梁?jiǎn)⒊?/p>
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都接觸或是使用過(guò)一些比較經(jīng)典的名言吧,名言是易于留傳的結(jié)論、建議或警世的比較有名的言語(yǔ)。什么樣的名言才經(jīng)典呢?下面是小編精心整理的梁?jiǎn)⒊,僅供參考,歡迎大家閱讀。
10、非精不能明其理,非博不能至于約。
11、歷覽各國(guó)產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá)這順序,皆以農(nóng)為本。
12、美術(shù)所以能產(chǎn)生科學(xué),全從“真美合一”的觀念產(chǎn)生出來(lái)。他們覺(jué)得真即是美,又覺(jué)得真才是美,所以求美,先從求真入手。
13、人生須知負(fù)責(zé)任的苦處,才能知道盡責(zé)任的樂(lè)趣。類別:人生
14、有系統(tǒng)之真知識(shí),叫做科學(xué),可以教人求得有系統(tǒng)之真知識(shí)的'方法,叫做科學(xué)精神。——梁?jiǎn)⒊犊茖W(xué)精神與東西文化》
15、美術(shù)所以能產(chǎn)生科學(xué),全從“真美合一”的觀念產(chǎn)生出來(lái)。他們覺(jué)得真即是美,又覺(jué)得真才是美,所以求美,先從求真入手。類別:科學(xué)
16、界之運(yùn),由亂而進(jìn)于平,勝敗之原,由力而趨于智,故言自強(qiáng)于今日,以開(kāi)民智為第一義。亡而存之,廢而舉之,愚而智之,弱而強(qiáng)之
17、患難困苦,是磨練人格之最高學(xué)校。
18、磊磊落落,獨(dú)往獨(dú)來(lái),大丈夫之志也,大丈夫之行也。清?梁?jiǎn)⒊冻蓴 防诶诼渎洌褐^心地光明正大。磊磊:原指群石高壘貌。落落:豁達(dá)開(kāi)朗貌。獨(dú)往獨(dú)來(lái):比喻不仰仗別人,無(wú)怕?tīng)康K。謂男子漢應(yīng)當(dāng)光明正大。類別:道德
19、國(guó)家之主人為誰(shuí)?即一國(guó)之民是也。
20、詩(shī)界千年靡靡風(fēng),兵魂消盡國(guó)魂空。集中什九從軍樂(lè),亙古男兒一放翁!
21、人生目的不是單調(diào)的,美也不是單調(diào)的,為愛(ài)美而美,也可以說(shuō)為的是人生目的。因?yàn)閻?ài)美本來(lái)是人生目的的一部分。訴人生苦痛,寫人生黑暗,也不能不說(shuō)是美。
22、自厲(其一)梁?jiǎn)⒊I(xiàn)身甘作萬(wàn)矢的,著論求為百世師。誓起民權(quán)移舊俗,更研哲理牖新知。十年以后當(dāng)思我,舉國(guó)猶狂欲語(yǔ)誰(shuí)?世界無(wú)窮愿無(wú)盡,海天寥廓立多時(shí)!?jiǎn)⒊蹲詤枴?/p>
23、人生之旅歷途甚長(zhǎng),所爭(zhēng)決不在一年半月,萬(wàn)不可因此著急失望,招精神上之萎葨。汝生平處境太順,小挫折正磨練德性之好機(jī)會(huì),況在國(guó)內(nèi)多預(yù)備一年,即以學(xué)業(yè)論,亦本未嘗有損失耶!?jiǎn)⒊读簡(jiǎn)⒊視?/p>
24、男兒志兮天下事,但有進(jìn)兮不有止,言志已酬便無(wú)志。
25、患難困苦,是磨煉人格之學(xué)校。類別:人格
26、心安理得:自己認(rèn)為所做的事是順理成章的,心里很坦然。海闊天空:象大海般遼闊,象天宇般無(wú)邊無(wú)際。坦蕩的心胸象海洋和天空那樣遼闊。
27、來(lái)在社會(huì)上可以不必求人,亦足自立。
28、學(xué)生在學(xué)校時(shí),今其研究一切社會(huì)應(yīng)用之事,則學(xué)校愈多,國(guó)家愈進(jìn)步;……總之,學(xué)校與社會(huì)萬(wàn)不可分離:在學(xué)校時(shí),于社會(huì)應(yīng)有之知識(shí)研究有素,畢業(yè)后斷不患無(wú)人用之;在學(xué)校養(yǎng)成一種活動(dòng)之能力,將來(lái)在社會(huì)上可以不必求人,亦足自立。――梁?jiǎn)⒊?/p>
29、世界之運(yùn),由亂而進(jìn)于平,勝敗之原,由力而趨于智,故言自強(qiáng)于今日,以開(kāi)民智為第一義。亡而存之,廢而舉之,愚而智之,弱而強(qiáng)之。
30、成功自是人權(quán)貴,創(chuàng)業(yè)終由道力強(qiáng)——梁?jiǎn)⒊?/p>
31、天下惟庸人無(wú)咎無(wú)譽(yù)!?jiǎn)⒊独铠櫿聜鳌?/p>
32、無(wú)負(fù)今日!?jiǎn)⒊读簡(jiǎn)⒊視?/p>
33、我們一面要養(yǎng)成讀書心細(xì)的習(xí)慣,一面要養(yǎng)成讀書眼快的習(xí)慣。心不細(xì)則毫無(wú)所得,等于白讀;眼不快則時(shí)候不夠用,不能博搜資料。――梁?jiǎn)⒊?/p>
34、凡作事,將成功之時(shí),其困難最甚。行百里者半九十,有志當(dāng)世之務(wù)者,不可不戒,不可不勉。類別:成功
35、歷覽各國(guó)產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá)這順序,皆以農(nóng)為本——梁?jiǎn)⒊?/p>
36、今之機(jī)器之用大進(jìn),人力可以勝天。
37、吾今為一言以蔽之,曰:變法之本在育人才。人才之興在開(kāi)學(xué)校。
38、男兒志兮天下事,但有進(jìn)步不有止,言志已酬便無(wú)志。
39、拍碎雙玉斗,慷慨一何多!滿腔都是血淚,無(wú)處著悲歌。三百年來(lái)王氣,滿目山河依舊,人事竟如何?
