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體育教師人生格言
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都收藏過自己喜歡的格言吧，巧用格言有助于我們正確對待學(xué)習(xí)、生活、成長過程中出現(xiàn)的問題，培養(yǎng)健康、有益的興趣愛好。那么什么樣的格言才是好的格言呢？以下是小編收集整理的體育教師人生格言，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
體育教師人生格言1
31、把影子，腌起來，風(fēng)干，老的時候，下酒。
32、驢是有戶口的馬。
33、聰明人是快樂的，自以為聰明的才煩惱。幫忙別人減輕三分煩惱，自我就會享受七分快樂。
34、敞開心扉，知已就不再難尋。
35、環(huán)境不會改變，解決之道在于改變自己。
36、喜歡追夢的人，切記不要被夢想主宰；善于謀劃的人，切記空想達(dá)不到目標(biāo)；擁有實(shí)干精神的人，切記選對方向比努力做事重要。
37、一個有信念者所開發(fā)出的力量，大于99個只有興趣者。
38、忘掉失敗，不過要牢記失敗中的教訓(xùn)。
39、愛的力量大到能夠使人忘記一切，卻又小到連一粒嫉妒的沙石也不能容納。
40、任何的限制，都是從自己的內(nèi)心開始的。
41、除非你是三棲動物，否則，總有一個空間不屬于你。
42、認(rèn)清自己往往比輕視別人更重要。
43、回首往昔，給到大家諫言——沒有人肯定我們的時候，記得自己要肯定自己。沒有激勵我們的時候，不斷的進(jìn)行自我激勵。哪怕是別人眼中的廢物，堅(jiān)信生命就是一把火炬，燃料的容量是一定的，有些人把所有的能量都在前二十年釋放出來，而我的能量要燃燒在20歲之后的每一天，會有那么一天，你們都熄滅了，我還在發(fā)光發(fā)熱，輻射能量永不停歇。
44、在最悲傷的時候，不能失去信念；在最幸福的時候，不能忘記 挫折。
45、人生舞臺的大幕隨時都可能拉開，關(guān)鍵是你愿意表演，還是選擇躲避。
46、生活中最沉重的負(fù)擔(dān)不是工作，而是無聊。
47、美麗是危險的，象因牙死，狐因皮亡。
48、微笑，是世界共通的語言;和睦，是待人接物的根本。
49、生容易，活容易，生活不容易。人生就是生活的過程。哪能沒有風(fēng)、沒有雨？正是因?yàn)橛辛孙L(fēng)雨的洗禮才能看見斑斕的彩虹；有了失敗的痛苦才會嘗到成功的喜悅。屠格涅夫在《羅亭》中說：“我們生命雖然短暫而渺小，但是偉大的一切都由人的手所造成的；人生在世，意識到自己這種崇高的任務(wù)，那就是他們?nèi)松袩o上的快樂。”我們就是來創(chuàng)造這個社會的，難免會受些傷、流過淚。
50、雨是云的夢，云是雨的前世。
51、忍耐力較諸腦力，尤勝一籌。
52、一個人的快樂，不是正因他擁有的多，而是他計(jì)較的少。
53、由于助人而受親愛，由于柔和而有魅力，由于溫和而為人所偏愛，由于有一切德而受尊重。
54、大多數(shù)人想要改造這個世界，但卻罕有人想改造自己。
55、你不是詩人，但可以詩意地生活。如果能夠詩意地生活，那你就是詩人。
56、在你落魄無助的時候，你要提醒自己，你還有一半的命運(yùn)在自己手里，你要保持一顆平常的心，不畏懼這些磨難，要知道，每個人都不可能一帆風(fēng)順，上帝把考驗(yàn)給你，你要好好的'完成，至少，上帝還是會庇護(hù)你的。
57、不是境況造就人，而是人造就境況。
58、相信自己，堅(jiān)信自己的目標(biāo)，去承受常人承受不了的磨難與挫折，不斷去努力、去奮斗，成功最終就會是你的！
59、偉人所達(dá)到并保持著的高處，并不是一飛就到的，而是他們在同伴們都睡著的時候，一步步艱辛地向上攀爬的。
60、把你的臉迎向陽光，那就不會有陰影。
61、不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?沒有失敗的人生絕不是完美的人生。當(dāng)你戰(zhàn)勝失敗的時候，你會對成功有更深一層的感悟。就是在這樣一次次的感悟中，你走出了一個幸福的人生。真正有成就的人，都是在經(jīng)歷了失敗和挫折之后才取得輝煌成就的。
