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美文摘抄及賞析精選15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸美文吧？網(wǎng)絡(luò)文化是一種開放、自由的文化，給美文的概念也賦予了更多的開放自由的元素，用通俗的講法，寫的好的文章，就是美文。相信很多人都覺得美文很難寫吧？以下是小編收集整理的美文摘抄及賞析，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美文摘抄及賞析1
因?yàn)橛H近感情，多么微妙的一個(gè)詞。情，是由感而生，感，又是由情而發(fā)。正因?qū)κ挛锏那楦胁煌�，所以我們�?duì)事物的認(rèn)知有所不同。
在《韓非子》中有一則寓言，宋國有個(gè)富人家里的墻被雨淋壞了，兒子說：“不修好，會(huì)有人來偷�！编徣艘彩沁@樣說，結(jié)果果真被偷了。富人覺得兒子聰明而鄰人可疑。這一則寓言也說明了感情上的親疏影響著我們對(duì)事物認(rèn)知的正誤。同樣一句話，為何兒子是聰明的而鄰人則是可疑的？正是因?yàn)樵诟星樯嫌X得兒子更為親近，所以會(huì)覺得是為自己著想；而鄰人的話呢，也許是近乎于一種詛咒。
林清玄有一篇文章《風(fēng)中跌倒不為風(fēng)》，說的是小時(shí)候走路摔倒時(shí)奶奶總是責(zé)怪風(fēng)，“怎樣把我的乖孫子絆倒呢？”因?yàn)樘蹛圩约旱膶O子，所以總覺得孫子都是正確的，是風(fēng)可惡。奶奶的慈祥善良，躍然紙上。這也說明，感情上的親疏，決定著我們對(duì)事物的認(rèn)知。
同一首歌，在不同的情境、不同的人聽來，是有所不同的。正是唐玄宗自創(chuàng)的《霓裳羽衣曲》，他從中聽到的是花花世界，而我們從中聽到的是亡國之音。
因?yàn)閷?duì)岳飛的喜愛，我們說“青山有幸埋忠骨”，因?yàn)閷?duì)秦檜的恨，所以我們說“白鐵無辜鑄A臣”。
記得曾有一位詩人說：“境由心生�！焙艽蟪潭壬险f出了感情與認(rèn)知的.關(guān)系。
那么，就讓我們帶著善良而完美的感情來看這個(gè)世界吧。既然一朵花里能夠看出一個(gè)世界，那么就讓我們坐看云舒云卷，看到一個(gè)完美的世界，把無限放在掌心，把永恒在一瞬間收藏。
因?yàn)橛H近，所以完美！
【賞析】
這篇滿分作文飽含深情，情文并茂，文質(zhì)兼美。考生一瀉無遺地傾吐出發(fā)自內(nèi)心的真情，具有感人的力量。
文章題目就旗幟鮮明地提出“因?yàn)橛H近，所以完美”這一觀點(diǎn)。全文緊緊地圍繞著“話題”旁征博引，擷英掇華，論據(jù)有力，力透紙背。從古代詩詞到今人的美文，從寓言故事到歷史事實(shí)，資料充實(shí)豐富，語言擲地有聲。文章以“因?yàn)橛H近，所以完美”收篇，照應(yīng)文題，加深了文章的力度，給人留下深刻的印象。
文章文采飛揚(yáng)，比如，“情，是由感而生，感，又是由情而發(fā)”這樣的整句在文中比比皆是，并且整散交錯(cuò)，錯(cuò)落有致；再如，“看飛流直下三千尺，我們感受到的是一種豪邁；看傲雪青松屹立北風(fēng)，我們感受到的是不屈不撓�？匆惠喢髟赂邟焯炜�，我們想到的是但愿人長久，千里共嬋娟”這樣令人賞心悅目的排比句，使人讀后，口吻生香，回味無窮。語言精美典雅使這篇考場作文魅力四射，光彩照人。
總之，這是一篇寫得蘊(yùn)涵深刻而又富有文采的佳作。
美文摘抄及賞析2
四季歌
以一天中的時(shí)間來對(duì)應(yīng)四季，春天是早晨，夏天是中午，秋天是黃昏，冬天是夜晚。
以樂器來對(duì)應(yīng)四季，春天是小號(hào)，夏天是定音鼓，秋天是大提琴，冬天是圓號(hào)和長笛。
以聲響來對(duì)應(yīng)四季，春天是祭壇上空漂浮著的鴿子的哨音，夏天是冗長的蟬歌和楊樹葉子嘩啦啦地對(duì)蟬歌的取笑，秋天是古殿檐頭的風(fēng)鈴響，冬天是啄木鳥隨意而空曠的啄木聲。
