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教學(xué)創(chuàng)新的名言警句名言

時(shí)間:2024-10-27 07:08:45 名言警句 我要投稿
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關(guān)于教學(xué)創(chuàng)新的名言警句名言

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是名言警句了吧,名言警句是歷史文化精華的積淀,對(duì)后人有重要的指導(dǎo)意義和警戒作用。那么問題來了,到底什么樣的名言警句才經(jīng)典呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于教學(xué)創(chuàng)新的名言警句名言,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于教學(xué)創(chuàng)新的名言警句名言

  1、一個(gè)沒有創(chuàng)新能力的民族,難以屹立于世界先進(jìn)民族之林。

  2、處處是創(chuàng)造之地,天天是創(chuàng)造之時(shí),人人是創(chuàng)造之人。陶行之

  3、人才進(jìn)行工作,而天才進(jìn)行創(chuàng)造。-舒曼《論音樂與音樂家》

  4、致富的秘訣,在于大膽創(chuàng)新、眼光獨(dú)到八個(gè)大字。陳玉書

  5、我們發(fā)現(xiàn)了兒童有創(chuàng)造力,認(rèn)識(shí)了兒童有創(chuàng)造力,就須進(jìn)一步把兒童的創(chuàng)造力解放出來。陶行知

  6、同是不滿于現(xiàn)狀,但打破現(xiàn)狀的手段卻不同:一是革新,一是復(fù)古。魯迅

  7、對(duì)于一個(gè)藝術(shù)家來說,如果能夠打破常規(guī),完全自由進(jìn)行創(chuàng)作,其成績(jī)往往會(huì)是驚人的。卓別林

  8、非經(jīng)自己努力所得的創(chuàng)新,就不是真正的創(chuàng)新。松下幸之助

  9、人類的進(jìn)化,科技的進(jìn)步無不需要?jiǎng)?chuàng)新,社會(huì)要進(jìn)步,必須要有創(chuàng)新,下面一些關(guān)于創(chuàng)新的名言,讓我們一起欣賞!

  10、教育是知識(shí)創(chuàng)新、傳播和應(yīng)用的主要基地,也是培育創(chuàng)新精神和創(chuàng)新人才的搖籃。江

  11、距離已經(jīng)消失,要么創(chuàng)新,要么死亡。托馬斯彼得斯

  12、不斷變革創(chuàng)新,就會(huì)充滿青春活力;否則,就可能會(huì)變得僵化。歌德

  13、對(duì)新的對(duì)象必須創(chuàng)出全新的概念。柏格森

  14、在創(chuàng)造家的事業(yè)中,每一步都要三思而后行,而不是盲目地瞎碰。米丘林

  15、創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是因?yàn)榕d旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。江

  16、能正確地提出問題就是邁出了創(chuàng)新的第一步。李政道

  17、企業(yè)的成敗在于能否創(chuàng)新,尤其是當(dāng)前新舊體制轉(zhuǎn)換階段,在企業(yè)特殊困難時(shí)期,更需要有這種精神。黃漢清

  18、保守是舒服的產(chǎn)物。高爾基

  19、人類的創(chuàng)新之舉是極其困難的,因此便把已有的形式視為神圣的遺產(chǎn)。蒙森

  20、創(chuàng)新是科學(xué)房屋的生命力。阿西莫夫

  21、我們的科學(xué)史,只寫某人某人取得成功,在成功者之前探索道路的,發(fā)現(xiàn)此路不通的失敗者統(tǒng)統(tǒng)不寫,這是很不公平的。愛因斯坦

  22、獨(dú)創(chuàng)常常在于發(fā)現(xiàn)兩個(gè)或兩人以上研究對(duì)象或設(shè)想之間的聯(lián)系或相似之點(diǎn)。貝弗里奇

  23、想出新辦法的人在他的辦法沒有成功以前,人家總說他是異想天開。馬克吐溫

  24、異想天開給生活增加了一分不平凡的色彩,這是每一個(gè)青年和善感的人所必需的。巴烏斯托夫斯基

  25、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的秘密是創(chuàng)新,這在現(xiàn)在比歷史上的任何時(shí)候都更是如此。創(chuàng)造力對(duì)于創(chuàng)新是必要的,公司文化應(yīng)該提倡創(chuàng)造力,然后將其轉(zhuǎn)變成創(chuàng)新,而這種創(chuàng)新將導(dǎo)致競(jìng)爭(zhēng)的成功。美國(guó)《未來學(xué)家》