40、磊磊落落,獨(dú)往獨(dú)來(lái),大丈夫之志也,大丈夫之行也!?jiǎn)⒊冻蓴 ?/p>
41、何時(shí)睹澄清,一灑民生艱?類別:真理
42、成功自是人權(quán)貴,創(chuàng)業(yè)終由道力強(qiáng)。
43、成功大易,而獲實(shí)豐于斯所期,淺人喜焉,而深識(shí)者方以為吊。
44、心安理得,海闊天空。清?梁?jiǎn)⒊缎旅裾f(shuō)》心安理得:自己認(rèn)為所做的事是順理成章的,心里很坦然。海闊天空:象大海般遼闊,象天宇般無(wú)邊無(wú)際。坦蕩的心胸象海洋和天空那樣遼闊。類別:道德
45、何時(shí)睹澄清,一灑民生艱?
46、千金劍,萬(wàn)言策,兩蹉跎。醉中呵壁自語(yǔ),醒后一滂沱。不恨年華去也,只恐少年心事,強(qiáng)半為消磨。
47、患難困苦,是磨練人格之學(xué)校。類別:成功
48、我們一面要養(yǎng)成讀書心細(xì)的習(xí)慣,一面要養(yǎng)成讀書眼快的習(xí)慣。心不細(xì)則毫無(wú)所得,等于白讀;眼不快則時(shí)候不夠用,不能博搜資料。
49、科學(xué)的根本精神,全在養(yǎng)成觀察力。――梁?jiǎn)⒊?/p>
50、少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球。
51、春已堪憐,更能消幾番風(fēng)雨;樹(shù)猶如此,最可惜一片江山。——梁?jiǎn)⒊?/p>
52、樹(shù)頭結(jié)得相思子,可是郎行思妾時(shí)?
53、相思樹(shù)底說(shuō)相思,思郎恨郎郎不知。
54、自由者,權(quán)利之表證也。凡人所以為人者有二大要件:一是生命,二是權(quán)利。二者缺一,時(shí)乃非人,故自由者亦精神界之生命也。——梁?jiǎn)⒊哆^(guò)渡進(jìn)代論》
55、人生百年,立于幼學(xué)。
56、人生須知負(fù)責(zé)任的苦處,才能知道有盡責(zé)的樂(lè)趣。――梁?jiǎn)⒊?/p>
57、為學(xué)當(dāng)有實(shí)功,有實(shí)用——梁?jiǎn)⒊?/p>
58、磊磊落落,獨(dú)往獨(dú)來(lái),大丈夫之志也,大丈夫之行也。
59、成功大易,而獲實(shí)豐于斯所期,淺人喜焉,而深識(shí)者方以為吊。類別:成功
60、盡得大的責(zé)任,就得大快樂(lè);盡得小的責(zé)任,就得小快樂(lè)。——梁?jiǎn)⒊读簡(jiǎn)⒊視?/p>
61、國(guó)家之主人為誰(shuí)?即一國(guó)之民是也――清?梁?jiǎn)⒊?/p>
62、若夫吾人積憤于國(guó)恥,痛恨于和議,而以怨毒集于李之一身,其事固非無(wú)因。然茍易地以思,當(dāng)夫乙末二三月,庚子八九月之交,使以論者處李鴻章之地位,則其所措置果能有以優(yōu)勝于李乎?以此為罪,毋亦旁觀笑罵派之徒快其舌而已。——梁?jiǎn)⒊独铠櫿聜鳌?/p>
63、少年智則中國(guó)智,少年富則中國(guó)富,少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則中國(guó)進(jìn)步。
64、獻(xiàn)身甘作萬(wàn)矢的,著論求為百世師。誓起民權(quán)移舊俗,更研哲理牖新知。十年以后當(dāng)思我,舉國(guó)猶狂欲語(yǔ)誰(shuí)?世界無(wú)窮愿無(wú)盡,海天寥廓立多時(shí)。
65、凡作事,將成功之時(shí),其困難最甚。行百里者半九十,有志當(dāng)世之務(wù)者,不可不戒,不可不勉。
66、人之生也,其憂患俱來(lái),知其無(wú)可奈何而安之若命!?jiǎn)⒊?/p>
67、民主制度,天下之公理――清?梁?jiǎn)⒊?/p>
68、心口如一,猶不失為光明磊落丈夫之行也。清?梁?jiǎn)⒊缎旅裾f(shuō)?附錄》謂光明磊落的人,應(yīng)該是心里所想的和口頭所說(shuō)的完全一致。類別:道德
69、有人說(shuō):“既然這苦是從負(fù)責(zé)任而生的,我若是將責(zé)任卸卻,豈不是就永遠(yuǎn)沒(méi)有苦了嗎?”這卻不然,責(zé)任是要解除了才沒(méi)有,并不是卸了就沒(méi)有。人生若能永遠(yuǎn)像兩三歲小孩,本來(lái)沒(méi)有責(zé)任,那就本來(lái)沒(méi)有苦。到了長(zhǎng)成,責(zé)任自然壓在你的肩頭上,如何能躲?不過(guò)有大小的分別罷了。盡得大的責(zé)任,就得大快樂(lè);盡得小的責(zé)任,就得小快樂(lè)。你若是要躲,倒是自投苦海,永遠(yuǎn)不能解除了!?jiǎn)⒊蹲羁嗯c最樂(lè)》
70、尋常人遇此失意,其不以憂憤死者幾希。雖然,彼以七十三歲之高齡,內(nèi)則受重譴于朝廷,外則任支持于殘局,挺出以任議和之事,不幸為兇客所狙,猶能從容,不辱其命,更輿櫬赴俄國(guó),賀俄皇加冕,游歷歐美,于前事若無(wú)一毫介意者,彼之不可及者,在于是!?jiǎn)⒊独铠櫿聜鳌?/p>
71、梁?jiǎn)⒊f(shuō),凡是經(jīng)過(guò)重重內(nèi)亂的國(guó)家是不可能產(chǎn)生純潔國(guó)民性的,內(nèi)亂會(huì)在老百姓心目中培養(yǎng)起六種傾向:僥幸、殘忍、彼此傾軋、虛偽狡詐、冷漠涼薄、茍且!?jiǎn)⒊?/p>
72、吾敬李鴻章之才,吾惜李鴻章之識(shí),吾悲李鴻章之遇!?jiǎn)⒊独铠櫿隆?/p>
73、世界之運(yùn),由亂而進(jìn)于平,勝敗之原,由力而趨于智,故言自強(qiáng)于今日,以開(kāi)民智為第一義。亡而存之,廢而舉之,愚而智之,弱而強(qiáng)之,條理萬(wàn)端,皆歸本于學(xué)校。――梁?jiǎn)⒊?/p>
74、患難困苦,是磨煉人的最高學(xué)校——梁?jiǎn)⒊?/p>