以景物對(duì)應(yīng)四季，春天是一徑時(shí)而蒼白時(shí)而黑潤的小路，時(shí)而明朗時(shí)而陰晦的天上搖蕩著串串揚(yáng)花；夏天是一條條耀眼而灼人的石凳，或陰涼而爬滿了青苔的石階，階下有果皮，階上有半張被坐皺的報(bào)紙；秋天是一座青銅的大鐘，在園子的西北角上曾丟棄著一座很大的銅鐘，銅鐘與這園子一般年紀(jì)，渾身掛滿綠銹，文字已不清晰；冬天，是林中空地上幾只羽毛蓬松的老麻雀。
以心緒對(duì)應(yīng)四季，春天是臥病的季節(jié)，否則人們不易發(fā)覺春天的殘忍與渴望；夏天，情人們就應(yīng)在這個(gè)季節(jié)里失戀，不然就似乎對(duì)不起感情；秋天是從外面買一棵盆花回家的時(shí)候，把花擱在闊別了的家中，并且打開窗戶把陽光也放進(jìn)屋里，慢慢回憶慢慢整理一些發(fā)過霉的東西；冬天伴著火爐和書，一遍遍堅(jiān)定不死的決心，寫一些并不發(fā)出的`信。
【賞析】
以藝術(shù)形式對(duì)應(yīng)四季，春天是一幅畫，夏天是一部長篇小說，秋天是一首短歌或詩，冬天是一群雕塑。
以夢對(duì)應(yīng)四季，春天是樹尖上的呼喊，夏天是呼喊中的細(xì)雨，秋天是細(xì)雨中的土地，冬天是干凈的土地上的一只孤零的煙斗。
美文摘抄及賞析3
1世上再也沒有比時(shí)鐘更加冷漠的東西了：在您出生的那一刻,在您盡情地摘取青春幻夢的花朵的時(shí)刻,它都是同樣分秒不差地滴答著.
——高爾基《時(shí)鐘》
賞析：這句話運(yùn)用比喻象征擬人等手法,寫出了時(shí)鐘的無情,提醒我們珍惜時(shí)間.
2人行秋色之中,腳下踩的,發(fā)上戴的,肩上似有意無意飄墜的,莫非明艷的金黃與黃金.
——余光中《左手的掌紋》
賞析：這句話運(yùn)用比喻的修辭手法,把落葉比作黃金,生動(dòng)形象.
3那雪,白得虛虛幻幻,冷得清清醒醒,那股皚皚不絕一仰難盡的氣勢,壓得人呼吸困難,心寒眸酸.
——余光中《聽聽那冷雨》
賞析：這句話運(yùn)用疊字,展現(xiàn)了文字的音韻美,表現(xiàn)了雪的冷艷與凄麗.
4那花瓣落地時(shí)依然鮮艷奪目,如同一只奉上祭壇的大鳥脫落的羽毛,低吟著壯烈的悲歌離去.
——張抗抗《牡丹的拒絕》
賞析：這句話運(yùn)用比喻的修辭手法,把落花比作羽毛,表現(xiàn)了牡丹卓越的風(fēng)姿.
5桔紅色的房屋,像披著鮮艷袈裟的老僧,垂頭合目,受著雨底洗禮.
——張愛玲《秋雨》
賞析：這句話運(yùn)用比喻的修辭手法,把房屋比作老僧,寫出了雨中房屋的淡定和冷清.
6時(shí)間好比一把鋒利的小刀,如果用得不恰當(dāng),會(huì)在美麗的面孔上刻下深深的紋路,使旺盛的青春月復(fù)一月,年復(fù)一年的消磨掉.
——張愛玲《心愿》
賞析：這句話運(yùn)用比喻和象征的修辭手法,寫出了自己對(duì)時(shí)間的看法,時(shí)間是小刀,生命好不好要看自己把握得好不好.
7像一個(gè)巴掌,鮮紅、鮮紅；像一把扇子,平平展展；像一朵盛開的鮮花,永不凋謝!
——《秋葉》
賞析：這句話運(yùn)用比喻和排比的修辭手法,寫出了秋葉的顏色形狀和姿態(tài),表現(xiàn)了秋葉和秋色的美好.
8幾個(gè)小伙伴,借著月光畫竹影,你一筆,我一畫,參參差差,明明暗暗,竟然有幾分中國畫的意味.
——豐子愷《竹影》
賞析：寥寥數(shù)筆,寫出了幾個(gè)小伙伴作畫的情景,幽默風(fēng)趣,用筆簡練而獨(dú)到,充滿了豐子愷作品獨(dú)特的魅力.
9麗日當(dāng)空,群山綿延,簇簇的白色花朵象一條流動(dòng)的江河.
賞析：運(yùn)用比喻的修辭手法,把花朵比作江河,語言精致優(yōu)美,富有感染力,言語間充滿了對(duì)桐花的喜愛,讓讀者也仿佛一起看到了這漫山遍野的.桐花開放的勝景.
10他悲戚地舉目遙望蒼天,繁星宛若玉色的百合漂浮在澄靜的湖面上.
