面對(duì)眾多選擇和空間的時(shí)候，往往很容易從約束中釋放了自己，讓自己忽略責(zé)任，忽略我們的義務(wù)，結(jié)果沉浸在廣闊的世界再?zèng)]回頭。這些事情，其實(shí)在我們的身邊已經(jīng)發(fā)生了很多次了。有些同學(xué)，在初中很自律，很愛學(xué)習(xí)。但在渡過初中以后，他們就放松了自己，以為自己的“長大”了。但卻殊不知，高中才是學(xué)習(xí)中的第一個(gè)難點(diǎn)！在這里，我們要面對(duì)學(xué)習(xí)中第一個(gè)巨大轉(zhuǎn)折——高考！
沒錯(cuò)，高考！我認(rèn)為，無論是誰，無論是高中的哪個(gè)階段。當(dāng)聽到高考二字的時(shí)候，我們都應(yīng)該立馬反思一下自己。高中確實(shí)給我們帶來了更加廣闊的空間，但同時(shí)也帶來了更加沉重的責(zé)任！如果我們只看見眼前的輕松，卻忘記了三年后的責(zé)任，那就會(huì)踏錯(cuò)最重要的一步！
同學(xué)們，青春，是我們最為精彩的時(shí)間。但是，在享受的青春的美好之前，我們更因該為自己的今后的人生做出打算！因?yàn)�，在高中之后，我們還有更多的時(shí)間和人生去體會(huì)，去享受！如果我們僅因?yàn)檫@三年的時(shí)間而放棄了今后幾十年的歲月，這不僅僅是對(duì)我們自己人生的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)養(yǎng)育我們的家庭，對(duì)教育我們的老師以及一起學(xué)習(xí)競爭的同學(xué)們的不負(fù)責(zé)！
同學(xué)們，因?yàn)槠床�，青春才�?huì)無比的美好，因?yàn)閵^斗，青春才會(huì)綻放光彩。讓我們一起在青春中綻放最美麗的色彩，親手打造最美好的未來！
謝謝大家！
青春勵(lì)志演講稿2
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是《生命的硬度》
茫茫大漠，一棵樹站不起來，展現(xiàn)出來的是一座豐碑的形象。
巍巍青山，千萬棵樹站起來，連成的是一條長城的宏偉。
悠悠河岸，所有的樹站起來，綴成的是一條蛟龍的雄風(fēng)。
我們象征著太多，又演繹著太多。但我相信，我的形象，絕不是“手若柔荑，膚如凝脂”的林黛玉，也絕不是“蓬頭垢面、衣衫襤褸”的現(xiàn)代“蘇乞兒”。我們象征著希望、朝氣。所以我們展現(xiàn)在別人面前的就應(yīng)該是衣無褶、臉無垢、禮貌謙和的舉手投足間散發(fā)著一股英氣，朝氣和活力的現(xiàn)代新青年的形象，一個(gè)融入了大自然的精靈的化身。
有人曾說，生命有一種硬度，氣節(jié)和尊嚴(yán)是撐起生命硬度的骨骼�！皩帪橛袼�，不為瓦全”、“仰不愧于天，俯不怍于地”，這是歷來中國的傳統(tǒng)美德。李白的“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”這一大氣凜然的詩句又是否會(huì)讓那些毫無自尊的人汗顏？喪失了自尊的人是一個(gè)沒出息的人，而我們作為時(shí)代的先鋒，要是永遠(yuǎn)在黑暗中沉溺呢，還是要做一個(gè)頂天立地的好男兒，一朵綻放在風(fēng)雨中的鏗鏘玫瑰。答案，不言而喻。
大漠再荒涼也有豐碑的矗立，青山再孤高，也有長城的環(huán)繞，河水再平靜，也有蛟龍的橫臥。而時(shí)代再怎么變，我們的形象，我們的雄風(fēng)依然如故。因?yàn)槲覀冏宰�，因�(yàn)槲覀冏孕牛驗(yàn)槲覀冇兄r活的生命。而正因如此，河岸才悠悠，大漠才廣袤，青山才長青，生命的硬度才長存。
青春勵(lì)志演講稿1000字二
光陰荏苒，歲月從指間靜靜流逝，面對(duì)過往的青春，絢麗的夢在心中沉淀，七彩的故事劃過心田，成長留下最清楚的`印記�；仨耆A的遠(yuǎn)徉與青春季節(jié)的輪回，幾多思考，幾多感悟，在心間旖旎成一處風(fēng)景，在歲月的河流中，我慢慢欣賞。今天，在這里我希望能與大家一起分享我的思考，我的感悟，更希望能帶給大家一些收獲！
用感恩的心生活
不知何時(shí)，耳中布滿喧囂，再也聽不到愛的聲音；不知何時(shí)，雙眼被陰霾蒙蔽，再也看不到漂亮的景致；不只何時(shí)，心中充斥悲憤，感覺不到善良的存在；我像一個(gè)受傷的小鳥，心中布滿痛楚，卻不知怎樣療傷；我像一個(gè)迷失方向的孩子，心中滿是絕望，走在漆黑的夜。時(shí)間滴答滴答，歲月從耳邊走過�？捱^，笑過；笑慰著生活的給與，承納著命運(yùn)的色彩紛成。經(jīng)歷了年輕的懵懂，收獲著成熟的心路里程。不知何時(shí)，喧囂漸漸退去，陰霾靜靜退去，悲憤化為寧靜，直到那不經(jīng)意的一天，我發(fā)現(xiàn)一切都不曾改變，唯一改變的是自己的心。時(shí)間給我換了一顆懂得感恩的心！
帶著感恩的心去聆聽，所有的喧囂退去，愛的聲音在心中回響；習(xí)慣了愛縈繞的感覺。一切都變成空氣，看不到默默愛我的人，聽不到幸福在耳邊的吟唱，永遠(yuǎn)保持遠(yuǎn)望的姿態(tài)，尋找天空中清遠(yuǎn)的夢。追逐中，我滿是辛酸。以為所有的幸福都離我遠(yuǎn)去。當(dāng)乘上火車，當(dāng)熟悉的風(fēng)景慢慢向身后退去，當(dāng)站臺(tái)上熟悉的身影最后化成一個(gè)小點(diǎn)……頓時(shí)，所有的空氣被抽去，我像躍出水面回不到大海的魚兒，一切掙扎都變成徒勞。那一刻，我明白：愛不曾遠(yuǎn)去。只是我們習(xí)慣占有，習(xí)慣了享受，忘記了懷有一顆感恩的心，去感謝那給我生命的人，那給我暖和給我關(guān)懷的人，那愛我勝過愛自己的人。就在那一刻，我學(xué)會(huì)了用感恩的心去聽那愛的聲音，去體會(huì)那愛的暖和；就在那一刻，我學(xué)會(huì)了在感謝的同時(shí)去給予，去付出，去關(guān)心：媽媽，天涼，注重保暖。爸爸，忙碌之余多多休息。奶奶，注重身體。感恩的心帶給我一份踏實(shí)的幸福，我不會(huì)再遠(yuǎn)望那水中的花朵。因?yàn)�，一顆感恩的心讓我找到最真的幸福！一顆感恩的心讓我抓住生命的寄托，領(lǐng)悟血脈相承的真諦！