體育教師人生格言2
1、長期的身體毛病使最光明的前途蒙上陰暗，而強(qiáng)健的活力就使不幸的境遇也能放金光。
2、教育上的秘訣，便是使身心兩種鍛煉可以互相調(diào)劑。
3、養(yǎng)生之道，常欲小勞，但莫大疲，及強(qiáng)所不能耳。
4、運(yùn)動不負(fù)有心人，堅(jiān)持時日必奏效。
5、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn)；教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。
6、日復(fù)一日地堅(jiān)持練下去吧，只有活動適量才能保持訓(xùn)練的熱情和提高運(yùn)動的技能。
7、不言體育而空言道德，空言智識，言者暗矣，聽者心厭矣，究于事實(shí)何俾之有？
8、我愿做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰。
9、體育運(yùn)動不僅能改變?nèi)说捏w質(zhì)，更能改變?nèi)说钠犯瘛?/p>
10、運(yùn)動是健康的源泉，也是長壽的秘訣。
11、運(yùn)動方法無數(shù)條，因時、因地、因人挑。
12、仁義禮智，非由外鑠我也，我固有之地。
13、發(fā)展體育運(yùn)動，增強(qiáng)人民體質(zhì)。
14、體育是填補(bǔ)空虛的最佳良藥。
15、如果你想強(qiáng)壯，跑步吧！如果你想健美，跑步吧！如果你想聰明，跑步吧！
16、良好的師德風(fēng)范必須“心中有學(xué)生”“有學(xué)生立場”。
17、體操和音樂二個方面并重，才能夠成為完全的人格。因?yàn)轶w操能鍛煉身體，音樂可以陶冶精神。
18、師德最重要的是用高尚的情操去感染學(xué)生，讓學(xué)生心中沐浴陽光。
19、課——是點(diǎn)燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星，我愿執(zhí)著地“眾里尋他千百度”。
20、運(yùn)動興，民族興；運(yùn)動衰，民族衰。
21、人應(yīng)該永遠(yuǎn)擁有兩樣?xùn)|西方，一盞永不熄滅的燈——希望之燈，一扇長開的窗——接納之窗。
22、人生的目標(biāo)在于不斷追求，人生的價值在于奉獻(xiàn)。
23、生命就是運(yùn)動，人的生命就是運(yùn)動。
24、當(dāng)代能做教師的人必定是不平凡的人；因?yàn)榻逃聵I(yè)本身就是不平凡的事業(yè)。
25、享受人文的課堂，享受動感的課堂，享受智慧的課堂。
26、欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，善待別人的`缺點(diǎn)，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。
27、人生的目標(biāo)在于不斷追求，人生的價值在于不斷奉獻(xiàn)。
28、我生平喜歡漫步，運(yùn)動給我?guī)砹藷o窮的樂趣。
29、走路對腦力勞動者，特別是對創(chuàng)造性的人來說，是一種生活活動的最好方式。
30、每一個學(xué)生都是好學(xué)生。
31、運(yùn)動的作用可以代替藥物，但所有的藥物都不能替代運(yùn)動。
32、名具有高尚師德的教師，須是一個因材施教，公正公平對待每一名學(xué)生的教師。
33、愛崗敬業(yè)肯于奉獻(xiàn)是職業(yè)道德觀的三個層位，愛崗是敬業(yè)奉獻(xiàn)的根本。
34、捧著一顆心，不帶半根草去。
35、生活多美好啊，體育鍛煉無窮樂趣。
體育教師人生格言3
一、捧著一顆心，不帶半根草去。
二、體育是在理性軌道上運(yùn)行的競爭機(jī)制。
三、勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。
四、我生平喜歡步行，運(yùn)動給我?guī)砹藷o窮的樂趣。
五、我寧愿我的學(xué)生打網(wǎng)球來消磨時間，至少還可以使身體得到鍛煉。
六、體育是健、力、美三維一體的組合”。