賞析：這句話運(yùn)用比喻的手法寫星星非常傳神,把繁星比作百合,突出它的干凈純潔,把夜空比作湖面,寫出它的平靜美好.然而這樣的美景下,我卻要死去了,反襯出我的懊悔.
11這時(shí),一個(gè)鳥兒是一片樹葉,一片樹葉是一個(gè)鳴叫的音符,在寂寞的冬天里,老槐樹就是一首歌.
賞析：該句運(yùn)用比喻修辭手法,將停在樹枝上的小鳥比作樹葉,將鳥鳴比作音符,將老槐樹比作一首歌,生動(dòng)形象的表現(xiàn)出冬天老槐樹的熱鬧、充滿生機(jī)的景象.
美文摘抄及賞析4
八九歲的時(shí)候，我經(jīng)常去樹林里捉螳螂。
有一次，我去捉螳螂，意外的發(fā)現(xiàn)一只母螳螂正在津津有味的吃著一只公螳螂。我對(duì)此產(chǎn)生了疑問：同類怎么會(huì)吃同類呢？我由此萌發(fā)了研究研究這個(gè)現(xiàn)象的想法，我便做了實(shí)驗(yàn)：我從樹林里捉來兩個(gè)螳螂，都是公的，我把它們放在一個(gè)盒子里，第二天一看，兩個(gè)螳螂都生龍活虎般的活著。我對(duì)此又產(chǎn)生了疑問，為什么它們不互相吃咬呢？我就又做了一次實(shí)驗(yàn)。我有意的捉了一只公螳螂和一只母螳螂，把它們放在了一起。第二天看，那只公螳螂果真又被那只母螳螂吃掉了，為什么呀？我就帶著疑問開始觀察那只活著的母螳螂。那只母螳螂的肚子一天比一天大，過了一段時(shí)間，母螳螂竟然生出了螳螂卵。這是為什么呀？我?guī)еN種疑問查閱了好多資料，終于得到了答案，原來公螳螂體內(nèi)有母螳螂產(chǎn)卵時(shí)所需的`營養(yǎng)。
從這件事情中我得到了一個(gè)結(jié)論：生活中充滿了知識(shí)，只要我們認(rèn)真觀察，就一定有收獲。
賞析：
這篇作文從構(gòu)思到說理有獨(dú)到之處，開門見山入題，結(jié)尾結(jié)論點(diǎn)題，簡明扼要。本文的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次分明，尤其第二段條理更清楚，研究問題的過程令人可信。本文的小作者，能在玩耍中發(fā)現(xiàn)問題，更可貴的是還開始研究這個(gè)問題，幾次疑問幾次實(shí)驗(yàn)，最后得出了結(jié)論。這種精神是值得學(xué)習(xí)的。
美文摘抄及賞析5
1、人生的道路十分漫長，前進(jìn)中布滿了荊棘。我們總是面臨著一次又一次的轉(zhuǎn)折。如何邁進(jìn)每一步都要我們自己做出抉擇。沒有人能夠幫助我們，我們必須依*自己，必須相信自己踏出的每一步都是正確的，無悔地走下去�！俺柭返娜瞬粫�(huì)迷失方向”，我們不能依*他人，但我們可以征求他人的意見，尋找最好的方法。在成長的過程中，我們已經(jīng)逐漸明白如何相信自己，正如聽取別人善意的建議那樣，我們走著自己的道路，接受別人理性的指正，道路似乎不再崎嶇，我們仿佛可以看到彼岸的希望。
2、美麗的故事，當(dāng)其遭遇“人類發(fā)展史”的思索，它便只是書架上等待蒙塵的失落一族。而當(dāng)它以童話的姿態(tài)站在世界面前，它便成為了全世界兒童心中的故鄉(xiāng)，成了筑夢的奇跡工廠。人生亦如這本險(xiǎn)遭埋沒的童話：站對(duì)舞臺(tái)，造就成功。
3、和諧不是一把尺子，硬生生地丈量萬物，用同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)命令世間萬物達(dá)成量的一致;和諧是一位總攬全局的決策者，抑或說是指揮家，讓萬事萬物各就其位，讓它們演澤真實(shí)的自己，成就真正的和諧。