帶著感恩的心去觀望，所有的陰霾散盡，漂亮的景致填滿雙眼。兩年前去非凡學(xué)校的經(jīng)歷，永遠(yuǎn)刻骨銘心。忘不了那天真的面龐，忘不了那憧憬的聲音，更忘不了那雙漂亮卻無神的眼睛。當(dāng)被一個(gè)可愛的小盲女拉著手，滿是向往的問我：姐姐，天空真的是湛藍(lán)的嗎？湛藍(lán)又是什么樣子的時(shí)候，我的心被那天真，被那憧憬重重敲擊。我的雙眼吟滿淚水。那一刻，我從心里感激上天給我一個(gè)健全的身軀，讓我看到五彩的世界。從那時(shí)起，我的雙眼不再緊盯失去的的現(xiàn)象，心中不知不覺中，心在感恩中沉淀，悲憤散盡，換來寧靜。在沉淀中，感謝困難，是困難讓我更加有斗志，感謝坎坷，坎坷教會(huì)了我堅(jiān)持，感謝失敗，失敗帶給我成長。每一段曲折的路都讓我更接近生命的真諦。在寧靜中，感謝身邊的朋友們，是你們讓我體會(huì)到友誼的芬芳，感謝我的老師，是你們帶我在知識(shí)的海洋中暢游，帶我尋找到生命中最真最純的意義。感謝生命帶我在這世上體味繽紛，感味生活當(dāng)耳旁不再喧囂，當(dāng)眼睛不再迷茫，當(dāng)心不再悲憤，讓我們沉淀下來，用一顆感恩的心去生活，用感恩的心去發(fā)現(xiàn)，去探索，去品位生命中的至真至純！感謝生活，在時(shí)間還沒有完全流逝得無影無蹤的時(shí)候，教會(huì)了我用感恩的心去生活。
青春勵(lì)志演講稿3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
獅子看到一只鹿，就立刻去追，結(jié)果鹿也沒追上，反而把到嘴的兔子也弄沒了。你也許會(huì)說，多傻的獅子，那么貪心，活該�？苫剡^頭來想一想，難道我們應(yīng)該滿足于像兔子這樣的一時(shí)之利，自得其樂而對(duì)身邊走過的鹿熟視無睹嗎？不，我們應(yīng)該大膽去追逐自己想要，夢寐以求的，不應(yīng)過于貪圖身邊暫時(shí)的安逸。認(rèn)清自己的夢想就該大膽去追，不管過程是否艱難，不管路程是否遙遠(yuǎn)。
沒有華麗的歌詞，卻有打動(dòng)人心弦的深請(qǐng)吶喊；沒有流暢的伴奏，卻有對(duì)音樂夢想的執(zhí)著追求。歌曲里有對(duì)現(xiàn)實(shí)的無奈，更有對(duì)人生理想的不舍，旭日陽剛，這對(duì)北漂的流浪歌手，用自己的行動(dòng)為我們詮釋了夢想的可貴與追夢的不舍。他們當(dāng)初本可以打點(diǎn)零工，掙錢養(yǎng)家，可對(duì)兒時(shí)音樂夢想的不舍，讓他們走上賣唱的道路。不足20平米的小屋，一個(gè)月不到20__元的賣唱所得，生活幾乎將他們逼上絕境，可他們依然不放棄。他們用發(fā)自內(nèi)心的聲音感染著我們，讓我們知道有夢就該去追。如果他們滿足與于一時(shí)所得，又怎能張開夢想的翅膀飛翔。
《老男孩》這部網(wǎng)絡(luò)電影曾讓無數(shù)70后80后落淚，“青春如同奔流的江河，一去不回來不及道別，只剩下麻木的我沒有了當(dāng)年的熱血”。它讓人們回想起自己青春夢想的流逝，為了生活丟掉了夢想，也迷失了自己。電影主角肖大寶重拾兒時(shí)的夢想，參加音樂選修，在決賽中唱出自己的失落無奈和對(duì)理想的不舍，結(jié)果雖然沒有奪冠，但我們分明聽到了他夢想花開的聲音。
現(xiàn)實(shí)是殘酷的，但它不能成為我們夢想擱淺的理由，或許我們一無所獲，但至少我們回想我們當(dāng)初的選擇時(shí)，也可以問心無愧“我已盡力”，而不是看著別人的成功而懊惱抱怨：我當(dāng)初怎么就狠不下心去追自己的夢？
生活中的一時(shí)安逸往往會(huì)讓我們放棄對(duì)更大理想的追求。我們應(yīng)該看清楚，執(zhí)著于自己的夢想，雖然不是每一個(gè)夢想的陽光都能照亮現(xiàn)實(shí)，也不是每一個(gè)理想都能找到歸宿。但要敢于追夢勇于追夢，夢想就會(huì)和經(jīng)典一樣永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而褪色，反而更顯珍貴。
人生如夢，夢若人生；象征著青春的號(hào)角即將吹響。如今，作為90后的我們正處于青春期，人生需要我們用青春為之奮斗。
人生如逆水行舟，不進(jìn)則退。漫漫人生，有的碌碌無為，虛度少華；有的腳踏實(shí)地，努力奮斗。人生如詩，奮斗便是那句尾的平仄，以鏗鏘的韻律闡釋了情誼；人生如歌，奮斗便是那悠揚(yáng)的`旋律，用跌宕的起伏填補(bǔ)了空虛。我們無法選擇自己的出身，但可以選擇自己的未來，命運(yùn)的韁繩握在自己的手中，關(guān)鍵在于你如何駕馭。
英國物理學(xué)家史蒂芬·霍金，被人們稱為當(dāng)今世界上繼愛因斯坦之后最杰出的理論物理學(xué)家。他在21歲時(shí)就被確診為肌肉萎縮癥，被醫(yī)生宣判只能擁有兩年的生命，但他始終對(duì)生活充滿了樂觀和坦然的態(tài)度，并用自己異乎尋常的頭腦取的卓越的成就，不僅奇跡般地延續(xù)著生命，還獲得學(xué)術(shù)界一致地認(rèn)可和尊重。
霍金的故事告訴我們每個(gè)人都應(yīng)該成為自己命運(yùn)的主宰，應(yīng)該對(duì)自己的生活負(fù)責(zé)，擁有自己的夢想并為之全力以赴。
上天賜予我們每個(gè)人的都是平等的。在青春的道路上，面對(duì)生活的磨難和疾病的困擾，霍金勇于抗?fàn)幵趭^斗中生存和發(fā)展。這是明智的選擇，相反，即使擁有了上天的恩賜，卻一味地沉迷下去，揮霍青春，結(jié)果將不堪設(shè)想。
方仲永從小天資聰穎，倍受同縣之人的贊賞，素有神童之稱。贊譽(yù)邀請(qǐng)，應(yīng)接不暇。父親見有利可圖，便每天勞仲永，游走與鄰里之間，謀取小利。以至于一個(gè)具有神童般智慧的人最終"泯然眾人"。
一個(gè)人的成才，固然有先天的因素，但更多的在于后天的努力。我們只有不懈地努力拼搏，才能為未來創(chuàng)造出一片輝煌的藍(lán)天。
我相信，無論今后的道路多么坎坷，只要抓住今天，遲早會(huì)嘗到人生的甘甜。抓住人生中的一分一秒，勝過虛度中的一月一年。只有珍惜今天，才會(huì)有美好的明天，只有把握今天，才會(huì)有更輝煌的明天！人生啊，朋友啊，還等什么？奮斗吧！
青春勵(lì)志演講稿4
青春目標(biāo)
大家好，我是八、四的張厚磊，我演講的題目是：青春目標(biāo)
一個(gè)人走在路上，頭發(fā)被塵土染成了灰色，怎能不讓人心酸?又想起一句話：好好上學(xué)，干活不容易。我總是被夜幕下的父親的背影所感動(dòng)。
想起曾經(jīng)對(duì)我滿懷期望的英語老師，對(duì)我一句一句的諄諄教誨……我不知道下一步該怎么走。一次又一次的失敗澆滅了我奮斗的心。為什么我總是技不如人，為什么我總是寄人籬下?