梁?jiǎn)⒊?篇9
1、師范學(xué)校立,而群學(xué)之基悉定。
2、我們一面要養(yǎng)成讀書心細(xì)的習(xí)慣,一面要養(yǎng)成讀書眼快的習(xí)慣。心不細(xì)則毫無(wú)所得,等于白讀;眼不快則時(shí)候不夠用,不能博搜資料。
3、心安理得,海闊天空。
4、紅日初升,其道大光。河出伏流,一瀉汪洋。潛龍騰淵,鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷,百獸震惶。鷹隼試翼,風(fēng)塵翕張。奇花初胎,矞矞皇皇。干將發(fā)硎,有作其芒。天戴其蒼,地履其黃?v有千古,橫有八荒。前途似海,來(lái)日方長(zhǎng)。
5、人生須知負(fù)責(zé)任的苦處,才能知道有盡責(zé)的樂(lè)趣。
6、人生百年,立于幼學(xué)。
7、國(guó)家之主人為誰(shuí)?即一國(guó)之民是也。
8、患難困苦,是磨練人格之最高學(xué)校。
9、何時(shí)睹澄清,一灑民生艱?樹(shù)頭結(jié)得相思子,可是郎行思妾時(shí)?
10、為學(xué)當(dāng)有實(shí)功,有實(shí)用。
11、科學(xué)的根本精神,全在養(yǎng)成觀察力。
12、老年人如夕照,少年人如朝陽(yáng)。老年人如瘠牛,少年人如乳虎。
13、每日所讀之書,最好分兩類:一類是精讀的,一類是瀏覽的。
14、男兒志兮天下事,但有進(jìn)步不有止,言志已酬便無(wú)志。
15、資本主義社會(huì)里的'民主是一種殘缺。
16、法者,天下之公器也;變者,天下之公理也。
17、歷覽各國(guó)產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá)這順序,皆以農(nóng)為本。
18、磊磊落落,獨(dú)往獨(dú)來(lái),大丈夫之志也,大丈夫之行也。
19、成功自是人權(quán)貴,創(chuàng)業(yè)終由道力強(qiáng)。
20、凡作事,將成功之時(shí),其困難最甚。行百里者半九十,有志當(dāng)世之務(wù)者,不可不戒,不可不勉。
21、非精不能明其理,非博不能至于約。
22、患難困苦,是磨煉人格之最高學(xué)校。
23、成功大易,而獲實(shí)豐于斯所期,淺人喜焉,而深識(shí)者方以為吊。
24、心口如一,猶不失為光明磊落丈夫之行也。
25、美術(shù)所以能產(chǎn)生科學(xué),全從真美合一的觀念產(chǎn)生出來(lái)。他們覺(jué)得真即是美,又覺(jué)得真才是美,所以求美,先從求真入手。
26、相思樹(shù)底說(shuō)相思,思郎恨郎郎不知。
27、科學(xué)的根本精神,全在養(yǎng)成觀察力。
28、今之機(jī)器之用大進(jìn),人力可以勝天。
29、人生須知負(fù)責(zé)任的苦處,才能知道盡責(zé)任的樂(lè)趣。
30、民主制度,天下之公理。
31、每日所讀之書,最好分兩類:一類是精讀的,一類是瀏覽的。
32、少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球。
33、世界之運(yùn),由亂而進(jìn)于平,勝敗之原,由力而趨于智,故言自強(qiáng)于今日,以開(kāi)民智為第一義。亡而存之,廢而舉之,愚而智之,弱而強(qiáng)之。
34、成功自是人權(quán)貴,創(chuàng)業(yè)終由道力強(qiáng)。
35、自信與驕傲有異;自信者常沉著,而驕傲者常浮揚(yáng)。
梁?jiǎn)⒊?篇10
1、成功自是人權(quán)貴,創(chuàng)業(yè)終由道力強(qiáng)。清.梁?jiǎn)⒊?/p>
2、法者,天下之公器也;變者,天下之公理也。梁?jiǎn)⒊蹲兎ㄍㄗh論不變法之害》
3、自信與驕傲有異自信者常沉著,而驕傲者常浮揚(yáng)。梁?jiǎn)⒊?/p>
4、而存之,廢而舉之,愚而智之,弱而強(qiáng)之,條理萬(wàn)端,皆歸本于學(xué)校。[中]梁?jiǎn)⒊?/p>
5、患難困苦,是磨煉人格之最高學(xué)校。梁?jiǎn)⒊?/p>
6、恃人不如自恃也。(恃,依靠。)--先秦《韓非子外儲(chǔ)說(shuō)右下》自信與驕傲有異;自信者常沉著,而驕傲者常浮揚(yáng)。--梁?jiǎn)⒊?/p>
7、須知負(fù)責(zé)任的苦處,才能知道有盡責(zé)的樂(lè)趣。--梁?jiǎn)⒊袊?guó)近代政治活動(dòng)家啟蒙思想家
8、人生須知負(fù)責(zé)任的苦處,才能知道盡責(zé)任的樂(lè)趣。梁?jiǎn)⒊?/p>
9、人生須知負(fù)責(zé)任的苦處,才能知道盡責(zé)任的樂(lè)趣。梁?jiǎn)⒊局袊?guó)
10、凡是我受過(guò)他好處的人,我對(duì)于他便有了責(zé)任。梁?jiǎn)⒊?/p>
11、教員不是拿所得的結(jié)果教人,最要緊的是拿怎樣得著結(jié)果的方法教人。--梁?jiǎn)⒊?/p>
12、物競(jìng)天擇勢(shì)必至,不優(yōu)則劣兮不興則亡。(中國(guó)近代啟蒙思想家)梁?jiǎn)⒊?/p>
13、自信與驕傲有異自信者常沉著,而驕傲者常浮揚(yáng)。中國(guó)近代政治活動(dòng)家啟蒙思想家梁?jiǎn)⒊?/p>
14、不有行者,無(wú)以圖將來(lái);不有死者,無(wú)以酬圣主。(清梁?jiǎn)⒊蹲T嗣同》)
15、故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。--梁?jiǎn)⒊摹吨袊?guó)少年說(shuō)》強(qiáng)的意志。
16、人生須知負(fù)責(zé)任的苦處,才能知道盡責(zé)任的.樂(lè)趣!?jiǎn)⒊?/p>
17、患難困苦,是磨煉人格之最高學(xué)校。梁?jiǎn)⒊?