4、正視自己的生命，欣賞自己的命運(yùn)，縱然命途多舛也要淡然，坦然。歷史的河流中，沒有不受傷的船。多希望明早醒來，你可以面帶微笑，去嗅一嗅窗欞上的梔子花，人面與梔子花交相輝映，或許會(huì)構(gòu)成這世界上最美麗的風(fēng)景。
5、一直很喜歡著夜晚的路燈，那種散發(fā)著昏黃光芒的路燈。總會(huì)覺得那種形象太過適合夜的氛圍，適合每個(gè)在夜間行走人們的心情�？倳�(huì)覺得，路燈是一個(gè)守望者，它的燈光，是照在心底最溫暖的光芒，不管你是在何方，有著何種心情，那種昏黃，總是瀉下一絲慰藉，撫慰著一顆心。
6、相信自己是一種精神的充實(shí)，靈魂的豐滿。精靈般的大黃蜂就是一個(gè)世間的智者與精神上的英雄，它用自己的真實(shí)行動(dòng)默默地向世人昭示著;每個(gè)生靈，每個(gè)人，其潛力都是無限的。不要相信外界的輕蔑與嘲諷，堅(jiān)守自我，相信自己，最終定可化腐朽為神奇，成就一番非凡的偉業(yè)。
7、不同的葉子開出不同的花，不同的鑰匙打開不同的鎖，不同的孩子也適合不同的教育方式。正如世界上沒有兩片相同的`葉子，世界上的人也是各不相同，一種教育方式也就不可能適合所有人。那些在社會(huì)輿論中頻頻出現(xiàn)的教育方式，不見得就是最好的。所謂教育方式，沒有最好，只有最合適。
8、誠信是為人之道。在“吾日三省吾身”之時(shí)，言而有信是必審必省的一項(xiàng)，可見其重要性，修身，齊家治國，平天下，做人的第一步，就是“修身”，而“修身”的第一步，當(dāng)推言而有信了。古人常為對(duì)老友的一句承諾而跋涉千里;孔子的弟子們?yōu)榱怂倪z愿耗時(shí)耗力;就連水泊梁山的綠林好漢，江湖大盜聚集之處，當(dāng)頭的就兩個(gè)字：“信”和“義”，君子一言，駟馬難追，為了一句諾言，赴湯蹈火，在所不辭，這才是中國人對(duì)誠信的最好闡釋!
9、仰望星空，那似乎沒有纖瑕的星辰在銀河中閃耀，它帶給我們無限的遐想，那不染纖塵的星空里，放飛了多少人美麗的夢想!飛上星星的人知道，那里像地球一樣，有灰塵也有石渣，于是他們失去了對(duì)幻想的渴望。我們雖不能一味沉溺于自己的幻想之中，卻也不能讓自由飛翔的思想湮沒在無情的現(xiàn)實(shí)里。
10、我們不可以改變生命的長度，但我們可以改變生命的寬度;我們不可以改變我們的樣貌，但我們可以改變我們的表情…
11、萬物靠泥土孕育，人類在泥土上繁衍，泥土是我們的衣食父母，泥土平凡而樸實(shí)，博大而厚重，默默奉獻(xiàn)而不期回報(bào)，功高蓋世而絕不張揚(yáng)……然而，這彌足珍貴的泥土，常常被我們忽視冷落。
12、心態(tài)安好，則幸福常存。寧靜，是一抹淺淺的笑，眉宇間刻著風(fēng)霜走過的痕跡;寧靜，是一道斜陽，輝映著河邊的楊柳，歲月從這里靜靜地流過。寧靜，不在山林在人間。心若無求，寧靜自來�？吹孙L(fēng)月，多少浮塵都是云煙。
13、十八歲的女孩就像是五線譜，譜出生活的酸甜苦辣;譜出生活的巧妙絕倫;譜出了她們自己的天空。十八歲的天空，充滿著春天的柔情與夏天的豪情。十八歲的天空，是花朵和陽光的一串串組合排列。十八歲的天空，是歡聲和笑語的天空。
14、危，有時(shí)小得像一滴燈油滴到了衣服上，而法國年輕的家務(wù)雜工不得不用白干一年來賠償。而他危中尋機(jī)，發(fā)現(xiàn)了被煤油滴染的地方，不僅沒臟反而把陳年的污漬清除了。這個(gè)發(fā)現(xiàn)，使他研制出了干洗劑。沒有危，怎么會(huì)有對(duì)傳統(tǒng)洗衣技術(shù)的巨大改革呢?