成功，是一次又一次失敗的疊加，沒有人可以隨隨便成功。曾經(jīng)多少次對(duì)自己說好好學(xué)習(xí)天天向上。然而，每每取得一點(diǎn)小小的成績就沾沾自喜不學(xué)習(xí)了。殊不知somebody比自己努力的多;在班里成績強(qiáng)那么一點(diǎn)就找不著北了，卻不知道老張和大班長為什么成績穩(wěn)定。
有帆沒舵的船，可以航行，但沒有終點(diǎn)。目標(biāo)好比是人類進(jìn)步的滑板車，好目標(biāo)會(huì)讓你前進(jìn)，不好的目標(biāo)則會(huì)讓你躊躇不前，甚至后退。腦海中又浮現(xiàn)出父親的背影，時(shí)時(shí)刻刻告誡自己：好好上學(xué)，為了自己，更是為了爸媽。目標(biāo)是前進(jìn)的動(dòng)力。樹立適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)是成功的關(guān)鍵，所以我決定“重新做人”。
我的初步目標(biāo)是在高考時(shí)體育引體向上達(dá)標(biāo)，立定跳遠(yuǎn)達(dá)標(biāo)，肺活量達(dá)標(biāo)，并且將自己提升到一個(gè)新的高度，學(xué)會(huì)打乒乓球。爭取考上一個(gè)好的高中，然后再爭取考上一個(gè)好的大學(xué)……
目標(biāo)是向上的動(dòng)力，有了動(dòng)力才會(huì)前進(jìn)。相信自己，明天屬于你，Believe Yourself，成功屬于你。沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。
追逐青春，放飛夢想
我演講的題目是：追逐青春，放飛夢想
青春，充滿激情的年代;夢想，包容無數(shù)的未知。擁有青春我們可以無所為畏懼，懷抱夢想我們可以飛向天堂。也許你看到的青春在歲月的蹉跎中漸漸暗淡，追逐的夢想在現(xiàn)實(shí)的利劍前慢慢的破滅。但其實(shí)是你堅(jiān)守的夢想動(dòng)搖了，飛揚(yáng)的青春氣餒了。不要害怕前進(jìn)的道路崎嶇，青春的時(shí)光經(jīng)不起時(shí)間的.雕刻。我們要擁有懷抱夢想的信念，放飛青春的豪邁。
擁有夢想的青春是簡簡單單的，懷抱夢想的青春是奮發(fā)向前的，擁有夢想的青春是無所畏懼的，懷抱夢想的青春是所向無敵的!堅(jiān)定的相信擁有夢想的我們終有一天會(huì)讓整個(gè)世界因?yàn)槲覀兌湴�，遠(yuǎn)大的抱負(fù)，激情的吶喊，不管不顧的想要瀟灑來去
在極速發(fā)展的社會(huì)中，在時(shí)過境遷的現(xiàn)實(shí)里，青春是我們拼搏的資歷;在忙碌無常的生活中，在鋼筋水泥的建筑屋里，夢想是我們奮斗的動(dòng)力!
青春的心蠢蠢欲動(dòng)，讓夢想帶我們?nèi)ヂ眯小?/p>
縱使山高入云霄，縱使水深不見底，縱使鴻溝無邊際，青春的心有夢想的乘載，年輕的我們揚(yáng)起夢想的翅膀，跨越困難，飛越極限。
也許，青春的我們會(huì)迷茫，但夢想一如既往!
也許，夢想最后不會(huì)成真，但青春的心無怨無悔。
讓我們一起追逐青春，放飛夢想吧!
謝謝大家。
舞動(dòng)青春，追逐夢想
尊敬的各位評(píng)委、老師：
大家好!
今天很榮幸站在這里，參加以青春為主題的演講比賽。雖然告別青春的日子已悄然臨近，但我想把青春中涌動(dòng)的激情和快樂跟年輕的朋友們以及所有為教育事業(yè)奉獻(xiàn)青春的同事們一起分享。
我演講的題目是《舞動(dòng)青春，追逐夢想》。
鳥兒向往藍(lán)天，是為了自由地飛翔;花兒在枝頭綻放，是為了吐露芬芳。既然我選擇教師這個(gè)職業(yè)，就無怨無悔，用青春追逐夢想，直至蠟干絲盡，桃李芬芳。
我出生在一個(gè)平凡的教師家庭，從小在父母的身上就看到了什么愛崗，什么是奉獻(xiàn)，什么是執(zhí)著，什么是理想。出生只有54天的我就跟著媽媽風(fēng)里來雨里去的上班，爸爸經(jīng)常帶著速滑隊(duì)的學(xué)生參加訓(xùn)練和比賽，這一切讓幼小的我在心中萌發(fā)了一個(gè)想法：長大后也要當(dāng)一名老師，像爸媽一樣。
朋友們，這12年對(duì)我來說，是幸福的12年，是收獲的12年。每年都有畢業(yè)的孩子回來看我，看著他們朝氣蓬勃的樣子，聽著他們述說成長的快樂，心里比吃了蜜還甜，因?yàn)樗麄兪俏业尿湴�，我的夢想。聽著他們一聲聲親切地呼喚：老師，老師!我眼含熱淚幸福地說：唉!……
謝謝大家!
青春勵(lì)志演講稿5
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是《朋友，你的野心呢？》
人活一口氣！人生要有追求，要有志向。不然你就沒有活下去的動(dòng)力了，對(duì)吧！這是一個(gè)福利社會(huì)，讓你過得更好！努力！
你說你想活1%的人生，卻發(fā)現(xiàn)99%的錢都是別人賺來的。你覺得現(xiàn)在的生活配不上你，卻想不起更好的生活在哪里。你大聲告訴我，你的野心呢。你還記得去年你的新年決心嗎？是被風(fēng)吹走的嗎？是不是被人群淹沒了？
你多久沒想起你的野心了？
此刻，你只是覺得累。
你被一個(gè)沒心沒肺的新同事氣的半死；被一篇92頁的ppt累得要死；你覺得一切終于成了你的事，一切問題終于成了你的問題。窗臺(tái)上的植物已經(jīng)死了一個(gè)月了，你朋友諷刺的說你連一只跳蚤都喂不飽。
你多久沒想起你的野心了？
此刻，你只是感到擔(dān)心。
擔(dān)心剛才在例會(huì)上說的話，一年過去了，你甚至擔(dān)心會(huì)遇到想了半年的父母，擔(dān)心他們會(huì)壓著你的感情。
你多久沒想起你的野心了？
此刻，你只是覺得難過。
你已經(jīng)盡了最大努力，但生活還是充滿了惡意。加班到半夜才回家，才發(fā)現(xiàn)把鑰匙忘在辦公室了。你知道房子里不會(huì)有溫暖的手來幫你打開冰冷的鎖。我爸媽在電話里說，如果你想從老家來，想在北京見到你，你會(huì)感到難過，煩躁�？傊憬K于不耐煩的`拒絕了他們。
你多久沒想起你的野心了？
你記得每天早上8點(diǎn)起床，然后坐5塊錢的地鐵上班。
你覺得現(xiàn)在的生活配不上你，卻想不起更好的生活在哪里。
你說你想活1%的人生，卻發(fā)現(xiàn)99%的錢都是別人賺來的。
有時(shí)候你會(huì)因?yàn)榭諝庵械撵F霾，因?yàn)檎涡蝿�，因�(yàn)樾侣劺镆粋�(gè)陌生人的命運(yùn)而生氣。你感到無能為力，你沮喪到連野心都沒有。
你真的想不起來自己的志向是什么了？
野心是對(duì)未來的固執(zhí)承諾。是平凡日子里一顆躁動(dòng)的心。野心不一定能改變你的生活，但至少能改變你自己。
野心可以卑微，它可能是灰色北京里一束屬于你的棲光；野心可以是浪漫的，可能是和愛人的徒步旅行計(jì)劃；野心甚至偏執(zhí)，它不顧懷疑和喧囂；野心要純粹，就是覺得現(xiàn)在的生活配不上自己，想要更多更好的東西。
這不是一個(gè)理想的時(shí)代，利益，階級(jí)，一切都在凝固；但這絕對(duì)屬于理想主義時(shí)代，模式，偶像，一切都在消失。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝！
青春勵(lì)志演講稿6
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!社會(huì)實(shí)踐剛剛結(jié)束，我?guī)е洃洩q新的欣喜、感動(dòng)和震憾站在這里，我演講的題目是《讓青春在實(shí)踐中飛翔》。
上周，我們初二年級(jí)八個(gè)班的學(xué)生到新鄭參加市教育局組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。全方位軍事化管理使我們充分體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)生活的嚴(yán)謹(jǐn)、艱辛、樂趣與感動(dòng)。
在活動(dòng)過程中，翻越逃生墻的項(xiàng)目是整個(gè)團(tuán)隊(duì)所面臨的最大挑戰(zhàn)了。同學(xué)們自動(dòng)搭起人梯，奮力向上攀越，雖一次次跌落和失敗，但同學(xué)們卻永不放棄。不少同學(xué)的雙肩被踩破了皮，卻一聲不響，低著頭，繼續(xù)用自己的臂膀支撐起同伴的生命，背后只是留下一塊塊傷痕和一個(gè)個(gè)腳印……他們把生的希望留給了別人，使在場的許多同學(xué)都流下了感動(dòng)的淚水。那個(gè)場面，我畢生都將無法忘記。同學(xué)們團(tuán)結(jié)、友愛、互助的精神，使我們度過了一道道難關(guān)，克服了一個(gè)個(gè)困難。若沒有同伴的'付出，就不會(huì)有整個(gè)團(tuán)隊(duì)的勝利!