  26、作出重大發(fā)明創(chuàng)造的年輕人,大多是敢于向千年不變的戒規(guī)、定律挑戰(zhàn)的人,他們做出了大師們認(rèn)為不可能的事情來,讓世人大吃一驚。費(fèi)爾馬

  27、在科學(xué)上,每一條道路都應(yīng)該走一走。發(fā)現(xiàn)一條走不通的道路,就是對(duì)于科學(xué)的一大貢獻(xiàn)。愛因斯坦

  28、既然像螃蟹這樣的東西,人們都很愛吃,那么蜘蛛也一定有人吃過,只不過后來知道不好吃才不吃了,但是第一個(gè)吃螃蟹的人一定是個(gè)勇士。魯迅

  29、只有先聲奪人,出奇制勝,不斷創(chuàng)造新的體制、新的產(chǎn)品、新的市場(chǎng)和壓倒競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的新形勢(shì),企業(yè)才能立于不敗之地。黃漢清

  30、如果你要成功,你應(yīng)該朝新的道路前進(jìn),不要跟隨被踩爛了的成功之路。約翰D.洛克菲勒

  31、對(duì)于創(chuàng)新來說,方法就是新的世界,最重要的不是知識(shí),而是思路。郎加明《創(chuàng)新的奧秘》

  中國(guó)留學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)往往比一起學(xué)習(xí)的美國(guó)學(xué)生好得多,然而十年以后,科研成果卻比人家少得多,原因就在于美國(guó)學(xué)生思維活躍,動(dòng)手能力和創(chuàng)造精神強(qiáng)。楊振寧

  33、我們從失敗中學(xué)到的東西要比在成功中學(xué)到的東西多得多。斯邁爾斯

  34、發(fā)表自己的不正確的意見,要比敘述別人的一個(gè)真理更有意義;在第一種情況下,你才是一個(gè)人,而在第二種情況下,你不過是只鸚鵡。陀思妥耶夫斯基

  35、大凡實(shí)際接觸過科學(xué)研究的人都知道,不肯超越事實(shí)的人很少會(huì)有成就。赫胥黎

  36、科學(xué)研究基于同一法則,即一切事物的產(chǎn)生取決于自然規(guī)律,這也適用于人們的行動(dòng)。愛因斯坦

  37、光看別人臉色行事,把自己束縛起來的人,就不能突飛猛進(jìn),尤其是不可能在科學(xué)技術(shù)日新月異的年代里生存下去,就會(huì)掉隊(duì)。本田宗一郎

  38、科學(xué)也需要?jiǎng)?chuàng)造,需要幻想,有幻想才能打破傳統(tǒng)的束縛,才能發(fā)展科學(xué)。郭沫若

  39、在自然科學(xué)中,創(chuàng)立方法,研究某種重要的實(shí)驗(yàn)條件,往往要比發(fā)現(xiàn)個(gè)別事實(shí)更有價(jià)值。巴甫洛夫

  40、一個(gè)人想做點(diǎn)事業(yè),非得走自己的路。要開創(chuàng)新路子,最關(guān)鍵的是你會(huì)不會(huì)自己提出問題,能正確地提出問題就是邁開了創(chuàng)新的第一步。李政道

  41、如果學(xué)習(xí)只在模仿,那么我們就不會(huì)有科學(xué),也不會(huì)有技術(shù)。高爾基

  42、道在日新,藝亦須日新,新者生機(jī)也;不新則死。徐悲鴻

  43、我們要記著,作了繭的蠶,是不會(huì)看到繭殼以外的世界的。李四光

  44、蜜蜂則采取一種中間的道路,它從花園和田野里面的花采集材料,但是用它自己的一種力量來改變和消化這種材料。培根

  45、有人認(rèn)為,只有詩(shī)人需要幻想,這是沒有理由的,這是愚蠢的偏見!甚至在數(shù)學(xué)上也需要幻想的,甚至沒有它就不可能發(fā)明微積分。列寧

  46、若無某種大膽放肆的猜想,一般是不可能有知識(shí)的進(jìn)展的。愛因斯坦

  47、獨(dú)創(chuàng)有兩方面:一是形式的新穎,一是個(gè)人人格的化入。金克木

  48、科學(xué)到了最后階段,便遇上了想象。雨果

  49、人應(yīng)當(dāng)使自己的面貌日新月異,要像堅(jiān)硬而有韌性的金屬那樣經(jīng)得起任何斗爭(zhēng)的鍛煉。列斯科夫

  50、不要迷信權(quán)威,人云亦云,要樹立獨(dú)立思考的科學(xué)精神。談鎬生

  51、遇到難題時(shí),我總是力求尋找巧妙的思路,出奇制勝。朱清時(shí)