美文摘抄及賞析6
宋國有個(gè)富人，一天大雨把他家的墻淋壞了。他兒子說：“不修好，一定會(huì)有人來偷竊�！编従拥囊晃焕先艘策@樣說了。果如其言。然而，富人覺得兒子很聰明，卻懷疑是鄰居老人偷的�？梢姼星榈挠H疏對(duì)人認(rèn)識(shí)正誤深淺密切相關(guān)，甚至是主宰。
認(rèn)識(shí)是船，感情就是風(fēng)，它可以把你吹到真理的彼央求，也可以把你掀翻到無底深淵；認(rèn)識(shí)是土壤，感情就是太陽，它可以孕育出綠洲，也可以暴曬出撒哈拉沙漠；認(rèn)識(shí)是河流，感情就是大地，河流能因山成曲折，亦可隨地作紙平。
一方鄉(xiāng)土育一方人。故鄉(xiāng)作為一個(gè)人的起點(diǎn)，自你呱呱墜地那一刻起，就給你的人生烙下了印。母親的懷抱，父親的眼神，親族的逗弄，在童年的回憶中深深地植下了根；故鄉(xiāng)的一山一水，一草一木，鄰里鄉(xiāng)親的一言一行，在你身上文不了故鄉(xiāng)的風(fēng)俗。在故鄉(xiāng)親情的搖籃里，人生觀開始孕育。這人生觀一旦進(jìn)入了人的骨髓，就可能影響人的一生，哪怕遭遇了人生浮沉。
人非生而知之者，孰能無惑。在學(xué)校里，老師成了人的第二父母。其一舉手一投足都是學(xué)生學(xué)習(xí)的對(duì)象。他不只是解決“句讀之不知”，更重要的一方面是傳其道，解其惑。好的園丁種出鮮花，不好的`園丁栽出野草。這也是老師之所以要“日參三思而省乎己，則知明而行無過矣”的原因。
感情親疏對(duì)人的認(rèn)識(shí)的影響可謂甚矣。有的人于親者，則聽其言而信其行；于疏者，則聽其言而觀其行。
玫瑰雖美，然而帶刺。感情無論親疏都有其可取和不可取之處，我們應(yīng)擇其善者而從之，其不善者而改之。我們應(yīng)有明辨其偽之智，而不為親疏所左右。
有人聽信親朋之言而去追漲股票。其必成為套牢一族。因?yàn)樗爮挠H信之言，而缺乏自身的理智。試想，當(dāng)一個(gè)事物別人都知其價(jià)值了，而你才后知，你還能享受其價(jià)值嗎？
用心聆聽，擦亮眼睛。不論親疏，去偽存真。
【賞析】
本文作者擅長引用，使文章增色不少。第二自然段用整句把感情與認(rèn)識(shí)的關(guān)系說得很透。得分：內(nèi)容23分；表達(dá)24分；發(fā)展等級(jí)10分；扣分0分。共57分。
美文摘抄及賞析7
席慕容《桐花》
在低低的呼喚聲傳過之后，整個(gè)世界就覆蓋在雪白的花蔭下了。
麗日當(dāng)空，群山綿延，簇簇的白色花朵象一條流動(dòng)的江河。仿佛世間所有的生命都應(yīng)約前來，在這剎那里，在透明如醇蜜的陽光下，同時(shí)歡呼，同時(shí)飛旋，同時(shí)幻化成無數(shù)游離浮動(dòng)的光點(diǎn)。
這樣的一個(gè)開滿了白花的.下午，總覺得似曾相識(shí)，總覺得是一場能夠放進(jìn)任何一種時(shí)空里的聚合。能夠放進(jìn)詩經(jīng)，能夠放進(jìn)楚辭，能夠放進(jìn)古典主義也同時(shí)能夠放進(jìn)后期印象派的筆端——在人類任何一段美麗的記載里，都就應(yīng)有過這樣的一個(gè)下午，這樣的一季初夏。
賞析：
這段話運(yùn)用生動(dòng)優(yōu)美的筆觸描繪了桐花盛開的美景，視覺與聽覺相結(jié)合，動(dòng)靜結(jié)合，充滿了生機(jī)和動(dòng)感。作者運(yùn)用比喻的手法，把繁華盛開的場景比作流動(dòng)的江河，把陽光比作醇蜜，將這幅景象刻畫得美不勝收。最后的排比句，語勢加強(qiáng)，讓人感受到桐花盛開時(shí)噴發(fā)的生命力，仿佛整個(gè)山坡都被桐花覆蓋了，生命的張力無限延伸。
而作者的想象則充滿了浪漫的夢幻。
美文摘抄及賞析8
茶峒地方憑水依山筑城，近山的一面，城墻如一條長蛇，緣山爬去。臨水一面則在城外河邊留出余地設(shè)碼頭，灣泊小小篷船。船下行時(shí)運(yùn)桐油青鹽，染色的'子。上行則運(yùn)棉花棉紗以及布匹雜貨同海味。貫串各個(gè)碼頭有一條河街，人家房子多一半著陸，一半在水，因?yàn)橛嗟赜邢�，那些房子莫不設(shè)有吊腳樓。河中漲了春水，到水逐漸進(jìn)街后，河街上人家，便各用長長的梯子，一端搭在屋檐口，一端搭在城墻上，人人皆罵著嚷著，帶了包袱、鋪蓋、米缸，從梯子上進(jìn)城里去，水退時(shí)方又從城門口出城。某一年水若來得個(gè)性猛一些，沿河吊腳樓必有一處兩處為大水沖去，大家皆在城上頭呆望。