七、運(yùn)動使人健康、使人聰明、使人快樂。
八、人生的目標(biāo)在于不斷追求，人生的價值在于不斷奉獻(xiàn)。
九、身體的健康因靜止不動而破壞，因運(yùn)動練習(xí)而長期保持。
十、仁義禮智，非由外鑠我也，我固有之地。
十一、運(yùn)動是健康的源泉，也是長壽的秘訣。
十二、運(yùn)動興，民族興；運(yùn)動衰，民族衰。
十三、體育與教育一樣，能使人更加健康健全。
十四、運(yùn)動的作用可以代替藥物，但所有的藥物都不能替代運(yùn)動。
十五、體育是填補(bǔ)空虛的最佳良藥。
十六、教育上的秘訣，便是使身心兩種鍛煉可以互相調(diào)劑。
十七、運(yùn)動方法無數(shù)條，因時、因地、因人挑。
十八、體育能給你帶來更多的幸福。
十九、享受人文的課堂，享受動感的課堂，享受智慧的課堂。
二十、俯首甘為孺子牛，揮蹄勇做千里馬。
二十一、體育是包治百病、延年益壽、強(qiáng)身健體的靈丹妙藥。
二十二、養(yǎng)生之道，常欲小勞，但莫大疲，及強(qiáng)所不能耳。
二十三、師德最樸素的認(rèn)識就是“要對學(xué)生充滿愛心”。
二十四、一個好的教師，是一個懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。
二十五、運(yùn)動不負(fù)有心人，堅(jiān)持時日必奏效。
二十六、師德最重要的是用高尚的情操去感染學(xué)生，讓學(xué)生心中沐浴陽光。
二十七、人生的目標(biāo)在于不斷追求，人生的'價值在于奉獻(xiàn)。
二十八、身體既是心智的基礎(chǔ)，發(fā)展心智不能使身體吃虧。
二十九、各種娛樂的高下優(yōu)劣，最能顯示那個人的高下優(yōu)劣。
三十、體育運(yùn)動不僅能改變?nèi)说捏w質(zhì)，更能改變?nèi)说钠犯瘛?/p>
三十一、靜止便是死亡，只有運(yùn)動才能敲開永生的大門。
三十二、生活多美好啊，體育鍛煉樂趣無窮。
三十三、我愿做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰。
三十四、發(fā)展體育運(yùn)動，增強(qiáng)人民體質(zhì)。
三十五、為他人的幸福而工作，才能達(dá)到自身的完善。
三十六、體育競賽之最絕妙處乃由于它只在手做，不在口說。
三十七、人的健全，不但靠飲食，尤靠運(yùn)動。
三十八、生命就是運(yùn)動，人的生命就是運(yùn)動。
三十九、良好的師德風(fēng)范必須“心中有學(xué)生”“有學(xué)生立場”。
體育教師人生格言4
1、活水貴流動，生命貴運(yùn)動。
2、為人要正直，做事重責(zé)任。
3、信任學(xué)生，寬容學(xué)生，欣賞學(xué)生，你的教育能創(chuàng)造奇跡。
4、全民健身不放松，幸福美滿伴終生。
5、一心育幼苗，兩肩擔(dān)未來。
6、有所嘗試，就有所作為。
7、走路是極好的運(yùn)動，人應(yīng)該養(yǎng)成走長路的習(xí)慣。
8、喜歡孩子，善待孩子。
9、每一個學(xué)生都是好學(xué)生。
10、九層之塔，起于壘土；千里之行，始于足下。
11、意識運(yùn)動的引起是為思，思是意識的順向運(yùn)動。
12、把溫馨的話送給孩子，把熱情的鼓勵送給孩子，把無私的關(guān)懷送給孩子，讓孩子時刻感受到老師的愛。
13、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
14、從事柔道是我一生中自覺自愿的事，它不僅是一項(xiàng)運(yùn)動，而且似乎是一門哲學(xué)，它教會我對待對手也要心懷敬意。
15、習(xí)于智長，優(yōu)與心成。
16、永遠(yuǎn)不要嘲笑別人的夢想。
17、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏導(dǎo)。
18、踏踏實(shí)實(shí)地做，心中也踏踏實(shí)實(shí)。
19、全民健身，利國利民，功當(dāng)代，利千秋。
20、德高為師，身正為范。
21、打動童心的最佳方法是誠懇而慷慨地贊揚(yáng)他們每次進(jìn)步。