我想，這就是團(tuán)隊(duì)的力量!一根筷子易折斷，十根筷子堅(jiān)如鐵!團(tuán)隊(duì)的力量是偉大的，偉大的背后更隱藏著艱辛與磨礪。一個(gè)人經(jīng)歷風(fēng)雨，不如大家一起抵擋風(fēng)雨!
也許命運(yùn)給了你不公平的待遇，也許生活給了你太多的磨難，也許你的天空在下雨，也許你的世界總是黑暗……但是，請(qǐng)不要悲觀失望，不要消沉灰心，讓大家和你一起面對(duì)吧!生命的過程是需要雕琢和磨礪的，大家一起承受，讓友愛撒滿內(nèi)心，讓力量驅(qū)走荊棘。那樣，你的生命將不會(huì)褪色，團(tuán)結(jié)的力量將陪伴著你，感動(dòng)將一直圍繞著你，精神之火將永不熄滅!
單絲不成線，獨(dú)木不成林;一塊塊磚只有堆砌在一起才能成就萬丈高樓;一滴水只有融入大海才能獲得永存。是的，生活中可以沒有轟轟烈烈的英雄，但是生活中不能沒有團(tuán)結(jié)、友愛的精神。一個(gè)人是社會(huì)的一個(gè)細(xì)胞，只有大家團(tuán)結(jié)在一起，才能構(gòu)成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的整體。
保爾曾經(jīng)說過：“人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次�！痹谌松穆猛局�，讓我們背上團(tuán)結(jié)、合作、超越自我的勇氣，把它們裝進(jìn)我們飄灑活力的行囊，讓青春在實(shí)踐中飛翔!
青春勵(lì)志演講稿理想三
在座的同學(xué)們，你是否常常抱怨自己的早餐不夠豐盛、常常覺得自己的衣服不夠漂亮，你是否羨慕別人家庭很富裕，是否覺得別人的父母足夠有地位?如果你有這種想法，就表示你對(duì)自己的生活部是很滿足，可是，你知道嗎?人生在世有一種精神可以使你常�？鞓�，這就是知足。只要你知道滿足，你一定會(huì)覺得自己比別人過得好。
此時(shí)此刻，我想起了一個(gè)故事：一個(gè)大富人有著萬貫家財(cái)，雇了幾十個(gè)帳房先生管理，仍是忙不過來。雖然擁有這么多財(cái)產(chǎn)，那位富人卻是每天寢食不安，愁眉不展。而他隔壁有一對(duì)窮夫婦，靠做豆腐過日子，盡管家境貧寒，老夫婦倆每天從早到晚，有唱有笑，做豆腐、賣豆腐，顯得十分快樂。富人覺得很奇怪，便問一位帳房先生，那位帳房先生回答說：“老爺，你不必要多想，隔墻扔幾錠銀子過去，便會(huì)知道了。”于是，富人趁夜黑無人，將五十兩銀子扔進(jìn)了隔壁的豆腐店，賣豆腐的老夫婦倆拾到了這筆從天而降的財(cái)產(chǎn)，欣喜若狂，于是忙著埋藏銀子，又要考慮怎么花，又要擔(dān)心別人偷……弄得吃不下飯、睡不著覺，日夜不安。隔壁的富人自此再也聽不到那往日的歌聲、笑聲，這時(shí)才恍然大悟：“原來我不快活的原因，就是這些銀錢啊!”
聽完這個(gè)故事之后，你是否還羨慕別人的家庭比你家富裕呢?人活在世界上，財(cái)富與名利給我們帶來的快樂其實(shí)是很少。正如《八大人覺經(jīng)》中說：“多欲為苦，生死的疲勞，從貪欲起，少欲無為，身心自在�！逼鋵�(shí)人只要知足，一切都會(huì)變得很美好，你會(huì)感到幸福，會(huì)感到快樂。
如果你身體健康，沒有疾病，那么你就比幾千萬人要幸運(yùn)。他們甚至看不到下周的太陽。
如果你從未嘗受過戰(zhàn)爭的危險(xiǎn)、牢獄的孤獨(dú)、酷刑的折磨和饑餓的煎熬，那么你的處境要比其他5億人要好。
如果你能隨便進(jìn)出教堂和寺廟而沒有任何被恐嚇的危險(xiǎn)，那么你比其他30億人更幸運(yùn)。
如果你在銀行里有存款，錢包里有現(xiàn)鈔，口袋里有零錢，那么你屬于世界上8%的幸運(yùn)兒。
如果你的冰箱里有食物可吃，身上有衣服可穿，有房可住，你就比世界上的75%的人要富裕。
同學(xué)們，無論何時(shí)何地，你都要心存感恩的心，有一句話是這樣說的，“當(dāng)你在煩惱自己沒有鞋穿的時(shí)候，有的人卻沒有腳”，所以要感謝上天給予我們生命，有了生命我們都是很幸運(yùn)的。讓我們永遠(yuǎn)記住，知足常樂，人生無悔!
