展望2022年的美文（精選5篇）

　　隨著網(wǎng)絡(luò)文化的發(fā)展，美文的概念已經(jīng)不限定于某種文體，或某類內(nèi)容。以下是小編為大家整理的展望2022年的美文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　展望2022年的美文 篇1

　　光陰似箭，日月如梭，充滿著許許多多美好回憶的2021已經(jīng)過去了，我們現(xiàn)在正在和2022緊緊握手。

　　2021的點(diǎn)點(diǎn)滴滴已經(jīng)成為了永恒的過往，那就讓2022的自己更加完美吧!你好，2022!

　　無法追回的時(shí)光像沙子一樣，就算用手握的再緊，它也會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的流逝。

　　細(xì)細(xì)的想，在2021發(fā)生過太多的事，那么多次和同學(xué)，朋友一起歡笑，一起哭泣。

　　雖然現(xiàn)在是2022年了，可我的心遲到了，仿佛依然停在2021年，同時(shí)也迫不及待的想開始新的一年。

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話是告誡人們珍惜時(shí)間的，時(shí)間之所以寶貴是因?yàn)槟媒鹱右操I不回來。

　　2021年已經(jīng)在時(shí)間長河里消失了，我相信在新的一年里，我一定會(huì)更好的珍惜時(shí)間，珍惜屬于我的每一分每一秒。

　　結(jié)束是另一種開始。2021結(jié)束了，2022開始了!你好，2022!

　　時(shí)間過的太快，一轉(zhuǎn)眼時(shí)間就到了今天。

　　突然覺得，在2021，我還有好多事沒完成，比如，感謝養(yǎng)育我成長的父母，感謝教育我成材的老師，感謝為了我們的健康而付出的醫(yī)生，感謝在同一間教室學(xué)習(xí)的同學(xué)們，感謝一起上學(xué)，一起回家的鄰居同伴……

　　那么，在2022，我一定要去感謝他們。

　　快樂的時(shí)光總是如水般流的飛快。

　　明天又是星期一了，想想遙遙無期的五天，覺得從星期一到星期五這五天太長了!

　　可五天已過，又好像只過了一天，五天前發(fā)生的事好像昨天才發(fā)生。

　　現(xiàn)在又覺得過去的2021年只有五天那么長了!

　　都沒來得及和2021好好道別，就已經(jīng)過去了，再也回不去了，時(shí)間，過的實(shí)在太快了!

　　展望2022年的美文 篇2

　　如夜鶯婉轉(zhuǎn)歌頌林間，似月光輕柔跳躍指尖。時(shí)光的詩，似一首富有韻味的歌，在回畔耳際之時(shí)，宛如一位姍姍而來翩翩起舞的少女，又好似一個(gè)澀澀的笑。

　　是一年末尾月，又是一年開始時(shí)。

　　向2021年揮手，這一揮，又是一年。有猶豫，有不舍，深知這一別，便成過去，努力做自己，含淚轉(zhuǎn)身，有期待，又有憧憬。

　　時(shí)光似箭，歲月如梭。沙灘上的那一串腳印，被風(fēng)沙抹去了蹤跡。時(shí)光它總是那么的無情，在背后的永遠(yuǎn)是那閃爍的回憶。前方的道路是如此迷茫，伸展，一望無際。在2021年，曾記得我們在樹下嬉戲，在籃球場上揮灑汗水，讓眼淚乘著風(fēng)，帶著點(diǎn)點(diǎn)自由飛翔......無數(shù)的過去，甜甜的、酸酸的回憶，躲在了幼小的心靈里。我們再過一年就要畢業(yè)了，咸咸的眼淚，支撐著強(qiáng)大靈魂，載著美好的夢想�；秀遍g，寒冬禁錮了萬物，唯獨(dú)禁錮不了我們那顆火熱的，不甘示弱，朝氣蓬勃的心!別了，2021!

　　你好，2022。以前總覺得你很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，遠(yuǎn)得像天邊的明星，只是看看，卻夠也夠不著。其實(shí)你很近很近，處處都有你的身影。見到你，慌亂的心跳中飽含期待。我好怕，怕跟不上你，怕配不上你，給不了你一個(gè)交代，怕自己沒有能力去擁抱你，只想默默地，悄無聲息的走進(jìn)你。

　　在過去的一年里，我努力了，奮斗了，失去過，擁有過，丟棄過，我，長大了。未來的生活誰也沒有辦法預(yù)料，還有很多事情等著我去解惑。

　　2022，我努力前進(jìn)，只為遇見更好的自己，我就是我自己，帶上畫筆，譜寫生命的樂章，劃出天邊那一道艷麗的彩虹。擦亮雙眼吧，送走已逝的歲月，掩埋已故的靈魂，點(diǎn)亮希望的曙光，放飛嶄新的理想。

　　時(shí)光是一葉扁舟，揚(yáng)帆起航，乘風(fēng)破浪，歲月是一江春水，清澈見底，無憂無慮，我是掌舵手，破浪萬里!