22、科學(xué)的運(yùn)動，是爽心悅目的花朵；是詩情濃郁的歌曲。
23、中生是不成熟的個體，對其教育是教師的責(zé)任，教育的過程是一個啟智、明理、導(dǎo)行的過程。
24、我們要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的亮點(diǎn)。
25、以前的我有三個愛好：運(yùn)動看書愛你；現(xiàn)的我有三個習(xí)慣：運(yùn)動看書以及想你。
26、不計(jì)得失，努力工作。
27、運(yùn)動健身，雖不能增加生命的次數(shù)，但能拓展生命的寬度，延續(xù)生命的長度。
28、一切為了學(xué)生。
29、無怨無悔，有心有意有追求！
30、有夢才會有期望，有期望才會有拼搏，守住自己的夢，勇敢地走下去，你就會比別人提前到達(dá)成功的彼岸。
31、鍛煉身體要經(jīng)常，要堅(jiān)持，人同機(jī)器一樣，經(jīng)常運(yùn)動才能不生銹。
32、教師的工作是教書育人，不光是傳授學(xué)生知識，更要教學(xué)生怎樣做人。
33、事在人為，境由心造。
34、重要的是參與，而不是取勝。
35、為他人的幸福而工作，才能達(dá)到自身的完善。
36、教育學(xué)生，從愛出發(fā)，愛是一種特持久而深刻的感情。
37、學(xué)生的需求，我們不懈的追求。
38、世界上沒有比堅(jiān)固的肌肉與新鮮的皮膚更漂亮的衣服。
39、生活中，做個正直的人；工作中，做個踏實(shí)的人。
40、輕負(fù)擔(dān)，高效率，教給學(xué)生有用的東西。
41、我們力求使學(xué)生深信，由于經(jīng)常的體育鍛煉，不僅能發(fā)展身體的美與動作的與諧，而且能形成人的性格，鍛煉意志力。
42、磨練肌胳，防病御癥。
43、為學(xué)生的一切，一切為學(xué)生。
44、智者樂水，仁者樂山。
45、早起活活腰，一天精神好。
46、一個人的知識越豐富，藝術(shù)修養(yǎng)越高，智力發(fā)展越好，對美的感受和理解也越深刻。
47、教育貴在一個“及”字，重在一個“小”字，即使天天從小事抓起。
48、學(xué)海無涯苦作舟。
49、奔小康，要健康；有健康，享小康。
50、學(xué)高為師，身正為范。
51、業(yè)精一分汗千滴，愛心一顆花萬朵——沒有付出，沒有愛心，就沒有教育。
52、生以求知為樂，師以從教為榮。
53、想的時候運(yùn)動，耗的就是一種興致，最適宜運(yùn)動的時候運(yùn)動，拼的就是一種余力，不適合運(yùn)動的時候運(yùn)動，靠的就是一種名叫挨摔的能力。
54、用教師的智慧點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花，努力使學(xué)生得法于課內(nèi)，得益于課外。
55、冰凍三尺，非一日之寒。
56、養(yǎng)生的訣竅于運(yùn)動，適時適地的運(yùn)動，而飲食，只是用來攝取營養(yǎng)的，試問誰現(xiàn)是餓死的，還有誰！
57、播種希望，收獲明天！
58、好人有好報，即使沒好報，也要做好人。
59、有所嘗試，就有所作為。
60、身體既是心智的基礎(chǔ)，發(fā)展心智不能使身體吃虧。
61、不要隨便給一個人定性。
62、希望在我們心中，未來是靠雙手去創(chuàng)造。
63、健身不斷，健康相伴。
64、沒有愛就沒有教育，沒有興趣就沒有學(xué)習(xí)。
65、把簡單的事情做徹底，把平凡的事情做經(jīng)典，把每一件小事都做得更精彩。
66、說老實(shí)話，干良心事。
67、松樹雨露長年春，暮年練身夕陽紅。
68、每一個不曾起舞的日子都是對生命的辜負(fù)。
69、內(nèi)存一個愛，外顯一個笑。
70、絲不織不成網(wǎng)，體不練不強(qiáng)壯。
71、傾聽童聲，學(xué)會微笑，善待學(xué)生。
72、教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，孩子的笑臉是校園里最燦爛的陽光。、
73、用真情教書，用真心育人。
74、身體的健康因靜止不動而破壞，因運(yùn)動練習(xí)而長期保持。