  52、要?jiǎng)?chuàng)新需要一定的靈感,這靈感不是天生的,而是來自長(zhǎng)期的積累與全身心的投入。沒有積累就不會(huì)有創(chuàng)新。王業(yè)寧

  53、標(biāo)新立異的目標(biāo)無非是為了開拓。王蒙

  54、開創(chuàng)則更定百度。盡滌舊習(xí)而氣象維新:守成則安靜無為,故縱脞廢萎而百事隳壞。康有為

  55、一個(gè)具有天才的稟賦的人,絕不遵循常人的思維途徑。司湯達(dá)

  56、聰明的年輕人以為,如果承認(rèn)已經(jīng)被別人承認(rèn)過的真理,就會(huì)使自己?jiǎn)适И?dú)創(chuàng)性,這是最大的錯(cuò)誤。歌德

  57、一些陳舊的、不結(jié)合實(shí)際的東西,不管那些東西是洋框框,還是土框框,都要大力地把它們打破,大膽地創(chuàng)造新的方法、新的理論,來解決我們的問題。李四光

  58、凡事力爭(zhēng)最好的可能性,但必須做最壞的準(zhǔn)備。做創(chuàng)新的科研工作更是如此。王世真

  59、創(chuàng)新就是在生活中發(fā)現(xiàn)了古人沒有發(fā)現(xiàn)的東西。李可染

  60、與眾不同,這也是一種時(shí)髦,一種社會(huì)前進(jìn)的積極因素。陳祖芬

  61、科學(xué)的存在全靠它的新發(fā)現(xiàn),如果沒有新發(fā)現(xiàn),科學(xué)便死了。李四光

  62、有發(fā)明之力者雖舊必新,無發(fā)明之力者雖新必舊。陶行知

  63、科學(xué)研究工作,尤其富于創(chuàng)造性的意義,尤其是要依靠自力更生。當(dāng)然,自力更生并不等于封鎖自己。李四光

  64、敏于觀察,勤于思考,善于綜合,勇于創(chuàng)新。宋叔和

  65、在科學(xué)研究中,是允許創(chuàng)造任何假說的,而且,如果它說明了大量的、獨(dú)立的各類事實(shí),它就上升到富有根據(jù)的學(xué)說的等級(jí)。達(dá)爾文

  66、掌握新技術(shù),要善于學(xué)習(xí),更要善于創(chuàng)新。鄧小平

  67、由于有所共鳴與傳承,人類才不至于過分地迷失和繞圈子走老路,由于有所區(qū)別,人類才會(huì)有發(fā)展。王蒙

  68、大凡新命之誕生,新運(yùn)之創(chuàng)造,必經(jīng)一番苦痛為之代價(jià)。李大釗

  69、與其被淘汰,不如自我更新。周穎南

  70、天才的最基本的特性之一是獨(dú)創(chuàng)性或獨(dú)立性,其次是它具有的思想的普遍性和深度,最后是這思想與理想對(duì)當(dāng)代歷史的影響,天才永遠(yuǎn)以其創(chuàng)造開拓新的、未之前聞,或無人逆料的現(xiàn)實(shí)世界。別林斯基

  71、凡能獨(dú)立工作的人,一定能對(duì)自己的工作開辟一條新的路線。吳有訓(xùn)

  72、正確對(duì)待前人理論,學(xué)百家之長(zhǎng),自主創(chuàng)新。陳國(guó)達(dá)

  73、任何研究創(chuàng)新都會(huì)碰到?jīng)_破傳統(tǒng)阻力的問題。王鴻禎

  74、任何研究工作都應(yīng)有所創(chuàng)新。創(chuàng)新的基礎(chǔ),一是新概念的指導(dǎo),二是新方法的突破。王鴻禎

  75、敢于走前人沒有走過的路的拓荒者,永遠(yuǎn)是不朽的。武者小路實(shí)篤

  76、現(xiàn)在一切美好的事物,無一不是創(chuàng)新的結(jié)果。穆勒

  77、學(xué)術(shù)研究貴在求真、求新、求深,而求新又是基本目標(biāo)。杜鵬程

  78、如果試圖改變一些東西,首先應(yīng)該接受許多東西。薩特

  79、自以為是乃是我們天生而原始的弊病。蒙田

  80、獨(dú)特實(shí)際上是對(duì)平常的突破,意味著一種求新的生命力。素素

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