青春勵(lì)志演講稿7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
就像一陣風(fēng)，我們的青春，在轉(zhuǎn)瞬間，似乎就會(huì)悄然消逝。這是我們的夢想，有歡樂的笑，有悲傷的淚，真實(shí)的讓人難以忘記�！}記
金燦燦的陽光灑在每一個(gè)江南學(xué)子的身上，透過每一片樹葉，照在地上，變成斑駁的光影，交錯(cuò)，編織……
校園中朗朗的讀書聲不絕于耳，值日生忙碌的'身影出現(xiàn)在校園的每一個(gè)角落。所有的一切都是那么井然有序。
體育課上，同學(xué)們臉上洋溢著歡樂。隨著老師的一聲令下，同學(xué)們好像一匹匹神駿，想著終點(diǎn)沖去。透過他們的身影，我仿佛看到一個(gè)個(gè)倔強(qiáng)的精靈在揮灑笑容，接近終點(diǎn)。在終點(diǎn)線上，同學(xué)們勝利的微笑，讓天地都黯然失色。難以抑制激動(dòng)心情的我們邊走邊笑。抬手間，指尖仿佛也流淌著金色的陽光，流啊流，流到我們的心底，照亮我們的夢想。
中午，閱覽室內(nèi)坐滿了學(xué)生，每個(gè)人都全神貫注，沒有絲毫雜念，沙沙地翻書聲也顯得那么和諧，讓人不忍發(fā)出一點(diǎn)聲音。中午的太陽，燦爛奪目，透過窗戶灑在桌面上。閉上眼，就可以感遭到，發(fā)自內(nèi)心的舒服。
放學(xué)時(shí)同學(xué)們?nèi)齼蓛�，邊說邊笑，一陣陣爽朗的笑聲感染了每個(gè)人，連足步也變得輕快了。
學(xué)校里四處都是學(xué)生，處處都是活力。因?yàn)槲覀儞碛袪N爛的光輝，我們揮灑著汗水，我們查找著我們的夢想。
在這里，我們有飛揚(yáng)的青春；在這里，有我們的夢想。
青春勵(lì)志演講稿8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是xx，我要說的話題是關(guān)于青春的，我們現(xiàn)在就處在青春，未來還有幾年也是青春，我對(duì)青春的理解就是我們心態(tài)年輕，那么就是青春，其實(shí)我認(rèn)為青春沒有一個(gè)時(shí)間范圍七限制它，我們每一個(gè)人都對(duì)清楚有自己的理解，現(xiàn)在以至未來都可能會(huì)隨著自己的心態(tài)變化而變化，處在學(xué)生階段的我們其實(shí)對(duì)很多事情的理解都是處在的一個(gè)初始階段，如果說我們現(xiàn)把青春當(dāng)作揮霍的一段時(shí)間，那顯然不過是一種錯(cuò)誤的理解罷了，我認(rèn)為我們應(yīng)該珍惜，如果說我們現(xiàn)在是青春很多事情都不用擔(dān)心，這是一個(gè)美好的年華，那么在青春后面加上勵(lì)志二字就似乎更加深刻了，過去我一定會(huì)認(rèn)為這個(gè)字就是毫無意義的雞湯，是會(huì)使人思想產(chǎn)生毒瘤的一種東西，但是現(xiàn)在我所講到的青春勵(lì)志又是另外一種了。
過去的學(xué)習(xí)經(jīng)歷早就讓我們知道什么的學(xué)習(xí)，很多道理內(nèi)心是很通透的，很多很多同學(xué)對(duì)于現(xiàn)在的自己很是迷茫，其實(shí)這是再正常不過的了，我們都是在迷茫當(dāng)中找到的出口，通往光明的大門有的時(shí)候就是在一瞬間就產(chǎn)生了，在這個(gè)過程當(dāng)中我認(rèn)為自己還是有非常多的機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)的，現(xiàn)在我也很認(rèn)真的在履行好自己的這些職責(zé)，面對(duì)學(xué)習(xí)面對(duì)生活這些都是非常簡單的事情，現(xiàn)在我也一直非常講究，其實(shí)有很多事情都應(yīng)該去探討研究不能說這是一個(gè)沒有動(dòng)力的事情，我們處在學(xué)習(xí)階段很難去做一些大的事情，但是我們能夠去做一些小的事情，就比如說強(qiáng)大自己。
未來時(shí)間匆匆，我現(xiàn)在一致的認(rèn)為這是有很大的問題的，我非常講究這些事情，我只有在學(xué)習(xí)當(dāng)中不斷的積累，讓自己內(nèi)心更加透徹，才能領(lǐng)悟到深刻的東西，我們的青春最好的幾年，確實(shí)在此，與其讓它一點(diǎn)點(diǎn)的流逝，倒不如在有限的時(shí)間里面做到更加優(yōu)秀的事情，對(duì)于青春的理解各有不同，我希望自己能夠在未來的.能夠更加強(qiáng)大，我非常珍惜現(xiàn)在的每一天，我一直都相信自己能夠做到一些事情，只有自己的相信自己很多問題才能夠迎刃而解，現(xiàn)在我也一直在思考強(qiáng)大自己的方式，同學(xué)們我們一定要珍惜現(xiàn)在，珍惜這這段時(shí)間，現(xiàn)在的我們能夠看到的很多，也是最好的年華相信自己能夠成長起來，優(yōu)秀往往就是自己付出的時(shí)間付出的青春有絕對(duì)的價(jià)值。
青春勵(lì)志演講稿重要的勵(lì)志，主要是告訴大家青春是奮斗的年紀(jì)，青春是用來奮斗的不是用來揮霍的�？梢耘e幾個(gè)例子來證明你演講的觀點(diǎn)。
青春勵(lì)志演講稿9
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
青年的我們，是新時(shí)代的推動(dòng)力量。我們理想是豐滿的，未來對(duì)于我們來說是充滿激情的，我們有著一顆為了夢想不斷拼搏的心！盡管夢想還很遙遠(yuǎn)，但是我們還是盡全力去靠近它。
有些人夢想成為教書育人的人民教師，有些人夢想成為救死扶傷的白衣天使，有的人夢想成為保家衛(wèi)國的人民子弟兵，有的人夢想成為人類社會(huì)發(fā)展的工程師……不管是教師也好，醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師，只要對(duì)國家、對(duì)社會(huì)奉獻(xiàn)了自己的價(jià)值，他們都有同一個(gè)美麗的名字，叫做“人類綠色靈魂工程師”青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財(cái)富，我們的生活應(yīng)該充滿激情！青春，充滿了夢想。
然而我們的生活中有許許多多的無奈，當(dāng)我們經(jīng)歷了越來越多的坎坷，我們是否會(huì)對(duì)未來產(chǎn)生一絲迷茫，我相信答案是肯定的！但是這并不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們就此沉淪的原因，青春應(yīng)該充滿朝氣，記奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這么一段話：生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品這就是青春：充滿著力量充滿著期待充滿著求知和斗爭的志向充滿著希望和信心的青春�。⒌拇_如此。
青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長的季節(jié)，青春是人生最美好的季節(jié)青春是人生最鏗鏘的篇章青春是摧枯拉朽的豪情青春是旭日東升力量青春的我們意氣風(fēng)發(fā)青春的我們敢為人先青春的我們斗志昂揚(yáng)！少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)！此時(shí)的我們正當(dāng)年少，正如一柄剛剛出爐的`刀，容不得版刻的等待遇遲疑，否則只會(huì)在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵！
有人說，19世紀(jì)是英國人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國人的世紀(jì)，中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè)，已取得了“乘長風(fēng)，破萬里浪”的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇莻�(gè)發(fā)展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國家富強(qiáng)，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。
有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。我們堅(jiān)信：寶劍鋒從磨礪出！
謝謝大家！
青春勵(lì)志演講稿10
大家好!