75、不苛求過去，滿懷信心對待未來；業(yè)精一分汗千滴，愛心一顆花萬朵。
76、愛是最好的教育，而表達(dá)愛的最好的方法是歡喜、鼓勵和贊賞。
77、全民健身添干勁，強(qiáng)國興家夢成真。
78、勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人。
79、運(yùn)動使人健康、使人聰明、使人快樂。
80、俯首甘為孺子牛，揮蹄勇做千里馬。
81、親其師，信其道，惡其師，疏其道。
82、行為比語言更有說服力。
83、少年不煅燒，老來徒傷悲。
84、執(zhí)著杏壇，樂于奉獻(xiàn)。
85、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏導(dǎo)。
86、生活就是運(yùn)動。人的生活就是運(yùn)動。
87、愛己之心愛人，律人之心律己。
88、美是一種形式，也是一種價值，更是一種生命的體驗(yàn)；美是生命的`源泉，也是人生的最高境界。
89、不愛云，不愛月，也不要星星，教師只是要盡可能達(dá)到教育的最優(yōu)化，伴隨明天的太陽冉冉升起。
90、今日不運(yùn)動，來日悔晚矣。
91、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏導(dǎo)。
92、不自滿者受益，不自是者博聞。
93、不靠醫(yī)，不靠藥，天天鍛煉最見效。
94、才有肝膽人共事，從無字句處讀書。
95、為學(xué)生的一切，一切為學(xué)生。
96、把身體上與精神上的訓(xùn)練相互變成一種娛樂，說不定就是教育上的最大秘訣之一。
97、我要像紅燭一樣，燃燒自己，照亮別人。
98、教師的職業(yè)是神圣的，是光輝的，是榮耀的。教師的心聲是純凈的，高貴的，無私的。
99、喜歡孩子，善待孩子。
100、走路對腦力勞動者，非凡是對創(chuàng)造性的人來說，是一種生理活動的最好方式。
101、教育無小事；教師無小節(jié)。
102、多買健康少買藥，多去運(yùn)動少去醫(yī)院。
103、掌握好的方法，是學(xué)業(yè)有成的前提；打下好的基礎(chǔ)，是事業(yè)發(fā)展的必需；養(yǎng)成好的習(xí)慣，是終生受益的偉業(yè)。
104、天道酬勤。
105、全國全民全面健身，健心健身健康全民。
106、不自滿者受益，不自是者博聞。
107、愛是教師與幼兒心靈溝通的橋梁。
體育教師人生格言5
1、身體教育和知識教育之間必須保持平衡。體育應(yīng)造就體格健壯的勇士，并且使健全的精神寓于健全的體格。
2、運(yùn)動不負(fù)有心人，堅(jiān)持時日必奏效。
3、捧著一顆心，不帶半根草去。
4、生活多美好啊，體育鍛煉樂趣無窮。
5、運(yùn)動使人健康、使人聰明、使人快樂。
6、體育是全社會共同的語言。
7、我生平喜歡步行，運(yùn)動給我?guī)砹藷o窮的樂趣。
8、運(yùn)動是健康的源泉，也是長壽的秘訣。
9、教育上的秘訣，便是使身心兩種鍛煉可以互相調(diào)劑。
10、良好的師德風(fēng)范必須“心中有學(xué)生”“有學(xué)生立場”。
11、師德最樸素的認(rèn)識就是“要對學(xué)生充滿愛心”。
12、身體的健康因靜止不動而破壞，因運(yùn)動練習(xí)而長期保持。
13、如果你想強(qiáng)壯，跑步吧!如果你想健美，跑步吧!如果你想聰明，跑步吧!
14、身體既是心智的基礎(chǔ)，發(fā)展心智不能使身體吃虧。
15、運(yùn)動興，民族興;運(yùn)動衰，民族衰。
16、日復(fù)一日地堅(jiān)持練下去吧，只有活動適量才能保持訓(xùn)練的熱情和提高運(yùn)動的技能。
17、體操和音樂兩個方面并重，才能夠成為完全的人格。因?yàn)轶w操能鍛煉身體，音樂可以陶冶精神。
18、體育是健、力、美三維一體的組合”。
19、運(yùn)動的作用可以代替藥物，但所有的藥物都不能替代運(yùn)動。
20、一個教師必須對祖國優(yōu)秀文化和語言文字深深地?zé)釔鄯駝t就站不進(jìn)去，不可能獲得真知。
21、不言體育而空言道德，空言智識，言者暗矣，聽者心厭矣，究于事實(shí)何俾之有?