　　走過時(shí)光的道路，我們引吭高歌，分享快樂�；厥滓荒辏�心中無愧，2022年，我來了!

　　展望2022年的美文 篇3

　　歲月匆匆又一年，又一個(gè)元旦來臨了。

　　帶著甜甜的笑容，邁著輕輕的腳步，踏上飛速行駛的時(shí)光列車，走進(jìn)了又一個(gè)新年。置身于玻璃般晶瑩如意的'時(shí)空，陶醉在那么溫馨美麗的暖暖冬日的天空，全身心地感受著新年青春的氣息。讓我們引吭高歌，讓我們深深地祝福。在這溫馨、恬靜、安寧的氛圍里，我們懷著那份激動(dòng)、喜悅、幸福的心情，以更新的姿態(tài)，用我們的愛心、我們的赤誠、我們的執(zhí)著去擁抱新的一年。邁著自信從容的步履，踩著金風(fēng)清麗和諧的韻律，緊扣時(shí)代的步履，帶著穿透時(shí)光魅力，沐浴陽光，一起聆聽那熟悉的新年歌聲。讓我們用難以平靜的喜悅之情，在新年如癡如歌的波濤里泛起陣陣漣漪。

　　我們，走進(jìn)又一個(gè)新年。

　　回首曾經(jīng)風(fēng)雨兼程的路途，我們無怨無悔;回味曾經(jīng)一起拼搏的無數(shù)個(gè)日夜，我們會(huì)一如既往地更努力。因?yàn)�，我們曾唱響至今依然刻骨銘心的歌，我們依然擁有對未來人生的追求，我們依然擁有對命運(yùn)挑戰(zhàn)的勇氣。在新年的懷抱里，佇立在新年的門檻前，讓心中的理想放飛，幸福地馳騁在自由的新天地。

　　走進(jìn)新年，擁抱新年。

　　面前是又一條嶄新的起跑線，是又一個(gè)更廣闊無垠的新世界，激發(fā)我們奮進(jìn)的沖動(dòng)和熱情。任時(shí)光匆匆，把人生有限的青春在這亙古綿長的時(shí)光里延伸，讓我們的身后長出一片片醉人的濃濃綠蔭。

　　展望2022年的美文 篇4

　　伴著新年的鐘聲，我們迎來了嶄新的2022年。這鐘聲里有對昨日的惜別，有對明天的憧憬，有對人們的諄諄告誡，有對生活的溫馨祝福。

　　新年的鐘聲雄渾厚重，仿佛陣陣春雷轟鳴，又像催征的戰(zhàn)鼓鏗鏘有力，劃過長空、穿越層云，召喚著黃河、長江，召喚著天山、昆侖，召喚著南疆、大漠，召喚著每一個(gè)炎黃子孫，在通往中華民族偉大復(fù)興的道路上繼往開來、振作精神、大步向前。

　　新年的鐘聲，給老人帶來濃濃的祈盼。對新年最急切盼望的，是那些兒女常年不在身邊的“獨(dú)居”老人。家中的老黃歷撕了一頁又一頁，子女的棉被曬了一遍又一遍。他們?nèi)找蛊谂沃�，在千里之外打拼的兒女們能夠被新年的鐘聲敲醒，像不知疲倦的候鳥那樣飛向“老巢”。不管衣錦還鄉(xiāng)也好，囊中羞澀也罷，父母根本不計(jì)較這些，他們心中唯一的期盼就是“�；丶�，看爹媽�！�

　　新年的鐘聲，給青年人帶來深刻的警醒和震撼。一天之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春，一生之計(jì)在于勤。青年正處于人生的早晨和春天，正是學(xué)習(xí)、創(chuàng)業(yè)、打拼的黃金時(shí)期。但是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，只有付出辛勤的勞動(dòng)和汗水，在春天播下優(yōu)質(zhì)的種子，才能為秋天的大豐收打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。新年的鐘聲對于青年人來說，不只是迎新的歡樂和興奮，更是辭舊的啟迪與警醒。總結(jié)過去，展望未來，更重要的是抓住今天的分分秒秒，拼搏奮進(jìn)，就像一首歌所唱的那樣“讓我們加油去超越自己，有勇氣就會(huì)有奇跡!”