18、須知負(fù)責(zé)任的苦處,才能知道盡責(zé)任的樂(lè)趣。梁?jiǎn)⒊ㄖ袊?guó))
19、人生須知道負(fù)責(zé)任的苦處,才能知道有盡責(zé)任的樂(lè)處,梁?jiǎn)⒊?/p>
20、人生百年,立于幼學(xué)!?jiǎn)⒊?/p>
21、民主制度,天下之公理。梁?jiǎn)⒊?/p>
22、男兒志兮天下事,但有進(jìn)步不有止,言志已酬便無(wú)志。梁?jiǎn)⒊?/p>
23、人生須知負(fù)責(zé)任的苦處,才能知道盡責(zé)任的樂(lè)趣。梁?jiǎn)⒊袊?guó)
24、自信與驕傲有異;自信者常沉著,而驕傲者常浮揚(yáng)。--梁?jiǎn)⒊?/p>
25、凡作事,將成功之時(shí),其困難最甚。行百里者半,有志當(dāng)世之務(wù)者,不可不戒,不可不勉。梁?jiǎn)⒊?/p>
26、凡作事,將成功之時(shí),其困難最甚。行百里者半九十,有志當(dāng)世之務(wù)者,不可不戒,不可不勉。中國(guó)近代政治活動(dòng)家啟蒙思想家梁?jiǎn)⒊?
27、男兒志兮天下事,但有進(jìn)步不有止,言志已酬便無(wú)志——清梁?jiǎn)⒊?/p>
28、教員不是拿所得的結(jié)果教人,最要緊的是拿怎樣得著結(jié)果的方法教人。梁?jiǎn)⒊?/p>
29、老年人如夕照,少年人如朝陽(yáng)。老年人如瘠牛,少年人如乳虎。老年人如僧,少年人如俠。老年人如字典,少年人如戲文。――梁?jiǎn)⒊?/p>
30、梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò)今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球。
31、成功大易,而獲實(shí)豐于斯所期,淺人喜焉,而深識(shí)者方以為吊。梁?jiǎn)⒊?/p>
32、人生百年,立于幼學(xué)。梁?jiǎn)⒊?/p>
33、教員不是拿所得的結(jié)果教人,最要緊的是拿怎樣得著結(jié)果的方法教人。梁?jiǎn)⒊?/p>
34、老師們,同學(xué)們,梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò)少年智則國(guó)智少年富則國(guó)富少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步少年雄于地球則國(guó)雄于宇宙。熱切希望同學(xué)們不負(fù)先賢遺志,秉堅(jiān)忍并書劍,登高山存遠(yuǎn)志,為我們國(guó)家富強(qiáng),民族復(fù)興,社會(huì)進(jìn)步練就一身文武雙全的真本領(lǐng)。
35、人生須知負(fù)責(zé)任的苦處,才能知道盡責(zé)任的樂(lè)趣。梁?jiǎn)⒊?/p>
36、這個(gè)社會(huì)尊重那些為它盡到責(zé)任的人。--梁?jiǎn)⒊?/p>
37、民主制度,天下之公理。清梁?jiǎn)⒊?/p>
38、人生須知負(fù)責(zé)任的苦處,才能知道有盡責(zé)的樂(lè)趣。--梁?jiǎn)⒊袊?guó)近代政治活動(dòng)家啟蒙思想家
39、師范學(xué)校立,而群學(xué)之基悉定。梁?jiǎn)⒊?/p>
40、教員不是拿所得的結(jié)果教人,最要緊的是拿怎樣得著結(jié)果的方法教人!?jiǎn)⒊?/p>
41、成功自是人權(quán)貴,創(chuàng)業(yè)終由道力強(qiáng)。梁?jiǎn)⒊?/p>
42、今天,祖國(guó)的發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入到了一個(gè)新的時(shí)期。作為新新人類的我們,是祖國(guó)明天的希望。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)少年富,則國(guó)富少年智,則國(guó)智少年屹立于世界,則國(guó)屹立于世界。祖國(guó)能否
43、患難困苦,是磨練人格之最高學(xué)校。梁?jiǎn)⒊?/p>
44、自信與驕傲有異;自信者常沉著,而驕傲者常浮揚(yáng)。梁?jiǎn)⒊?/p>
45、成功大易,而獲實(shí)豐于斯所期,淺人喜焉,而深識(shí)者方以為吊!?jiǎn)⒊?/p>
46、而存之,廢而舉之,愚而智之,弱而強(qiáng)之,條理萬(wàn)端,皆歸本于學(xué)校。[中]梁?jiǎn)⒊?/p>
47、今之機(jī)器之用大進(jìn),人力可以勝天。清梁?jiǎn)⒊?/p>
48、患難困苦,是磨煉人格之最高學(xué)校。——梁?jiǎn)⒊?/p>
梁?jiǎn)⒊?篇11
1、患難困苦,是磨煉人格之最高學(xué)校。
2、老年人如夕照,少年人如朝陽(yáng)。老年人如瘠牛,少年人如乳虎。
3、磊磊落落,獨(dú)往獨(dú)來(lái),大丈夫之志也,大丈夫之行也。
4、何時(shí)睹澄清,一灑民生艱? 樹(shù)頭結(jié)得相思子,可是郎行思妾時(shí)?
