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關(guān)于影響澳大利亞高中留學(xué)時(shí)機(jī)選擇的四個(gè)客觀因素
影響澳大利亞高中留學(xué)時(shí)機(jī)選擇的客觀因素主要有四個(gè)。第一是澳大利亞政府對(duì)中國(guó)學(xué)生申請(qǐng)澳大利亞中學(xué)簽證的學(xué)歷要求和年齡要求；第二是澳大利亞政府對(duì)中國(guó)學(xué)生申請(qǐng)澳大利亞中學(xué)簽證的英文要求；第三是澳大利亞中等教育體制與中國(guó)國(guó)內(nèi)中等教育體制的差別；第四是澳大利亞中學(xué)學(xué)制與中國(guó)國(guó)內(nèi)中學(xué)學(xué)制的差別。
因素一：申請(qǐng)澳大利亞中學(xué)簽證的學(xué)歷要求和年齡要求。
根據(jù)澳大利亞學(xué)生簽證條例，中國(guó)學(xué)生要獲得澳大利亞中學(xué)簽證的最低學(xué)歷要求是 9 年級(jí)即初中畢業(yè)，這意味著國(guó)內(nèi)中學(xué)生赴澳大利亞就讀中學(xué)課程最早得等到初中畢業(yè)；學(xué)生簽證條例同時(shí)規(guī)定，中國(guó)學(xué)生開(kāi)始就讀澳大利亞中學(xué)課程時(shí)，倒讀不得超過(guò) 18 個(gè)月（ not regress more than 18 months in the study ），這意味著國(guó)內(nèi)中學(xué)生赴澳大利亞就讀中學(xué)課程最晚不得晚于國(guó)內(nèi)高三學(xué)年第一學(xué)期結(jié)束之前。從申請(qǐng)簽證的年齡要求來(lái)看，赴澳大利亞就讀中學(xué)課程沒(méi)有最低年齡要求，但是對(duì)年齡的上限有很明確的規(guī)定，即申請(qǐng)人在澳大利亞開(kāi)始就讀 10 年級(jí)時(shí)，年齡必須低于 18 周歲，在澳大利亞開(kāi)始就讀 11 年級(jí)時(shí)，年齡必須低于 19 周歲。
因素二：申請(qǐng)澳大利亞中學(xué)簽證的英文要求
根據(jù)澳大利亞學(xué)生簽證條例，中國(guó)學(xué)生要獲得澳大利亞中學(xué)簽證，需要符合一定的英文要求。如果學(xué)生在申請(qǐng)簽證時(shí)未滿 16 周歲，沒(méi)有法定的英文要求，即不需要提供 IELTS 成績(jī)；如果學(xué)生在申請(qǐng)簽證時(shí)已滿 16 周歲，需要提供至少 4.0 分的 IELTS 成績(jī)，除非學(xué)生自身符合豁免 IELTS 的條件。在這里，豁免 IELTS 的條件包括兩個(gè)層面，第一層面是學(xué)生的初中英語(yǔ)成績(jī)必須不低于 75% ，第二層面是學(xué)生必須已經(jīng)被國(guó)內(nèi)的普通高中（中專、技校除外）錄取或者已經(jīng)入讀國(guó)內(nèi)的普通高中。
因素三：澳大利亞中等教育體制與中國(guó)國(guó)內(nèi)中等教育體制的差別
下面，澳大利亞資深留學(xué)顧問(wèn)王姝老師來(lái)給大家比較一下澳大利亞中等教育體制與國(guó)內(nèi)中等教育體制的差異。與國(guó)內(nèi)相同，澳大利亞學(xué)生也是接受了 6 年小學(xué)教育之后進(jìn)入中學(xué)，中學(xué)分為初中、高中兩個(gè)階段；初中是四年制的，分別是 7 年級(jí)、 8 年級(jí)、 9 年級(jí)和 10 年級(jí)，高中是兩年制，分別是 11 年級(jí)和 12 年級(jí)。因此，澳大利亞初中的 7 年級(jí)、 8 年級(jí)和 9 年級(jí)分別和國(guó)內(nèi)的初一、初二和初三對(duì)應(yīng)，初中 10 年級(jí)和國(guó)內(nèi)的高一對(duì)應(yīng)。澳大利亞高中的 11 年級(jí)和 12 年級(jí)分別和國(guó)內(nèi)的高二和高三相對(duì)應(yīng)。