——沈從文《邊城》
賞析：
好的寫景就該是簡潔而富有刻畫力的，在沈從文筆下找不到華麗的辭藻，但你卻能夠清晰得從這樣的筆觸中感受到景物的輪廓，“城墻如一條長蛇，緣山爬去”，說不出的滋味，和文章淡淡的氣氛相得益彰。
美文摘抄及賞析9
美，能夠在金碧輝煌的宮殿中，也能夠在炸毀的大橋旁，能夠在芳香撲鼻的鮮花上，也能夠在風(fēng)中跳動(dòng)的燭光中；美，能夠在超凡脫俗的維納斯雕像上，也能夠在那平凡少女的笑魘里。生與死處在兩個(gè)世界，但美卻可在生死邊緣上閃閃發(fā)亮，這就是生命的力量——生命的至美。
賞析：這段話行文流暢，以一段極有氣勢的排比，增強(qiáng)了語勢，充分強(qiáng)調(diào)了美無處不在的'特點(diǎn)，美能夠是無比恢弘的，也能夠是無比平凡的，能夠是充滿生氣的，也能夠是殘缺的。而作者最想說的，大概是“這就是生命的力量——生命的至美”。的確，生命的力量才是最美的，最讓人震撼，最讓人唏噓不已的。作者下筆如有神，讀來只覺得唇齒生香，余味無窮。
美文摘抄及賞析10
鳥又能夠開始丈量天空了。有的負(fù)責(zé)丈量天的藍(lán)度，有的負(fù)責(zé)丈量天的透明度，有的負(fù)責(zé)用那雙翼丈量天的高度和深度。而所有的鳥全不是好的數(shù)學(xué)家，他們吱吱喳喳地算了又算，核了又核，最后還是不敢宣布統(tǒng)計(jì)數(shù)字。
【賞析】張曉風(fēng)的這段擬人讓我怦然心動(dòng)，我想起了我家的春天，想起小鳥在天空翱翔的畫面。作者把鳥兒比作不好的數(shù)學(xué)家，丈量著天空，這種神奇的`想象讓我們每個(gè)人為之折服，寫出了鳥兒的活潑靈動(dòng)和春天的完美，表現(xiàn)了作者對(duì)春天的喜愛之情。
美文摘抄及賞析11
向日葵公主是在河?xùn)|岸邊遇見驢的。驢是黑色的，但白嘴白肚白蹄。
公主想過河去，河西的城堡里有等著娶她的王子。
河不算深，但她穿著一身美麗的嫁衣，她怕河水會(huì)浸濕她的衣裙。
驢說：“想讓我馱你過去嗎？”
“你能保證不弄濕我的衣裙嗎？”
“不能�！�
“那就算了，謝謝，”
“如果他不來呢？”
“那我就多等等�！�
良久，無人過來，公主獨(dú)坐岸邊，黯然嘆息。
“不�！惫饕廊痪芙^，但悄然打量著驢。
“是你希望我讓你馱我過去。”公主回答。
“那你希望誰來馱你過去？”
“我要嫁的王子�！�
“我馱你過去，你吻吻我，焉知我不能變成王子？”
“你以為你是青蛙王子？”
“我是美驢王子�！�
“驢倒是驢，王子就不必勉強(qiáng)了�！�
“你為何不想讓我?guī)湍愣珊樱俊?/p>
“我怕你弄濕我的嫁衣�！�
“我想不會(huì)的�！�
“為什么不會(huì)？”
“因?yàn)楝F(xiàn)在我想馱你過去。”
“哦？我該相信嗎？”
“你為什么不相信？”
“你說的話我不敢隨便信。”
“我說的話你都不信？”
“你說的話我才不信�！�
“我說的話你真不信？！”
“難道我應(yīng)該信？”
“難道你不該信？”
“我信我自己的判斷。”
“好吧，那你慢慢判斷吧！”
……
天色已晚，公主與驢相對(duì)無言。涼意襲來，公主攏了攏衣服。
驢打破沉默：“冷嗎？”
“冷�！�
“讓我馱你過河吧，無論我是否弄濕你的衣裙我都會(huì)贈(zèng)你三句愛的'箴言。”
“那我該怎樣報(bào)答你？”公主問。
“如果你衣裙不濕就帶我回家吧。”
公主接受了驢的建議。
公主騎上了驢背。臨行前驢鄭重對(duì)她說：“記住我背著你時(shí)你不能流淚，你的淚會(huì)令我不堪重負(fù)�！�
公主說她記得，然后也鄭重地對(duì)驢說：“記住一定不要弄濕我的衣裙，否則我會(huì)立即放棄你的背負(fù)。”
驢邁步向河中走去。
“你以前馱過女孩過河嗎？”公主問。
“當(dāng)然�！斌H坦然答道。
“她們的衣裙?jié)窳藛幔俊?/p>
“第一個(gè)女孩的沒濕，以后的都濕了。”
“第一個(gè)女孩帶你回家了嗎？”
“沒有，否則我不會(huì)再遇見別的女孩。”