5、人生百年,立于幼學(xué)。
6、心口如一,猶不失為光明磊落丈夫之行也。
7、心安理得,海闊天空。
8、自信與驕傲有異;自信者常沉著,而驕傲者常浮揚(yáng)。
9、少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球。
10、每日所讀之書,最好分兩類:一類是精讀的,一類是瀏覽的。
11、相思樹(shù)底說(shuō)相思,思郎恨郎郎不知。
12、法者,天下之公器也;變者,天下之公理也。
13、成功自是人權(quán)貴,創(chuàng)業(yè)終由道力強(qiáng)。
14、凡作事,將成功之時(shí),其困難最甚。行百里者半九十,有志當(dāng)世之務(wù)者,不可不戒,不可不勉。
15、患難困苦,是磨練人格之最高學(xué)校。
16、成功大易,而獲實(shí)豐于斯所期,淺人喜焉,而深識(shí)者方以為吊。
17、科學(xué)的.根本精神,全在養(yǎng)成觀察力。
18、師范學(xué)校立,而群學(xué)之基悉定。
19、男兒志兮天下事,但有進(jìn)步不有止,言志已酬便無(wú)志。
20、人生須知負(fù)責(zé)任的苦處,才能知道盡責(zé)任的樂(lè)趣。
21、國(guó)家之主人為誰(shuí)?即一國(guó)之民是也。
22、民主制度,天下之公理。
23、非精不能明其理,非博不能至于約。
24、歷覽各國(guó)產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá)這順序,皆以農(nóng)為本。
25、今之機(jī)器之用大進(jìn),人力可以勝天。
26、資本主義社會(huì)里的民主是一種殘缺。
27、科學(xué)的根本精神,全在養(yǎng)成觀察力。
28、每日所讀之書,最好分兩類:一類是精讀的,一類是瀏覽的。
29、人生須知負(fù)責(zé)任的苦處,才能知道有盡責(zé)的樂(lè)趣。
30、成功自是人權(quán)貴,創(chuàng)業(yè)終由道力強(qiáng)。
31、為學(xué)當(dāng)有實(shí)功,有實(shí)用。
32、紅日初升,其道大光。河出伏流,一瀉汪洋。潛龍騰淵,鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷,百獸震惶。鷹隼試翼,風(fēng)塵翕張。奇花初胎,矞矞皇皇。干將發(fā)硎,有作其芒。天戴其蒼,地履其黃?v有千古,橫有八荒。前途似海,來(lái)日方長(zhǎng)。
33、美術(shù)所以能產(chǎn)生科學(xué),全從真美合一的觀念產(chǎn)生出來(lái)。他們覺(jué)得真即是美,又覺(jué)得真才是美,所以求美,先從求真入手。
34、世界之運(yùn),由亂而進(jìn)于平,勝敗之原,由力而趨于智,故言自強(qiáng)于今日,以開(kāi)民智為第一義。亡而存之,廢而舉之,愚而智之,弱而強(qiáng)之。
35、我們一面要養(yǎng)成讀書心細(xì)的習(xí)慣,一面要養(yǎng)成讀書眼快的習(xí)慣。心不細(xì)則毫無(wú)所得,等于白讀;眼不快則時(shí)候不夠用,不能博搜資料。
梁?jiǎn)⒊?篇12
1、心口如一,猶不失為光明磊落丈夫之行也。——梁?jiǎn)⒊?/p>
2、每日所讀之書,最好分兩類:一類是精讀的,一類是瀏覽的!?jiǎn)⒊?/p>
3、重精神,貴德育!?jiǎn)⒊?/p>
4、磊磊落落,獨(dú)往獨(dú)來(lái),大丈夫之志也,大丈夫之行也!?jiǎn)⒊?/p>
5、少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球!?jiǎn)⒊?/p>
6、世界之運(yùn),由亂而進(jìn)于平,勝敗之原,由力而趨于智,故言自強(qiáng)于今日,以開(kāi)民智為第一義。亡而存之,廢而舉之,愚而智之,弱而強(qiáng)之。——梁?jiǎn)⒊?/p>
7、凡作事,將成功之時(shí),其困難最甚。行百里者半九十,有志當(dāng)世之務(wù)者,不可不戒,不可不勉!?jiǎn)⒊?/p>
8、相思樹(shù)底說(shuō)相思,思郎恨郎郎不知!?jiǎn)⒊?/p>
9、物競(jìng)天擇勢(shì)必至,不優(yōu)則劣兮不興則亡!?jiǎn)⒊?/p>
10、人生百年,立于幼學(xué)!?jiǎn)⒊?/p>
11、重人者人恒重之,侮人者人恒侮之。——梁?jiǎn)⒊?/p>
12、為學(xué)當(dāng)有實(shí)功,有實(shí)用!?jiǎn)⒊?/p>
13、物競(jìng)天擇,優(yōu)勝劣汰;茍不自新,何以獲存!?jiǎn)⒊?/p>
14、科學(xué)的根本精神,全在養(yǎng)成觀察力。——梁?jiǎn)⒊?/p>
15、競(jìng)爭(zhēng)者,進(jìn)化之母也!?jiǎn)⒊?/p>
16、師范學(xué)校立,而群學(xué)之基悉定。——梁?jiǎn)⒊?/p>
17、美術(shù)所以能產(chǎn)生科學(xué),全從“真美合一”的觀念產(chǎn)生出來(lái)。他們覺(jué)得真即是美,又覺(jué)得真才是美,所以求美,先從求真入手!?jiǎn)⒊?/p>
18、自信與驕傲有異;自信者常沉著,而驕傲者常浮揚(yáng)!?jiǎn)⒊?/p>
19、紅日初升,其道大光。河出伏流,一瀉汪洋。潛龍騰淵,鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷,百獸震惶。鷹隼試翼,風(fēng)塵翕張。奇花初胎,矞矞皇皇。干將發(fā)硎,有作其芒。天戴其蒼,地履其黃。縱有千古,橫有八荒。前途似海,來(lái)日方長(zhǎng)!?jiǎn)⒊?/p>