22、俯首甘為孺子牛，揮蹄勇做千里馬。
23、我寧愿我的學(xué)生打網(wǎng)球來消磨時間，至少還可以使身體得到鍛煉。
24、各種娛樂的高下優(yōu)劣，最能顯示那個人的高下優(yōu)劣。
25、人生的目標(biāo)在于不斷追求，人生的價值在于不斷奉獻(xiàn)。
26、體育是填補(bǔ)空虛的最佳良藥。
27、師德最重要的是用高尚的情操去感染學(xué)生，讓學(xué)生心中沐浴陽光。
28、生命就是運(yùn)動，人的生命就是運(yùn)動。
29、運(yùn)動方法無數(shù)條，因時、因地、因人挑。
30、課——是點(diǎn)燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星，我愿執(zhí)著地“眾里尋他千百度”。
31、人應(yīng)該永遠(yuǎn)擁有兩樣?xùn)|西方，一盞永不熄滅的燈——希望之燈，一扇長開的窗——接納之窗。
32、長期的身體毛病使最光明的前途蒙上陰暗，而強(qiáng)健的活力就使不幸的境遇也能放金光。
33、人生的目標(biāo)在于不斷追求，人生的價值在于奉獻(xiàn)。
34、每一個學(xué)生都是好學(xué)生。
35、仁義禮智，非由外鑠我也，我固有之地。
36、體育運(yùn)動不僅能改變?nèi)说捏w質(zhì)，更能改變?nèi)说钠犯瘛?/p>
37、一名具有高尚師德的教師，須是一個因材施教，公正公平對待每一名學(xué)生的教師。
38、發(fā)展體育運(yùn)動，增強(qiáng)人民體質(zhì)。
39、走路對腦力勞動者，特別是對創(chuàng)造性的人來說，是一種生理活動的最好方式。
40、養(yǎng)生之道，常欲小勞，但莫大疲，及強(qiáng)所不能耳。
41、愛崗敬業(yè)肯于奉獻(xiàn)是職業(yè)道德觀的三個層位，愛崗是敬業(yè)奉獻(xiàn)的根本。
42、一個埋頭腦力勞動的人，如果不經(jīng)常活動四肢，那是一件極其痛苦的事情。
43、體操和音樂二個方面并重，才能夠成為完全的人格。因?yàn)轶w操能鍛煉身體，音樂可以陶冶精神。
44、體育是在理性軌道上運(yùn)行的競爭機(jī)制。
45、體育與教育一樣，能使人更加健康健全。
46、我愿做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰。
47、欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，善待別人的缺點(diǎn)，尊重別人的隱私，快樂自己的'人生。
48、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn);教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真;教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。
49、享受人文的課堂，享受動感的課堂，享受智慧的課堂。
50、當(dāng)代能做老師的人必定是不平凡的人;因?yàn)榻逃聵I(yè)本身就是不平凡的事業(yè)。
51、娛樂是花，實(shí)務(wù)是根。如果要欣賞花的美麗，必須首先加強(qiáng)根的牢固。
52、體育競賽之最絕妙處乃由于它只在手做，不在口說。
53、體育能給你帶來更多的幸福。
54、體育是包治百病、延年益壽、強(qiáng)身健體的靈丹妙藥。
55、一個好的教師，是一個懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。
56、揚(yáng)黃牛精神，做平凡工作。
57、運(yùn)動太多和太少，同樣的損傷體力;飲食過多與過少，同樣的損傷健康;唯有適度可以產(chǎn)生、增進(jìn)、保持體力和健康。
58、靜止便是死亡，只有運(yùn)動才能敲開永生的大門。
體育教師人生格言6
當(dāng)代能做老師的人必定是不平凡的人；因?yàn)榻逃聵I(yè)本身就是不平凡的事業(yè)。
俯首甘為孺子牛，揮蹄勇做千里馬。
教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn)；教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。
課--是點(diǎn)燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星，我愿執(zhí)著地“眾里尋他千百度”。
寬容別人等于善待自己。
每一個學(xué)生都是好學(xué)生。
勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。
人生的目標(biāo)在于不斷追求，人生的價值在于不斷奉獻(xiàn)。
人生的目標(biāo)在于不斷追求，人生的價值在于奉獻(xiàn)。
人應(yīng)該永遠(yuǎn)擁有兩樣?xùn)|西，一盞永不熄滅的'燈——希望之燈；一扇長開的窗——接納之窗。
踏踏實(shí)實(shí)做人、認(rèn)認(rèn)真真做事。
為他人的幸福而工作，才能達(dá)到自身的完善。
欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，善待別人的缺點(diǎn)，尊重別人的隱私，快樂自己的人生.