“看來你遇見的女孩很多。”
“算上你的話，應(yīng)該有15、6個(gè)了�！�
公主笑道：“你是第30頭想馱我過河的驢�！�
“呵呵�！斌H但笑無語。
公主忽然想起驢承諾的愛的箴言，驢答應(yīng)告訴她第一句：“無論男人還是女人，只有在初戀時(shí)愛的是別人，以后戀愛時(shí)
愛的都是自己�！�
驢緩步輕行，果然很平穩(wěn)，公主放心了，摟著驢的脖子，覺得溫暖。
“喜歡我背你過河嗎？”驢問。
“喜歡�！惫魑⑿Τ姓J(rèn)。
“我也喜歡這樣背著你，希望就這樣一直走下去�！斌H的聲音于溫情中透著憂郁，聽起來像嘆息。
風(fēng)與驢的話語不時(shí)吻上公主的面頰，公主含笑悄然入睡。
她做了一個(gè)公主常做的夢：她吻了驢，然后驢變成了王子，從此王子與公主快樂地生活在一起。
當(dāng)她醒來時(shí)看見驢依然緩步輕行，自己的衣裙分毫不濕。芳心竊喜，于是吻了驢——驢能因此變成王子嗎？
沒有。
原來童話就是童話，驢不是王子，等著娶她的王子在河西的城堡里。她愣愣地想，一滴淚自目中滴落。
淚落在驢身上。
似突然被灼傷般，驢猛地?fù)P蹄嘶鳴，激起浪花千丈。
公主的衣裙?jié)窳��！盀槭裁�？”公主問�?/p>
“我跟你說過�！斌H面無表情。
公主也記起了她當(dāng)初對(duì)驢說的話。
于是她一言不發(fā)，自驢背上下來，獨(dú)自淌水向?qū)Π蹲呷ァ?/p>
驢沒做任何挽留或解釋，也自轉(zhuǎn)身回去，徑直走向河?xùn)|——那里又有個(gè)姑娘在等著誰馱她過河。
依稀年輕，依稀美麗，她也有一身好看的嫁衣。
“愛情是唯一的，但愛人不是唯一的�！斌H忽然說道：“這是第二句箴言�！�
公主淚落成河，河水冷徹心肺。
終于走到了對(duì)岸，她美麗的衣裙已經(jīng)徹底濕透。
她無力地在岸邊坐下，像只小動(dòng)物般抱膝蜷縮著黯然哭泣。
還是寒冷。
一只白兔走到她身邊：“公主，下次我陪你渡河�！�
“謝謝，”公主把白兔摟在懷中：“不必了，現(xiàn)在我只是需要一點(diǎn)溫度�！�
驢已經(jīng)走回了河?xùn)|岸邊。
公主忽然記起還有一句箴言驢沒說，于是抬頭向河西望去：“請(qǐng)告訴我最后一句箴言，美驢�！�
驢冷冷看了她最后一眼，說： “我愛我的愛情。 ”然后向那等著渡河的女孩走去。
你看懂了嗎？公主，王子，兔子，驢及三句箴言各代表什么意思？
(責(zé)任編輯：╰☆超♀)
美文摘抄及賞析12
人站得高些，不但能有幸早些領(lǐng)略到期望的曙光，還能有幸發(fā)現(xiàn)生命的立體的詩篇，每一個(gè)人的人生，都是這詩篇中的一個(gè)詞、一個(gè)句子或者一個(gè)標(biāo)點(diǎn)。你可能沒有成為一個(gè)美麗的詞、一個(gè)引人注目的句子，一個(gè)驚嘆號(hào)，但你依然是這生命的立體詩篇中的一個(gè)音節(jié)、一個(gè)停頓，一個(gè)必不可少的組成部分。這足以使你放棄前嫌，萌發(fā)為人類孕育新的歌聲的`興致，為世界帶來更多的詩意�！墩驹跉v史枝頭微笑》
賞析：站在歷史枝頭，能夠看得更高更全面，第二人稱來寫，顯得更加親切，又更能強(qiáng)調(diào)觀點(diǎn)，仿佛作者是情不自禁說出站在歷史枝頭的諸多好處來。而關(guān)于成為音節(jié)成為停頓的部分，則讓我惻然。即使我沒有很大的成功，我也依然是這個(gè)世界這段歷史的組成部分呢。
賞析：本篇散文營造了一種靜謐、清雅、悠然的味道，讀來如品清茶，給盛夏伏案的人們絲絲清涼，甚是愜意。小作者感觸細(xì)膩，于微小處品出生活的真滋味，教人不禁感喟：活著，如一只凌風(fēng)的蝶，真好！
美文摘抄及賞析13
我挑出一支畫筆，飽蘸顏料，畫下了我人生的第一筆：一朵花。一朵花開正艷的花，它開在一片百花爭艷的花園，靜靜地在陽光下沐浴，與蝴蝶談心。
——題記
是啊，人生如花。我這朵花，既不喜歡濃妝艷抹的打扮，也不喜歡默默無聞的`生活，只喜歡它——繪畫。
我從小就癡迷于繪畫，繪畫是我第一個(gè)知心的朋友。那詩情雅韻的水粉畫，栩栩如生的素描畫，是那樣的吸引我的眼球。記得幼兒園的時(shí)候，我笨拙的小手畫了第一筆畫，一朵歪歪斜斜的花。當(dāng)時(shí)的我見著筆呀、紙呀，就嚷著要。我與繪畫仿佛有解不開的情結(jié)：我喜歡那雪白雪白的紙，喜歡那烏黑烏黑的勾邊筆，喜歡那五彩繽紛的顏色。