打開記憶的那扇窗，連綿不絕的風(fēng)景在眼角回蕩，浮華的塵世中，我看見的是一個(gè)又一個(gè)才華橫溢的蕓蕓眾生，站在世界的舞臺(tái)上放飛夢想，綻放屬于自己的耀眼光芒。
記憶的窗外，一位孤獨(dú)的年輕畫家，為了放飛夢想而不懈奮斗。他來到堪薩斯謀生，卻嘗試到了失敗的苦悶。他只能住在廢舊的車庫中，看不見一絲希望，只有一只老鼠，默默地陪伴他度過艱難的.時(shí)光。終于，夢想的曙光透過大門的縫隙折射進(jìn)了他孤獨(dú)的心，但他卻沒能捕捉這一線希望。在失敗中，他悲痛、絕望，開始懷疑自己是否有那所謂的才華。就在他走投無路的時(shí)候，突然想起了車庫里的老鼠，靈感在那個(gè)黑暗的夜晚閃現(xiàn)出一道耀眼的光芒。于是，他創(chuàng)作出了最偉大的卡通動(dòng)物形象——米老鼠。
看，是誰用夢想造就了人生的輝煌?這位畫家，成為了美國最富盛名的人物之一，才華橫溢的沃爾特·迪士尼先生，凡是他的光芒所至，造成的影響使明星們望塵莫及。
回首窗外的風(fēng)景，一位非洲貧困的婦女，將自己的夢想記在紙條上——，讀完學(xué)士、碩士、博士。命運(yùn)的捉弄讓她只能在充滿希望的書海中遨游一年，便要為家庭的生存而打工。這個(gè)渴望受教育的女孩子，只能體味著人世的不公與苦澀，每天在石頭上做功課，那是滿載著她的夢想的石頭。正因?yàn)樗环艞壸约旱膲粝�，終于有一天，她得到了上天的眷顧。她利用一切時(shí)間學(xué)習(xí)、打工，同時(shí)要忍受家庭暴力。最終，她考上了自己渴望的大學(xué)，并且在西密執(zhí)安大學(xué)獲得了哲學(xué)博士學(xué)位，她還寫了有關(guān)非洲艾滋病的論文，成為了一位具有世界影響力的偉大人物。
看，是誰用毅力實(shí)現(xiàn)了自己的夢想?這位婦女，特萊艾·特倫恩特___了世界上所有童話大師最燦爛的靈感和最狂野的夢想，她用智慧抗拒著一個(gè)又一個(gè)的“高度不可能”。
打開那扇窗，我看見的仍是夢想在時(shí)光荏苒中經(jīng)久不衰。夢想飛揚(yáng)，造就了一個(gè)又一個(gè)生命的輝煌;夢想飛揚(yáng)，書寫了一個(gè)又一個(gè)不朽的篇章。
謝謝大家!
青春勵(lì)志演講稿11
當(dāng)繁花已經(jīng)凋零不再，當(dāng)千葉業(yè)已閃爍未來，我們90后，不知不覺間，也已屹立在這個(gè)舞臺(tái)。我們是初升的太陽，我們是展翅的雛鷹，我們是草原上奔跑的幼獅，注定有一天展示只屬于我們的風(fēng)采。我們是世紀(jì)的傳承者，繼承著中華民族五千年的優(yōu)秀傳統(tǒng)，我們是時(shí)代的開創(chuàng)人，嶄新的未來將在我們的手里綻放光彩。
我們的胸腔里填充著希望，我們的眼眸里展望著未來。
我們努力學(xué)習(xí)，我們頑強(qiáng)拼搏，我們以最堅(jiān)定的毅力，去開創(chuàng)下一個(gè)時(shí)代。
請(qǐng)相信我們，相信我們90后，我們將以最光輝的成績，去回報(bào)你們的關(guān)愛。
也請(qǐng)相信自己，相信自己是偉大的一代，我們終會(huì)有最美好的明天，去證明自己的存在。
也許中間有許多艱辛，或許過程存在一些阻礙，但是我們要堅(jiān)持，因?yàn)槲覀兪?0后的一代。
現(xiàn)在我們已經(jīng)站在這個(gè)舞臺(tái)，燈光也已為我們打開，為何我們不好好拼博努力?去展現(xiàn)只屬于我們的風(fēng)采。
請(qǐng)大家相信自己，我們一定可以擁抱美好的未來，不要問這是為什么，因?yàn)槲覀兌际?0后的一代。
大家好今天我演講的題目是：我們90后
90后是我國90年代后出生的新一代公民，關(guān)于90后的批評(píng)眾多，有人說，他們養(yǎng)尊處優(yōu)失去了堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立的精神和應(yīng)有的.責(zé)任感。有人說，他們軟弱無能，一遇到什么事都要依賴父母。有人說，他們叛逆的現(xiàn)象層出不窮，他們是沒有孝心的一代。更有甚者斷言，他們挑不起祖國未來的重?fù)?dān)，祖國會(huì)在他們這一代毀于一旦
或許，以上的批評(píng)有些并沒有錯(cuò)，我們叛逆的現(xiàn)象是不少。打群架、早戀、與老師辯解、和父母吵架。面對(duì)父母望子成龍的心情，我們卻視而不見。有人說我們養(yǎng)尊處優(yōu)，沒錯(cuò)。我們剛落地就是改革開放以來的盛期，是祖國盛榮的初期。“計(jì)劃生育”的國策讓我們倍受父母恩寵國家的安定與繁榮讓我們的生活蒸蒸日上，在這種優(yōu)越的環(huán)境和父母的溺愛中我們養(yǎng)成了衣來伸手飯來張口的惡性和依賴的心理。這些吞噬了我們堅(jiān)強(qiáng)的精神和應(yīng)有的責(zé)任感。
我們雖然在父母的溺愛中成長，但是我并沒有完全失去應(yīng)有的責(zé)任感和堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立的精神。有人說，90后是最幸運(yùn)的一代也是最不幸的一代。因?yàn)?0后大多是獨(dú)生子女能夠倍受父母關(guān)愛，但是他們身處競爭最激烈的年代。在殘酷、激烈的競爭中我們難免遭受挫折。而在挫折中我們堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立的精神的到了培植。所以我們并沒有失去堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立的精神。在歲月中我們一天天成長，在成長中我們漸漸懂得承擔(dān)，在承擔(dān)中我們的責(zé)任感也日益增強(qiáng)。所以我們不缺應(yīng)有的責(zé)任感。
90后的心并不是想前輩們眼中那樣滿是污點(diǎn)，我們的心是純樸善良的，那些叛逆的現(xiàn)象并不是我們心靈的寫真，陶星、丁仕源、龍清泉才是我們的形象代言人。陶星十四歲時(shí)，就要拖著父親去世的沉痛照顧著患有癲癇病以及嬰兒般智力的聾啞母親。丁仕源才十九歲就已經(jīng)是兩家公司的總經(jīng)理和多家公司的持股人，龍清泉在他十八歲那一年，拿下了90后第一枚奧運(yùn)金牌。
陶惜詮釋了90后的孝心，丁仕源的事例證明了90后可以挑起祖國未來的重任，龍清泉證明了90后一定能為國爭光。我們90后在優(yōu)越的環(huán)境和父母的溺愛中并沒有失去堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立的精神和應(yīng)有的責(zé)任感，在殘酷、激烈的競爭中我們的能力得到提升。所以，90后一定能挑起祖國未來的重?fù)?dān)。
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青春勵(lì)志演講稿12
飽滿的熱情，燦爛的笑容;風(fēng)發(fā)的意氣，澎湃的激情。這，就是我們漢中市鐵路中心醫(yī)院展現(xiàn)的風(fēng)貌。今天的形象，來源于我們一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的工作。因?yàn)楦母飫?chuàng)新，擔(dān)當(dāng)責(zé)任，我們有了今天的驕傲。
曾幾何時(shí)，我們醫(yī)院的發(fā)展似乎進(jìn)入了一個(gè)瓶頸。合并后的迷茫，醫(yī)療市場的壓力!我們在彷徨，在迷惘。我們的明天在哪里?
滄海橫流，方顯英雄本色!院領(lǐng)導(dǎo)班子下定決心：改革創(chuàng)新，創(chuàng)造未來!北上，南下，東奔、西走。李家駿院長深謀遠(yuǎn)略：引進(jìn)技術(shù)，籌集資金，派出學(xué)習(xí)，吸引專家......漸漸的，醫(yī)院的大樓矗立起來了;嶄新的設(shè)備安裝完成了，先進(jìn)的技術(shù)被帶回來了，新型的工作開展起來了。于是，病房的床位滿了，職工的臉上的笑了。
船，因?yàn)橛卸娑h(yuǎn)渡重洋;鷹，因?yàn)橛谐岚蚨杂砂肯?人，因?yàn)橛袎粝攵虞x煌。高瞻遠(yuǎn)矚的目光，大氣磅礴的手筆，終于放飛了我們的希望!