20、六經(jīng)不能教,當(dāng)以小說(shuō)教之;正史不能入,當(dāng)以小說(shuō)入之;語(yǔ)錄不能渝,當(dāng)以小說(shuō)渝之;律例不能治,當(dāng)以小說(shuō)治之!?jiǎn)⒊?/p>
21、昔之欲抑民權(quán),必以塞民智為第一義;今日欲伸民權(quán),必以廣民智為第一義!?jiǎn)⒊?/p>
22、民主制度,天下之公理。——梁?jiǎn)⒊?/p>
23、老年人如夕照,少年人如朝陽(yáng)。老年人如瘠牛,少年人如乳虎。——梁?jiǎn)⒊?/p>
24、世事滄桑心事定,胸心海岳夢(mèng)中飛!?jiǎn)⒊?/p>
25、學(xué)其所用,用其所學(xué)。——梁?jiǎn)⒊?/p>
26、大陸山河若破碎,巢覆完卵難為功!?jiǎn)⒊?/p>
27、今之機(jī)器之用大進(jìn),人力可以勝天。——梁?jiǎn)⒊?/p>
28、成功自是人權(quán)貴,創(chuàng)業(yè)終由道力強(qiáng)!?jiǎn)⒊?/p>
29、成功大易,而獲實(shí)豐于斯所期,淺人喜焉,而深識(shí)者方以為吊!?jiǎn)⒊?/p>
30、男兒志兮天下事,但有進(jìn)步不有止,言志已酬便無(wú)志!?jiǎn)⒊?/p>
31、非精不能明其理,非博不能至于約!?jiǎn)⒊?/p>
32、何時(shí)睹澄清,一灑民生艱?——梁?jiǎn)⒊?/p>
33、集中十九從軍樂(lè),亙古男兒一放翁。——梁?jiǎn)⒊?/p>
34、心安理得,海闊天空!?jiǎn)⒊?/p>
35、人生須知負(fù)責(zé)任的苦處,才能知道盡責(zé)任的樂(lè)趣!?jiǎn)⒊?/p>
36、患難困苦,是磨練人格之最高學(xué)校。——梁?jiǎn)⒊?/p>
37、法者,天下之公器也;變者,天下之公理也!?jiǎn)⒊?/p>
38、無(wú)專精則不能成,無(wú)涉獵則不能通也!?jiǎn)⒊?/p>
39、言自強(qiáng)于今日,以開(kāi)民智為第一義!?jiǎn)⒊?/p>
40、過(guò)渡時(shí)代,必有革命!?jiǎn)⒊?/p>
41、國(guó)家之主人為誰(shuí)?即一國(guó)之民是也。——梁?jiǎn)⒊?/p>
42、患難困苦,是磨煉人格之最高學(xué)校!?jiǎn)⒊?/p>
43、資本主義社會(huì)里的民主是一種殘缺!?jiǎn)⒊?/p>
44、樹(shù)頭結(jié)得相思子,可是郎行思妾時(shí)?——梁?jiǎn)⒊?/p>
45、我們一面要養(yǎng)成讀書心細(xì)的'習(xí)慣,一面要養(yǎng)成讀書眼快的習(xí)慣。心不細(xì)則毫無(wú)所得,等于白讀;眼不快則時(shí)候不夠用,不能博搜資料!?jiǎn)⒊?/p>
46、歷覽各國(guó)產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá)這順序,皆以農(nóng)為本!?jiǎn)⒊?/p>
47、何時(shí)睹澄清,一灑民生艱?樹(shù)頭結(jié)得相思子,可是郎行思妾時(shí)?——梁?jiǎn)⒊?/p>
梁?jiǎn)⒊?篇13
1.少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球。
2.非精不能明其理,非博不能至于約。
3.今之機(jī)器之用大進(jìn),人力可以勝天。
4.人生百年,立于幼學(xué)。
5.心安理得:自己認(rèn)為所做的事是順理成章的,心里很坦然。海闊天空:象大海般遼闊,象天宇般無(wú)邊無(wú)際。坦蕩的心胸象海洋和天空那樣遼闊。
6.歷覽各國(guó)產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá)這順序,皆以農(nóng)為本。
7.來(lái)在社會(huì)上可以不必求人,亦足自立。
8.自信與驕傲有異;自信者常沉著,而驕傲者常浮揚(yáng)。
9.凡作事,將成功之時(shí),其困難最甚。行百里者半九十,有志當(dāng)世之務(wù)者,不可不戒,不可不勉。
10.磊磊落落,獨(dú)往獨(dú)來(lái),大丈夫之志也,大丈夫之行也。
11.人生目的不是單調(diào)的,美也不是單調(diào)的,為愛(ài)美而美,也可以說(shuō)為的是人生目的。因?yàn)閻?ài)美本來(lái)是人生目的.的一部分。訴人生苦痛,寫人生黑暗,也不能不說(shuō)是美。
12.千金劍,萬(wàn)言策,兩蹉跎。醉中呵壁自語(yǔ),醒后一滂沱。不恨年華去也,只恐少年心事,強(qiáng)半為消磨。
13.獻(xiàn)身甘作萬(wàn)矢的,著論求為百世師。誓起民權(quán)移舊俗,更研哲理牖新知。十年以后當(dāng)思我,舉國(guó)猶狂欲語(yǔ)誰(shuí)?世界無(wú)窮愿無(wú)盡,海天寥廓立多時(shí)。
14.男兒志兮天下事,但有進(jìn)兮不有止,言志已酬便無(wú)志。
15.心口如一,猶不失為光明磊落丈夫之行也。
16.成功自是人權(quán)貴,創(chuàng)業(yè)終由道力強(qiáng)。
17.男兒志兮天下事,但有進(jìn)步不有止,言志已酬便無(wú)志。
18.詩(shī)界千年靡靡風(fēng),兵魂消盡國(guó)魂空。集中什九從軍樂(lè),亙古男兒一放翁!
19.患難困苦,是磨練人格之最高學(xué)校。
20.吾今為一言以蔽之,曰:變法之本在育人才。人才之興在開(kāi)學(xué)校。
21.成功大易,而獲實(shí)豐于斯所期,淺人喜焉,而深識(shí)者方以為吊。
22.何時(shí)睹澄清,一灑民生艱?