媽媽在我四五歲時(shí)就給我報(bào)了一個(gè)繪畫班。剛開始的時(shí)候，我興趣十足，每天聽話地上課、練筆，繪畫。老師都夸我潛力好，進(jìn)步快。別的孩子剛剛學(xué)會(huì)簡單的簡筆畫，我都可以畫稍微復(fù)雜一點(diǎn)的卡通畫了。
可是誰又不是“新官上任三把火”呢？堅(jiān)持了差不多一年余，我漸漸失了興趣。課也不愿意上，筆也不愿意拿。有一次，我在媽媽的“威逼利誘”下去上課。剛走到路上，就看見一堆人圍著一個(gè)老爺爺。我擠進(jìn)去一瞧：老爺爺雖然飽經(jīng)風(fēng)霜，但是蒼勁有力的手仍然捏著一支大毛筆，飽蘸濃墨，任由筆尖在白紙上“跳舞&rdquo
美文摘抄及賞析14
是這些傷疤中沒有一塊是新的。它們像無魚可打的沙漠中被侵蝕的地方一般古老。他身上的一切都顯得古老，除了那雙眼睛，它們像海水一般藍(lán)，是愉快而不肯認(rèn)輸?shù)摹?/p>
每一天都是一個(gè)新的日子。走運(yùn)當(dāng)然是好的，但是我情愿做到分毫不差。這樣，運(yùn)氣來的時(shí)候，你就有所準(zhǔn)備了。
但是，一個(gè)人并不是生來要被打敗的，一個(gè)人能夠被毀滅，但不能被打敗。
人從生下都是平等的，但每個(gè)人結(jié)果都不同，問題在于是否努力，所以一個(gè)人并不是生來就要被打敗的，而在人生中人類有被意外毀滅的可能，但關(guān)鍵人的意志不死，靈魂不倒，情誼永存人間。所以人無法打敗。
賞析：
人性是強(qiáng)悍的，人類本身有自己的'限度，但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn)，超越它們，這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個(gè)好處上，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。因?yàn)�，他帶給我們的是人類最為高貴的自信！人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，他將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者！
美文摘抄及賞析15
感情，多么微妙的一個(gè)詞。情，是由感而生，感，又是由情而發(fā)。正因?qū)κ挛锏那楦胁煌�，所以我們�?duì)事物的認(rèn)知有所不同。
在《韓非子》中有一則寓言，宋國有個(gè)富人家里的墻被雨淋壞了，兒子說：“不修好，會(huì)有人來偷�！编徣艘彩沁@樣說，結(jié)果果真被偷了。富人覺得兒子聰明而鄰人可疑。這一則寓言也說明了感情上的親疏影響著我們對(duì)事物認(rèn)知的正誤。同樣一句話，為何兒子是聰明的而鄰人則是可疑的？正是因?yàn)樵诟星樯嫌X得兒子更為親近，所以會(huì)覺得是為自己著想；而鄰人的話呢，也許是近乎于一種詛咒。
林清玄有一篇文章《風(fēng)中跌倒不為風(fēng)》，說的是小時(shí)候走路摔倒時(shí)奶奶總是責(zé)怪風(fēng)，“怎么把我的乖孫子絆倒呢？”因?yàn)樘蹛圩约旱?孫子，所以總覺得孫子都是正確的，是風(fēng)可惡。奶奶的慈祥善良，躍然紙上。這也說明，感情上的親疏，決定著我們對(duì)事物的認(rèn)知。
同一首歌，在不同的情境、不同的人聽來，是有所不同的。正是唐玄宗自創(chuàng)的《霓裳羽衣曲》，他從中聽到的是花花世界，而我們從中聽到的是亡國之音。
因?yàn)閷?duì)岳飛的喜愛，我們說“青山有幸埋忠骨”，因?yàn)閷?duì)秦檜的恨，所以我們說“白鐵無辜鑄侫臣”。
記得曾有一位詩人說：“境由心生。”很大程度上說出了感情與認(rèn)知的關(guān)系。
那么，就讓我們帶著善良而美好的感情來看這個(gè)世界吧。既然一朵花里可以看出一個(gè)世界，那么就讓我們坐看云舒云卷，看到一個(gè)美好的世界，把無限放在掌心，把永恒在一瞬間收藏。
因?yàn)橛H近，所以美好！
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