那么，國(guó)內(nèi)中學(xué)生申請(qǐng)澳大利亞中學(xué)課程，應(yīng)該申請(qǐng)進(jìn)入哪個(gè)年級(jí)呢？首先，對(duì)于國(guó)內(nèi)初三畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，應(yīng)該申請(qǐng)澳大利亞中學(xué) 10 年級(jí)，因?yàn)榘拇罄麃喼袑W(xué) 10 年級(jí)對(duì)應(yīng)于國(guó)內(nèi)的高一年級(jí)；依此類推，對(duì)于國(guó)內(nèi)高一完成的學(xué)生來(lái)說(shuō)，應(yīng)該申請(qǐng)澳大利亞中學(xué) 11 年級(jí)，因?yàn)榘拇罄麃喼袑W(xué) 11 年級(jí)對(duì)應(yīng)于國(guó)內(nèi)的高二年級(jí)。需要指出的是，對(duì)于國(guó)內(nèi)高二完成想去澳大利亞念高中的學(xué)生來(lái)說(shuō)，仍然應(yīng)該申請(qǐng)澳大利亞中學(xué) 11 年級(jí)而不是 12 年級(jí)。這里的原因有兩個(gè)，第一是因?yàn)榘拇罄麃唽W(xué)生簽證條例規(guī)定，中國(guó)學(xué)生在澳大利亞就讀高中課程的課程長(zhǎng)度（不包括語(yǔ)言課程）不得少于 16 個(gè)月，第二是因?yàn)榘拇罄麃喌闹袑W(xué)評(píng)估制是持續(xù)評(píng)估制，學(xué)生如果不先讀完 11 年級(jí)的課程，將不能進(jìn)入 12 年級(jí)學(xué)習(xí)。
因素四：澳大利亞中學(xué)學(xué)制與中國(guó)國(guó)內(nèi)中學(xué)學(xué)制的差別
接下來(lái)，我們?cè)賮?lái)比較一下澳大利亞中學(xué)學(xué)制與中國(guó)國(guó)內(nèi)中學(xué)學(xué)制的差別。國(guó)內(nèi)中學(xué)的新學(xué)年是 9 月份開(kāi)學(xué)，第二年 6 月份結(jié)束。澳大利亞地處南半球，一年四季與中國(guó)相反，因此澳大利亞中學(xué)的新學(xué)年一般是 1 月底開(kāi)學(xué)，結(jié)束于 12 月初。一個(gè)學(xué)年分為兩個(gè)學(xué)期（ semester ），第一學(xué)期開(kāi)始于 1 月底，結(jié)束于 6 月底；第二學(xué)期開(kāi)始于 7 月底，結(jié)束于 12 月初。一個(gè)大學(xué)期（ semester ）由兩個(gè)小學(xué)期（ term ）組成，四個(gè)小學(xué)期（ term ）的開(kāi)學(xué)時(shí)間分別為 1 月底、 4 月初、 7 月底和 10 月初。第一個(gè)和第二個(gè) term 之間，第三個(gè)和第四個(gè) term 之間分別有兩周的假期，稱之為 study break （學(xué)習(xí)假期），第二個(gè)和第三個(gè) term 之間有三周的假期，稱之為 winter holiday （寒假），第四個(gè) term 和來(lái)年第一個(gè) term 之間有兩個(gè)月的長(zhǎng)假，稱之為 summer holiday （暑假）。
在分析了影響時(shí)機(jī)選擇的四個(gè)客觀因素后，我們來(lái)舉例具體說(shuō)明。李同學(xué)， 1994 年 10 月 1 日出生，現(xiàn)正在國(guó)內(nèi)就讀初三，若要選擇赴澳大利亞就讀高中課程，有以下五種時(shí)機(jī)可供選擇。
時(shí)機(jī)一：初中畢業(yè)出國(guó)