藍(lán)圖已經(jīng)繪制，工作需要擔(dān)當(dāng)。擔(dān)當(dāng)就是踐行，擔(dān)當(dāng)就是責(zé)任。責(zé)任是一種使命;責(zé)任是一種激情，責(zé)任更是一種信仰。責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，源于對(duì)患者高度的責(zé)任心。我們鐵醫(yī)人牢記使命，綻放激情，堅(jiān)定信仰。我們勇于擔(dān)當(dāng);立足本職，盡職盡責(zé)。
還記得那個(gè)初春的早晨，當(dāng)我們正在病房里忙碌時(shí)，突然，一陣雜亂的腳步聲傳來。一個(gè)14歲的孩子被送到了我們科。因喝酒后溺水，孩子已經(jīng)是昏迷不醒，呼吸困難，全身冰涼。病情就是命令。遵照醫(yī)囑，我們立即對(duì)孩子進(jìn)行搶救、護(hù)理。吸痰，保暖，穿刺、補(bǔ)液，插管。護(hù)士長有條不紊的指揮，姐妹們緊張有序的工作。急促的腳步，嫻熟的技術(shù)，精心的護(hù)理。布滿紅絲的眼睛，寫滿疲憊的面孔!我們要奪回一個(gè)年輕的生命，我們在與死神賽跑!整整72個(gè)小時(shí)!終于，我們，用我們的汗水，用我們的心血，我們用天使的翅膀，承托起一個(gè)年輕的生命!孩子，終于醒過來了!絕望的的父親激動(dòng)地哭了，疲倦的我們，舒心的笑了。
這樣的'事情幾乎每天都在發(fā)生。因?yàn)槲覀兊募缟铣休d著生命，因?yàn)槲覀兊氖稚献o(hù)航著健康。因?yàn)�，這，是我們的擔(dān)當(dāng)，這，是我們的責(zé)任!
因?yàn)槌鞘薪ㄔO(shè)，嘉陵江大橋拆了。地處橋南的我們醫(yī)院，由于交通不便，熙熙攘攘的大廳，頓時(shí)門可羅雀。我們沒有坐等，我們主動(dòng)走出去。便橋的橋頭，有我們堅(jiān)定的面孔;鄉(xiāng)村的村口，有我們熱情的笑容;崎嶇的山路，有我們奔波的身影;偏僻的小巷，有我們耐心的答詢。既是為了患者的健康，也是為了我們鐵醫(yī)的發(fā)展。因?yàn)�，這，是我們的擔(dān)當(dāng)，這，是我們的責(zé)任!
醫(yī)院里，我看到萬恒院長忙碌的身影，那是萬院長在為醫(yī)院的工作運(yùn)籌帷幄，嘔心瀝血;我看到麻友兵主任緊縮的眉頭，那是麻主任在為最佳的治療方案爬梳剔抉，反復(fù)推敲;我看到唐明武主任沉思的面容，那是唐主任在為疑難患者殫精竭慮，苦思冥想。因?yàn)�，這，是我們的擔(dān)當(dāng)，這，是我們的責(zé)任!
成功不是贏在起點(diǎn)，而是贏在轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在這些關(guān)鍵時(shí)刻，正是我們每一個(gè)人的努力，我們的醫(yī)院，以積極打敗消極，用快樂趕走憂郁，使堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝脆弱。改革創(chuàng)新，讓我們繪制藍(lán)圖，擔(dān)當(dāng)責(zé)任，讓我們蒸蒸日上。
為了患者的健康，為了我們是白衣天使，我們沒有悲傷，沒有怨言。為了明天的太陽，我們敢于創(chuàng)新，勇于擔(dān)當(dāng)。我們的肩上承載著生命，我們的手上護(hù)航著健康。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。夢在前方，路在腳下。為了我們的鐵醫(yī)的明天，讓我們用青春擁抱時(shí)代，用生命點(diǎn)燃未來;腳踏實(shí)地，繼往開來，譜寫下無愧生命的嶄新樂章。
成功不是贏在起點(diǎn)，而是贏在轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在這些關(guān)鍵時(shí)刻，正是我們每一個(gè)人的努力，我們的醫(yī)院，以積極打敗消極，用快樂趕走憂郁，使堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝脆弱。改革創(chuàng)新，讓我們繪制藍(lán)圖，擔(dān)當(dāng)責(zé)任，讓我們蒸蒸日上。
為了患者的健康，為了我們是白衣天使，我們沒有悲傷，沒有怨言。為了明天的太陽，我們敢于創(chuàng)新，勇于擔(dān)當(dāng)。我們的肩上承載著生命，我們的手上護(hù)航著健康。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。夢在前方，路在腳下。為了我們的鐵醫(yī)的明天，讓我們用青春擁抱時(shí)代，用生命點(diǎn)燃未來;腳踏實(shí)地，繼往開來，譜寫下無愧生命的嶄新樂章。
青春勵(lì)志演講稿13
大家好！轉(zhuǎn)眼間，假期又過去了，新學(xué)期又開始了，學(xué)校各項(xiàng)工作都有條不紊地進(jìn)行著，全體教師和同學(xué)都滿懷熱情地投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活和工作中。
各位同學(xué)，你們重返校園，給學(xué)校帶來了活力，你們的學(xué)習(xí)和生活有了新的內(nèi)容。
同學(xué)們，走進(jìn)了學(xué)校，你們走進(jìn)了團(tuán)結(jié)和友愛，希望你們能盡快適應(yīng)學(xué)校的生活，在這沃土上健康、快樂地成長。二至六年級(jí)的學(xué)生在新學(xué)期應(yīng)自行制定新的計(jì)劃和目標(biāo)。尤其是在前進(jìn)中遇到困難和挫折的時(shí)候，要經(jīng)得起風(fēng)雨。有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。希望你能帶著自信的槳，帶著堅(jiān)毅的'帆，愿你能帶著知識(shí)的舟，帶著知識(shí)，到達(dá)成功的彼岸。此時(shí)，六年級(jí)的同學(xué)們，聚集了老師們更多的目光，傾注了家長更多的心血，你們將肩負(fù)著希望，開始最后一年的沖刺，人生將會(huì)有幾戰(zhàn)，這是你們?nèi)松年P(guān)鍵一搏。為實(shí)現(xiàn)自己的理想，您付出了寶貴的時(shí)間和心血，希望您能在最關(guān)鍵的日子里，明確目標(biāo)，增強(qiáng)信心，虛心求教，刻苦鉆研，科學(xué)安排時(shí)間。我相信：通過你們不懈的努力，一定會(huì)有最后的收獲和喜悅。法軍將領(lǐng)拿破侖曾說：“不想當(dāng)將軍，就不能當(dāng)好士兵�！币簿褪�，每個(gè)人都要努力向上，樹立遠(yuǎn)大的理想，做一個(gè)好人。但是，秋果需要春天的耕耘，在通向成功的道路上往往需要留下一串串腳印。
為了寫出《本草綱目》，李時(shí)珍花了40年的心血；居里夫人為了研究鐳，在實(shí)驗(yàn)室里花了畢生的精力；周恩來總理所愛的人讀小學(xué)時(shí)，書刊是最好的朋友，因?yàn)樗┯[群書，從書中汲取知識(shí)，樹立救國大志，長大后成為杰出的革命家。