23.六經(jīng)不能教,當(dāng)以小說(shuō)教之;正史不能入,當(dāng)以小說(shuō)入之;語(yǔ)錄不能渝,當(dāng)以小說(shuō)渝之;律例不能治,當(dāng)以小說(shuō)治之。
24.樹(shù)頭結(jié)得相思子,可是郎行思妾時(shí)?
25.世界之運(yùn),由亂而進(jìn)于平,勝敗之原,由力而趨于智,故言自強(qiáng)于今日,以開(kāi)民智為第一義。亡而存之,廢而舉之,愚而智之,弱而強(qiáng)之。
26.我們一面要養(yǎng)成讀書心細(xì)的習(xí)慣,一面要養(yǎng)成讀書眼快的習(xí)慣。心不細(xì)則毫無(wú)所得,等于白讀;眼不快則時(shí)候不夠用,不能博搜資料。
27.美術(shù)所以能產(chǎn)生科學(xué),全從“真美合一”的觀念產(chǎn)生出來(lái)。他們覺(jué)得真即是美,又覺(jué)得真才是美,所以求美,先從求真入手。
28.相思樹(shù)底說(shuō)相思,思郎恨郎郎不知。
29.法者,天下之公器也;變者,天下之公理也。
30.科學(xué)的根本精神,全在養(yǎng)成觀察力。
31.國(guó)家之主人為誰(shuí)?即一國(guó)之民是也。
32.拍碎雙玉斗,慷慨一何多!滿腔都是血淚,無(wú)處著悲歌。三百年來(lái)王氣,滿目山河依舊,人事竟如何?
梁?jiǎn)⒊?篇14
1、成功大易,而獲實(shí)豐于斯所期,淺人喜焉,而深識(shí)者方以為吊。
2、成功自是人權(quán)貴,創(chuàng)業(yè)終由道力強(qiáng)。
3、法者,天下之公器也;變者,天下之公理也。
4、凡作事,將成功之時(shí),其困難最甚。行百里者半九十,有志當(dāng)世之務(wù)者,不可不戒,不可不勉。類別:失敗
5、非精不能明其理,非博不能至于約。
6、國(guó)家之主人為誰(shuí)?即一國(guó)之民是也——清梁?jiǎn)⒊?/p>
7、國(guó)家之主人為誰(shuí)?即一國(guó)之民是也。
8、何時(shí)睹澄清,一灑民生艱?
9、患難困苦,是磨練人格之最高學(xué)校。
10、今之機(jī)器之用大進(jìn),人力可以勝天。
11、科學(xué)的根本精神,全在養(yǎng)成觀察力。 ——梁?jiǎn)⒊?/p>
12、磊磊落落,獨(dú)往獨(dú)來(lái),大丈夫之志也,大丈夫之行也。
13、歷覽各國(guó)產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá)這順序,皆以農(nóng)為本。
14、六經(jīng)不能教,當(dāng)以小說(shuō)教之;正史不能入,當(dāng)以小說(shuō)入之;語(yǔ)錄不能渝,當(dāng)以小說(shuō)渝之;律例不能治,當(dāng)以小說(shuō)治之。
15、每日所讀之書,最好分兩類:一類是精讀的,一類是瀏覽的。 ——梁?jiǎn)⒊?/p>
16、美術(shù)所以能產(chǎn)生科學(xué),全從“真美合一”的觀念產(chǎn)生出來(lái)。他們覺(jué)得真即是美,又覺(jué)得真才是美,所以求美,先從求真入手。
17、民主制度,天下之公理——清梁?jiǎn)⒊?/p>
18、男兒志兮天下事,但有進(jìn)步不有止,言志已酬便無(wú)志。
19、人生目的不是單調(diào)的,美也不是單調(diào)的,為愛(ài)美而美,也可以說(shuō)為的是人生目的。因?yàn)閻?ài)美本來(lái)是人生目的的.一部分。訴人生苦痛,寫人生黑暗,也不能不說(shuō)是美。 ——梁?jiǎn)⒊?/p>
20、人生須知負(fù)責(zé)任的苦處,才能知道有盡責(zé)的樂(lè)趣。 ——梁?jiǎn)⒊?/p>
21、少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球。
22、師范學(xué)校立,而群學(xué)之基悉定。
23、詩(shī)界千年靡靡風(fēng),兵魂消盡國(guó)魂空。集中什九從軍樂(lè),亙古男兒一放翁!
24、世界之運(yùn),由亂而進(jìn)于平,勝敗之原,由力而趨于智,故言自強(qiáng)于今日,以開(kāi)民智為第一義。亡而存之,廢而舉之,愚而智之,弱而強(qiáng)之。
25、樹(shù)頭結(jié)得相思子,可是郎行思妾時(shí)?