　　新年的鐘聲，給孩子們帶來成長的喜悅。新的一年，孩子們又長了一歲，他們就像春天的小樹苗一樣，生根、發(fā)芽、抽葉，在陽光下盡情地舒展筋骨，快樂健康地成長。“小松樹快長大，綠樹葉發(fā)枝芽，陽光雨露哺育它�？炜扉L大，快快長大，像松樹發(fā)新芽……”孩子們無憂無慮地跟伙伴們一起玩耍，在菁菁校園中泛舟書海，在快樂的成長中獲取知識(shí)、友誼和樂趣!

　　當(dāng)2022年的鐘聲敲響的時(shí)候，我們默默許下心愿：成功者更上一層樓，失敗者奮起直追，勤奮者收獲碩果;當(dāng)2022年的鐘聲敲響的時(shí)候，不管懷抱無比宏大的夢想，還是只想達(dá)成一個(gè)小小的人生目標(biāo)，都讓我們振奮精神、披星戴月、書寫華章。

　　鐘聲就是催征的戰(zhàn)鼓，就是沖鋒的號(hào)角!新的一年，讓我們踩著時(shí)代的節(jié)拍，直掛云帆，再次遠(yuǎn)航;輕裝上陣，自由翱翔;踏波逐浪，超越夢想!

　　展望2022年的美文 篇5

　　日子，于波瀾不驚中走過。

　　眨眼間，舊歲已過，新年將至。

　　回首2021，幾多慨嘆伴著幾多歡樂，在年華中氤氳。

　　猶記2021年的那個(gè)六月。陽光在窗外熏得太過耀眼，綠樹蔥蘢，點(diǎn)點(diǎn)陰影斑駁了教室。教室里卻陰云連綿，六(2)班的同學(xué)罕見的收起嬉皮笑臉，很嚴(yán)肅地，沒什么人說話。老師分發(fā)著畢業(yè)證，也是默默的。手里捏著那小小一本暗紅本本，心里五味雜陳：低年級(jí)時(shí)幻想什么時(shí)候長大，中年級(jí)期待什么時(shí)候擺脫，高年級(jí)卻……有點(diǎn)兒不舍�！芭膫�(gè)集體照吧”老師沙啞地說。沒人行動(dòng)，底下男生抿著嘴不作聲，女生早已哭得稀里嘩啦，東倒西歪。我看著桌上散著的同學(xué)錄，填了個(gè)人資料，而畢業(yè)贈(zèng)語卻不知從何而寫，琢磨了半天，只有一個(gè)所謂“再見”，余下的情感只默默沉淀為六個(gè)黑點(diǎn)。

　　恨放學(xué)鈴聲響的太快，六年一下就響完了，回頭望著這教室，這間教室記錄了我們拼搏的時(shí)光，它不久就有新的主人了，新的歡聲笑語，可惜都不屬于我們。臨行前，我輕輕揭下墻上的光榮榜，揭下了我們的曾經(jīng)和童年的足跡，這一切，以前以為永恒的一切在這瞬間，都成為過往云煙。耳邊恍然響起那句“誰畢業(yè)誰難受誰是小狗”，看來我是中了自己的招。

　　猶記2021年那個(gè)九月。我吃力地爬上四賢中學(xué)“通天”的階梯，一邊氣喘吁吁，一邊在想以后會(huì)怎么樣。忽然有點(diǎn)兒想念那些熟悉的小學(xué)同學(xué)，至少他們臉上總帶著親切的笑容，新的學(xué)校讓我陌生得有點(diǎn)兒慌。

　　沒想到幾天后就摸清了四賢中學(xué)的“門道”，幻想中冷淡的氣氛并沒有到來。新同學(xué)友善得可愛，熱情地引著慢熱的我，走進(jìn)新的集體，讓六月淡淡的憂傷漸漸走遠(yuǎn)，我開始期待，期待著新的相遇，和一草一木的擦肩，和紙飛機(jī)的回眸，是誰家的千紙鶴，是誰送的短詩句，或是嗅到什么老相識(shí)的新消息。我才開始發(fā)現(xiàn)，“我們不散”很美好，“清風(fēng)自來”同樣很美好。

　　我的2021年，一場別離一場相遇的層層疊疊，真實(shí)的感傷和真實(shí)的明媚，皆在細(xì)水長流中緩緩淌過經(jīng)年。謹(jǐn)以紀(jì)念這人生的一個(gè)特別站點(diǎn)。

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