對(duì)于我們每個(gè)人來說，新學(xué)期，就像剛剛拿到新書一樣，充滿了墨香，嶄新。同學(xué)們，學(xué)校是我們實(shí)踐學(xué)習(xí)的大課堂，是我們快樂成長的大舞臺(tái)。讓我們在這里播種自己的理想，咀嚼耕耘的喜悅，期待著收獲的喜悅。
祝愿老師們工作順利，家庭幸福！享受教育，汲取智慧！希望同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，事業(yè)蒸蒸日上！
青春勵(lì)志演講稿14
大家好！
我演講的題目是：勵(lì)志成功始于信念。
先給大家講個(gè)故事。
在非洲一片茂密的叢林中，四個(gè)骨瘦如柴的男人走著，背著一個(gè)沉重的箱子，跌跌撞撞的在叢林中前行。他們跟著船長進(jìn)入?yún)擦痔诫U(xiǎn)，但在課堂上，當(dāng)任務(wù)即將完成時(shí)，船長生病死在叢林里。
臨死前，船長把自己做的盒子托付給他們，真誠地說：“如果你能把這個(gè)盒子送給我的朋友，你會(huì)得到比黃金更珍貴的東西。”
埋葬了船長后，他們扛著箱子上路了。道路變得越來越難走，他們的力氣越來越小，但他們?nèi)匀痪Τ渑娴叵蚯白咧�。終于有一天，綠色的屏障突然打開了。歷經(jīng)千辛萬苦，他們終于走出叢林，找到了船長的'朋友，但朋友說：“我什么都沒有！”
然后，我打開盒子一看，是一堆沒用的木頭！在這樣一個(gè)故事里，似乎船長給了他們一箱沒用的木頭，但實(shí)際上，他給了他們行動(dòng)的目的，這使他們得到了比黃金更有價(jià)值的東西，——條生命。這個(gè)故事告訴我們，學(xué)習(xí)和做任何事情都要有明確的目的和目標(biāo)。
聾啞人跳起了美麗的觀世音菩薩，盲人爬上了珠穆朗瑪峰，腿和下肢被切斷，又飛回了藍(lán)天……很多正常人做不到的事情，這些殘疾人卻把它們變成了現(xiàn)實(shí)，不禁讓人感到驚訝，他們也被自己頑強(qiáng)的毅力所感動(dòng)，從未釋懷。他們成功的主要原因是他們有必勝的信念，永不放手。
一切都站在它面前，如果不是，那就沒用了。如果你設(shè)定了目標(biāo)，怎么能持之以恒，怎么能永不放手，那你一定要有行動(dòng)的計(jì)劃和成功的信念。這是你行動(dòng)的指南，也是你挖掘和利用身體潛力的催化劑。
如果你覺得自己很優(yōu)秀，那你真的會(huì)很優(yōu)秀。想象小，就會(huì)落后于別人；如果你想象自己很勇敢，你會(huì)真的無所畏懼。如果你想象榮耀，你就會(huì)變得偉大。
因?yàn)樵谛袆?dòng)之前，你先暖了暖腦子，構(gòu)思好要做的每一個(gè)細(xì)節(jié)，梳理好頭腦，然后在腦子里深刻的記住。當(dāng)你行動(dòng)的時(shí)候，你會(huì)很舒服，很舒服。
學(xué)生，動(dòng)力要有明確的目標(biāo)，目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要有成功的信念。從現(xiàn)在開始，讓它們成為你想象中的現(xiàn)實(shí)。感受它們，體驗(yàn)它們，相信它們。我相信你會(huì)在不久的將來看到它們實(shí)現(xiàn)。
我的演講結(jié)束了，謝謝！
青春勵(lì)志演講稿15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同事們：
大家好！
我是來自xx分理處的xx，今天我演講的題目是《青春的使命》。
人們總是用美好的語言形容青春，說他充滿了理想與信念；充滿了激情與渴望�？墒俏以谙�，青春到底是什么？是滿腔流動(dòng)的熱血、是聰穎活潑的思想、是初生牛犢不怕虎的勇氣、還是奉獻(xiàn)、犧牲、開拓和努力。每當(dāng)我面對(duì)和我一樣的年輕同事們，每天忙碌的工作在自己崗位時(shí)，我恍然大悟，原來青春是永不言敗的責(zé)任，是光榮無比的使命，是義無反顧的勤奮和努力！
我在想：人生最寶貴的是什么？不是失去的也不是得不到的，而是我們現(xiàn)在所擁有的。是呀，青春是寶貴的，也是短暫的，因此我們應(yīng)該珍惜機(jī)會(huì)，把握住這短暫的青春，把它投入到自己的工作崗位中，只有這樣，我們生命才會(huì)更有活力，我們的青春才會(huì)閃耀出美麗的光芒�；仡檟x的發(fā)展歷程，經(jīng)歷了從小到大，從弱到強(qiáng)的艱辛過程，之所以取得這樣的'光輝成績，少不了這些在場和不在場的老同志的付出和努力。他們也曾年輕過，也正是他們的青春締造了xxxx今天的輝煌。建立了不可磨滅的功勛。
今天我們成了xx的xx人，那么我們的青春能給我們的單位帶來什么呢？
書上有這樣一則故事：一天，森林失火了，火越燒越大，野獸們都在驚慌失措的逃命。這時(shí)，一只小鳥飛到河邊，弄濕了他的翅膀，之后又飛回到火場的上空，將翅膀上的水滴灑下來，希望撲滅大火。它一次又一次地往返取水滅火，就連天上的諸神都震驚了。神非常驚訝地問小鳥：“你為什么這么做呢？你難道不知道，這些小水滴是不可能撲滅這么大的火的嗎�！毙▲B回答說：“我出生在森林，這里是我的家，他給了我許多，我非常非常愛它，就算我不能撲滅大火，我也要不斷地灑下愛的水滴，直到死去�！�
目前，xx正處于大發(fā)展，快發(fā)展和科學(xué)發(fā)展的重要時(shí)期，這就如同蝴蝶的蛻變，痛苦但充滿了美麗的期望。而這個(gè)時(shí)期，對(duì)于我們青年來說，卻是人生道路上的最大的機(jī)遇，在哪個(gè)企業(yè)，你能深刻接觸到如此直白的抉擇；在哪個(gè)企業(yè)，你能親身感受到如此強(qiáng)大的變革；在哪個(gè)企業(yè)，你能快速學(xué)習(xí)到如此深厚的文化。企業(yè)之轉(zhuǎn)型，青年之轉(zhuǎn)變，這是我們智慧的積累，更是我們成長的開端。
面對(duì)發(fā)展的的艱辛，雖然一個(gè)人的能量很小，但是我們每個(gè)人都將自己的翅膀潤濕，小水滴也可匯集成大江河，經(jīng)過愛的雨露滋潤，在昨天燒焦的草地上一定會(huì)再次盛開愛與幸福的百合，行興我興、行衰我恥。xx之發(fā)展，xx之強(qiáng)大，xx之繁榮，這是我們?nèi)wxx青年以至全體xx人共同的夢想與使命。冬天沒有葉落，雪地很寂寞；海上沒有風(fēng)波，浪花很寂寞；夢里沒有顏色，夢很寂寞；青春沒有使命，青春很寂寞。
《鋼鐵是怎樣煉成的》作者——奧斯·特洛夫斯基曾經(jīng)說過：“人的一生應(yīng)該這樣度過，當(dāng)他回想往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧，因?yàn)樗炎约旱囊簧极I(xiàn)給了人類最偉大的事業(yè)——為人類的解放事業(yè)而奮斗�！�
而我們xx的青年才俊們，x年、x年、x年后，面對(duì)這顆長青大樹，可以自豪的說：青年的時(shí)候，我們曾經(jīng)是花兒，是葉，也是這株大樹上的甜蜜的果實(shí)！在這里，我們?nèi)紵饲啻旱幕鹧�，去探索、去追求、去�?chuàng)造、去奉獻(xiàn)，去完成青春賦予我們的光榮使命，去譜寫青春中最燦爛的樂章。
成功需要努力，失敗從不抱怨；只要付出真心，今生就不遺憾。
謝謝大家！
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