揚(yáng)黃牛精神，做平凡工作。
永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對學(xué)生。
用教師的智慧點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花，努力使學(xué)生得法于課內(nèi)，得益于課外。
體育教師人生格言7
1、安靜的心是最高的品質(zhì)，它是沒有分界的，是完整的純潔無染的。它就是全神貫注覺察力愛和最高的智慧。
2、人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。
3、夫婦一條心，泥土變黃金。
4、未曾失敗的人恐怕也未曾成功過。
5、幸福很遠(yuǎn)，孤獨(dú)很長，被扼殺的微笑，連同臉上的傷痕，陪伴著真實(shí)的淚水，祭奠那蒼白的愛情，埋葬過去的回憶。
6、有時什么原因都沒有，受苦單單只是上天為要磨練我們的心志。不斷的挫折以淬煉我們生命的彈性與耐力，不斷的打擊以造就我們生命的堅(jiān)實(shí)和強(qiáng)韌，流血的胸口是為了讓我們更能體會他人的創(chuàng)痛，更貼近人心、更溫柔地?fù)肀Т蟮亍?/p>
7、回避現(xiàn)實(shí)的人，未來將更不理想。
8、失敗只有一種，那就是半途而廢。
9、鏡子只能照出你的外貌，而生活卻能洞照你的心靈。
10、我時常在想，以前所憧憬的大學(xué)就是現(xiàn)在這個樣子的?夢想都去哪兒了?在人生道路上，夢想肯定不會輕易實(shí)現(xiàn)，人生應(yīng)該有那么一次，為了最初的夢想，不求結(jié)果，不畏艱難的堅(jiān)持。這樣，所以得痛和苦，經(jīng)過歲月的醞釀，他們一定會變成甘露。
11、先知三日，富貴十年。
12、一個人害怕的事，往往是他應(yīng)該做的事。
13、經(jīng)驗(yàn)不是發(fā)生在一個人身上的事件，而是一個人如何看待發(fā)生在他身上的事。
14、兩人相愛時，渴求無限甜蜜的吻，但為何在爭吵時，卻要用接吻的嘴互相傷害呢?
15、忍一時，爭千秋。忍也是一種學(xué)習(xí)和磨練。
16、大家都不急，我急什么？大家都急了，我能不急？這就是工作與獎金的區(qū)別。
17、挫折其實(shí)就是邁向成功所應(yīng)繳的學(xué)費(fèi)。
18、請你用慈悲心和溫和的態(tài)度，把你的`不滿與委屈說出來，別人就容易理解。
19、曾經(jīng)一度認(rèn)為這個世界上我什么都沒有，失去了一切，后來才慢慢明白，原來我擁有的，一直在我身邊，家人，兄弟，朋友。盡管十年的歲月讓我變得冷漠，旁人沉浮，與我何干，可這些我擁有的卻被我越抓越緊，從某一刻起，便不再對自己擁有的說“謝謝”，卻不是那些存在的理所當(dāng)然。如果有一天我有了孩子，我可以很驕傲的對他說，看，那是我大哥、二哥、妹妹，你大爸、二爸、幺幺…快去要零花錢。很遠(yuǎn)的夢想。
20、生活的美，來源于你對生活的熱愛；友情的純真，來源于你對朋友真誠的相待。
21、樹沒有眼睛，落葉卻是飄落的眼淚。
22、有些人在激烈競爭的洶濤駭浪中被卷走，從此一蹶不振；有些人卻迎著風(fēng)口、踏上浪尖，上了岸，他們成功了。因?yàn)樗麄兌嗔艘环輬?jiān)持。風(fēng)口浪尖對于他們來說不是絆腳石，而是墊高自己的基石。
23、讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計(jì)劃吧！
24、受苦，雖然有時痛徹心扉，卻能刺激我們神志清明、性靈覺醒，在“痛定思痛”之后，教養(yǎng)我們的內(nèi)涵，修正我們的行為，調(diào)適自己與天與人之間的和諧，這便是一種進(jìn)步，一種成長。
25、對一個年輕人而言最重要的是個人價值的增加。
26、思念是沒有翅膀的鳥，在心里盲目的停留不前。
27、愛或被愛，不如相愛。
28、人之所以能，是相信能。
29、不敲幾下，你不可能知道一個人或一個西瓜的好壞。
30、我們很早在乎自己是否有機(jī)會發(fā)言，卻不在乎是否有人愿意聽。
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