李同學(xué)最早可從 2010 年 8 月開(kāi)始在澳大利亞就讀中學(xué)英語(yǔ)預(yù)備課程（一般為 20 周），并從 2011 年 1 月底（ Term 1 ）開(kāi)始就讀澳大利亞中學(xué) 10 年級(jí)，并于 2013 年 12 月完成 12 年級(jí)；李同學(xué)也可從 2010 年 10 月開(kāi)始在澳大利亞就讀中學(xué)英語(yǔ)預(yù)備課程，并于 2011 年 4 月初（ Term 2 ）插班就讀澳大利亞中學(xué) 10 年級(jí)，并于 2013 年 12 月完成 12 年級(jí)。需要注意的是，由于李同學(xué)的 16 周歲生日是 2010 年 10 月 1 日，如果他（她）中考成績(jī)不理想，沒(méi)有被國(guó)內(nèi)的普通高中錄取，又不想或沒(méi)有信心考出 IELTS 成績(jī) 4.0 ，根據(jù)因素二所講的申請(qǐng)澳大利亞中學(xué)簽證的英文要求，初中畢業(yè)后立即去澳大利亞就讀中學(xué)課程是其唯一的時(shí)機(jī)選擇。
時(shí)機(jī)二：在國(guó)內(nèi)念完高一學(xué)年第一學(xué)期出國(guó)
如果李同學(xué)通過(guò)中考被國(guó)內(nèi)某普通高中錄取，他（她）也可以選擇在國(guó)內(nèi)念完高一學(xué)年第一學(xué)期再出國(guó)。在這種情況下，李同學(xué)將從 2011 年 1 月底（ Term 1 ）開(kāi)始在澳大利亞就讀中學(xué)英語(yǔ)預(yù)備課程，并于 2011 年 7 月底（ Term 3 ）插班就讀澳大利亞中學(xué) 10 年級(jí)。他（她）開(kāi)始就讀 11 年級(jí)的時(shí)間是 2012 年 1 月底，并將于 2013 年 12 月完成 12 年級(jí)。
時(shí)機(jī)三：在國(guó)內(nèi)念完高一學(xué)年出國(guó)
李同學(xué)也可選擇在國(guó)內(nèi)念完高一學(xué)年后再出國(guó)。在這種情況下，李同學(xué)將從 2011 年 7 月底（ Term 3 ）開(kāi)始在澳大利亞就讀中學(xué)英語(yǔ)預(yù)備課程，并于 2012 年 1 月底（ Term 1 ）開(kāi)始就讀澳大利亞中學(xué) 11 年級(jí)，于 2013 年 12 月高中畢業(yè)。
時(shí)機(jī)四：在國(guó)內(nèi)念完高二學(xué)年第一學(xué)期出國(guó)
如果李同學(xué)選擇在國(guó)內(nèi)念完高二學(xué)年第一學(xué)期再出國(guó)，他（她）將于 2012 年 1 月底（ Term 1 ）開(kāi)始在澳大利亞就讀中學(xué)英語(yǔ)預(yù)備課程，并于 2012 年 7 月底（ Term 3 ）插班就讀澳大利亞高中 11 年級(jí)，并于 2013 年 12 月完成 12 年級(jí)。需要指出的是，在這種情況下，插班就讀澳大利亞高中 11 年級(jí)后，由于只有半年時(shí)間用來(lái)完成 11 年級(jí)的課程，李同學(xué)將會(huì)面對(duì)較大的挑戰(zhàn)。
時(shí)機(jī)五：在國(guó)內(nèi)念完高二學(xué)年出國(guó)
如果李同學(xué)等到在國(guó)內(nèi)念完高二學(xué)年再出國(guó)，他（她）將于 2012 年 7 月底（ Term 3 ）開(kāi)始在澳大利亞就讀中學(xué)英語(yǔ)預(yù)備課程，并于 2013 年 1 月底（ Term 1 ）開(kāi)始就讀澳大利亞高中 11 年級(jí)，并會(huì)在 2014 年 12 月高中畢業(yè)。
國(guó)內(nèi)中學(xué)生選擇什么時(shí)候去澳大利亞就讀中學(xué)課程，這其中既要考慮以上所述的客觀因素，也要結(jié)合學(xué)生自身的主觀因素，如英語(yǔ)能力、學(xué)習(xí)能力和心理準(zhǔn)備，還要考慮家庭的資金準(zhǔn)備。正在考慮赴澳大利亞就讀中學(xué)課程的學(xué)生和家長(zhǎng)，應(yīng)在專業(yè)的留學(xué)顧問(wèn)的指導(dǎo)下，選擇適合自己的出國(guó)時(shí)機(jī)，提前做好各方面的準(zhǔn)備。適合學(xué)生自身的出國(guó)時(shí)機(jī)是最好的時(shí)機(jī)。
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