26、為學(xué)當(dāng)有實(shí)功,有實(shí)用。
27、我們一面要養(yǎng)成讀書心細(xì)的習(xí)慣,一面要養(yǎng)成讀書眼快的習(xí)慣。心不細(xì)則毫無(wú)所得,等于白讀;眼不快則時(shí)候不夠用,不能博搜資料。 ——梁?jiǎn)⒊?/p>
28、吾今為一言以蔽之,曰:變法之本在育人才。人才之興在開(kāi)學(xué)校。 ——梁?jiǎn)⒊?/p>
29、獻(xiàn)身甘作萬(wàn)矢的,著論求為百世師。誓起民權(quán)移舊俗,更研哲理牖新知。十年以后當(dāng)思我,舉國(guó)猶狂欲語(yǔ)誰(shuí)?世界無(wú)窮愿無(wú)盡,海天寥廓立多時(shí)。
30、相思樹(shù)底說(shuō)相思,思郎恨郎郎不知。
31、心安理得,海闊天空。清梁?jiǎn)⒊缎旅裾f(shuō)》心安理得:自己認(rèn)為所做的事是順理成章的,心里很坦然。海闊天空:象大海般遼闊,象天宇般無(wú)邊無(wú)際。坦蕩的心胸象海洋和天空那樣遼闊。
32、心口如一,猶不失為光明磊落丈夫之行也。清梁?jiǎn)⒊缎旅裾f(shuō)附錄》謂光明磊落的人,應(yīng)該是心里所想的和口頭所說(shuō)的完全一致。類別:道德
33、學(xué)生在學(xué)校時(shí),今其研究一切社會(huì)應(yīng)用之事,則學(xué)校愈多,國(guó)家愈進(jìn)步;……總之,學(xué)校與社會(huì)萬(wàn)不可分離:在學(xué)校時(shí),于社會(huì)應(yīng)有之知識(shí)研究有素,畢業(yè)后斷不患無(wú)人用之;在學(xué)校養(yǎng)成一種活動(dòng)之能力,將來(lái)在社會(huì)上可以不必求人,亦足自立。 ——梁?jiǎn)⒊?/p>
34、資本主義社會(huì)里的民主是一種殘缺。
35、自信與驕傲有異;自信者常沉著,而驕傲者常浮揚(yáng)。
梁?jiǎn)⒊?篇15
1.何時(shí)睹澄清,一灑民生艱? 類別:理想
2.患難困苦,是磨練人格之最高學(xué)校。 類別:失敗
3.學(xué)生在學(xué)校時(shí),今其研究一切社會(huì)應(yīng)用之事,則學(xué)校愈多,國(guó)家愈進(jìn)步;總之,學(xué)校與社會(huì)萬(wàn)不可分離:在學(xué)校時(shí),于社會(huì)應(yīng)有之知識(shí)研究有素,畢業(yè)后斷不患無(wú)人用之;在學(xué)校養(yǎng)成一種活動(dòng)之能力,將來(lái)在社會(huì)上可以不必求人,亦足自立。 梁?jiǎn)⒊?/p>
4.美術(shù)所以能產(chǎn)生科學(xué),全從真美合一的觀念產(chǎn)生出來(lái)。他們覺(jué)得真即是美,又覺(jué)得真才是美,所以求美,先從求真入手。 類別:科學(xué)
5.心口如一,猶不失為光明磊落丈夫之行也。清梁?jiǎn)⒊缎旅裾f(shuō)附錄》謂光明磊落的人,應(yīng)該是心里所想的和口頭所說(shuō)的完全一致。 類別:道德
6.何時(shí)睹澄清,一灑民生艱? 類別:真理
7.患難困苦,是磨煉人格之最高學(xué)校。 類別:人格
8.成功自是人權(quán)貴,創(chuàng)業(yè)終由道力強(qiáng) 類別:成功
9.凡作事,將成功之時(shí),其困難最甚。行百里者半九十,有志當(dāng)世之務(wù)者,不可不戒,不可不勉。 類別:失敗
10.國(guó)家之主人為誰(shuí)?即一國(guó)之民是也 清梁?jiǎn)⒊?/p>
11.心安理得,海闊天空。清梁?jiǎn)⒊缎旅裾f(shuō)》心安理得:自己認(rèn)為所做的事是順理成章的,心里很坦然。海闊天空:象大海般遼闊,象天宇般無(wú)邊無(wú)際。坦蕩的心胸象海洋和天空那樣遼闊。 類別:道德
12.民主制度,天下之公理 清梁?jiǎn)⒊?/p>
13.六經(jīng)不能教,當(dāng)以小說(shuō)教之;正史不能入,當(dāng)以小說(shuō)入之;語(yǔ)錄不能渝,當(dāng)以小說(shuō)渝之;律例不能治,當(dāng)以小說(shuō)治之。 類別:智慧
14.成功大易,而獲實(shí)豐于斯所期,淺人喜焉,而深識(shí)者方以為吊。 類別:成功
15.凡作事,將成功之時(shí),其困難最甚。行百里者半九十,有志當(dāng)世之務(wù)者,不可不戒,不可不勉。 類別:成功
16.世界之運(yùn),由亂而進(jìn)于平,勝敗之原,由力而趨于智,故言自強(qiáng)于今日,以開(kāi)民智為第一義。亡而存之,廢而舉之,愚而智之,弱而強(qiáng)之,條理萬(wàn)端,皆歸本于學(xué)校。 梁?jiǎn)⒊?/p>
17.我們一面要養(yǎng)成讀書心細(xì)的習(xí)慣,一面要養(yǎng)成讀書眼快的習(xí)慣。心不細(xì)則毫無(wú)所得,等于白讀;眼不快則時(shí)候不夠用,不能博搜資料。 梁?jiǎn)⒊?/p>
18.目的不是單調(diào)的,美也不是單調(diào)的,為愛(ài)美而美,也可以說(shuō)為的`是人生目的。因?yàn)閻?ài)美本來(lái)是人生目的的一部分。訴人生苦痛,寫人生黑暗,也不能不說(shuō)是美。 梁?jiǎn)⒊?/p>
19.科學(xué)的根本精神,全在養(yǎng)成觀察力。 梁?jiǎn)⒊?/p>
20.人生須知負(fù)責(zé)任的苦處,才能知道盡責(zé)任的樂(lè)趣。 類別:人生
21.樹(shù)頭結(jié)得相思子,可是郎行思妾時(shí)? 類別:愛(ài)情
22.患難困苦,是磨練人格之最高學(xué)校。 類別:成功
23.吾今為一言以蔽之,曰:變法之本在育人才。人才之興在開(kāi)學(xué)校。 梁?jiǎn)⒊?/p>
24.磊磊落落,獨(dú)往獨(dú)來(lái),大丈夫之志也,大丈夫之行也。清梁?jiǎn)⒊冻蓴 ?磊磊落落:謂心地光明正大。磊磊:原指群石高壘貌。落落:豁達(dá)開(kāi)朗貌。獨(dú)往獨(dú)來(lái):比喻不仰仗別人,無(wú)怕?tīng)康K。謂男子漢應(yīng)當(dāng)光明正大。 類別:道德
25.科學(xué)的根本精神,全在養(yǎng)成觀察力。 梁?jiǎn)⒊?/p>
26.人生須知負(fù)責(zé)任的苦處,才能知道有盡責(zé)的樂(lè)趣。 梁?jiǎn)⒊?/p>
27.每日所讀之書,最好分兩類:一類是精讀的,一類是瀏覽的。 梁?jiǎn)⒊?/p>
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