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大二留學(xué)日本：六套方案可考慮
留學(xué)倡導(dǎo)的是早規(guī)劃，早申請，早成功，其實(shí)最佳的留學(xué)規(guī)劃時(shí)間是從大一就開始。不少學(xué)子很迷惑：如果大一并未有留學(xué)意向，從大二才開始有留學(xué)的意向的話，有哪些留學(xué)方案可以選擇?針對每一種留學(xué)方案，應(yīng)該做那些準(zhǔn)備?
方案一：赴日讀取研究生
1、為什么從大二就要為研究生的申請做準(zhǔn)備呢?
研究生是日本獨(dú)特的教育體制，屬于教授內(nèi)諾制，學(xué)生在申請的時(shí)候需要具備一定的學(xué)術(shù)研究及其他綜合能力，而這些能力的形成并不是一朝一夕的事情，所以建議學(xué)生可以在大二就開始準(zhǔn)備提升自己的各項(xiàng)背景能力，做到有備無患。
2、申請研究生有哪些優(yōu)勢呢?
首先是此種申請方式比較簡單，對于國外的學(xué)生來說比較容易操作，不需要赴日參加考試，免去學(xué)生舟車勞頓。其次，研究生半年到一年的準(zhǔn)備時(shí)間，讓學(xué)生能夠提前適應(yīng)日本的學(xué)習(xí)及生活，為將來的修士考試打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
另外，研究生半年在教授及學(xué)長學(xué)姐的指導(dǎo)下，專業(yè)能力得到極大的提高，可以增加修士考試成功率。
從大二決定赴日讀研的話可以從以下幾方面做準(zhǔn)備，提升自己競爭優(yōu)勢。
1)教育背景
如自己在校成績、國際化教育背景，如果沒有赴日機(jī)會的學(xué)生，不妨試試短期游學(xué)，近距離接觸日本生活及課堂。提前了解日本上課方式。
2)學(xué)術(shù)科研能力
在校期間可以爭取發(fā)表論文或者跟著教授參與一些學(xué)術(shù)研究項(xiàng)目，理工科，藝術(shù)類的學(xué)生還可以嘗試發(fā)明專利，這些背景都是日本教授非常希望及認(rèn)可的能力。
3)語言
大二開始好好規(guī)劃自己的語言。請日本大學(xué)院研究生，無論什么專業(yè)，都最好能夠提供至少日語二級以上或者托福80分以上的成績當(dāng)然根據(jù)專業(yè)不同，對于語言成績的具體要求也會有所不同。一般情況下，申請言語類及商科類的專業(yè)，最好提供一級成績，而理工科及醫(yī)藥還有藝術(shù)類的同學(xué)，則要重點(diǎn)積累專業(yè)課知識及科研能力了，當(dāng)然，語言也得具備二級以上水平。
4)其他
日本社會需要的不是單純只會學(xué)習(xí)的人才，教授招生也是一樣，如果你是一個(gè)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、領(lǐng)導(dǎo)力、交際能力很強(qiáng)的人，在各種活動中有一定的榮譽(yù)獎勵，絕對會為自己的申請加分。
方案二：赴日讀取別科
1、別科也叫做預(yù)科，日本只有私立大學(xué)有，主要是面向留學(xué)生進(jìn)行日本語教育，即留學(xué)生別科，學(xué)習(xí)期為1年，如無特殊原因，不可重讀。學(xué)習(xí)期滿后，可繼續(xù)上大學(xué)。
2、這種方案的優(yōu)勢是學(xué)生可以在大學(xué)里學(xué)習(xí)日語，可以利用學(xué)校里的設(shè)施，還可以提前去接觸教授，為將來在考取日本學(xué)校是非常有幫助的。
3、但是別科一般對于學(xué)生的語言有要求，最低要求是N5，像一些比較知名的學(xué)校如早稻田大學(xué)等對于學(xué)生要求有N2的成績才可以申請。想要申請這一方案的學(xué)生需要提前學(xué)習(xí)日語根據(jù)自己的院校檔次考出語言成績。并且在國內(nèi)學(xué)習(xí)期間，還可以多了解日本院校，為自己明確定位將來考取院校，并提前做好規(guī)劃及準(zhǔn)備。
方案三：赴日讀取語言學(xué)校
當(dāng)然不想通過以上提供的兩種方式入學(xué)的學(xué)生還可以考慮赴日讀語言學(xué)校的方式入學(xué)。日本有幾百所優(yōu)良校可供學(xué)生選擇，一般語言學(xué)校所在地都坐落于大城市的市中心。
語言學(xué)校申請?zhí)攸c(diǎn)：
第一,中國學(xué)生進(jìn)入語言學(xué)校，可以借助升學(xué)指導(dǎo)的幫助，進(jìn)行參加留學(xué)生考試前的相關(guān)學(xué)習(xí)準(zhǔn)備，并可以和老師溝通聽取建議選擇適合自己的學(xué)校和專業(yè)，爭取進(jìn)入理想大學(xué)學(xué)習(xí)。語言學(xué)校成績和出勤率優(yōu)秀者，可以和學(xué)校老師爭取申請大學(xué)給語言學(xué)校的“推薦生”名額。
第二，語言學(xué)校是適應(yīng)異國文化的理想場所。
語言學(xué)校在教授純正日語的同時(shí)還會開設(shè)一些如“日本風(fēng)俗”“日本文化”“日本事情”等相關(guān)課程，還有非定期的組織與當(dāng)?shù)厝毡救说母鞣N交流活動等，這些均有利于學(xué)生與日本人進(jìn)行溝通及早地適應(yīng)日本社會。
第三，語言學(xué)校使學(xué)生與日本人的指導(dǎo)者能夠做到親密接觸。
初到日本更近的接觸日本人，感受日本人的生活習(xí)慣、做事方式與其溝通的良好場所。這些是日語學(xué)習(xí)和生活適應(yīng)最好的過渡法之一。
方案四：編入日本大學(xué)的本科
中國的大專畢業(yè)生如果赴日留學(xué)，與中國教育制度相對應(yīng)的“�？粕究�”，在日本的專升本指的 是“編入制”，就是說如果你通過相關(guān)學(xué)校開設(shè)的考試，就可以編入大學(xué)的二年級或者三年級繼續(xù)學(xué)習(xí)，這樣對于國內(nèi)的大專畢業(yè)生來說就可以不必從頭開始讀日本的大學(xué)本科，可以節(jié)省時(shí)間和成本。
如果你想在日本“編入”，要具備幾個(gè)條件：
1、要有可以選擇的學(xué)校和專業(yè)。
你選的大學(xué)要有編入制才行，沒有編入制的學(xué)校，你只能從頭開始讀大一。開設(shè)編入的學(xué)校比較少，多集中在普通的私立大學(xué)，國公立學(xué)校較少。而且即使有編入制度的大學(xué)，也不是所有的專業(yè)都可以編入。大學(xué)會選擇其中的幾個(gè)專業(yè)，招收編入學(xué)生。
2、要有參加嚴(yán)格考試選拔的準(zhǔn)備。
編入是需要參加學(xué)校專門開設(shè)的考試，編入考試跟留學(xué)生入學(xué)考試的不同在于，留考僅針對留學(xué)生，而編入考試是針對包括日本本國學(xué)生在內(nèi)的所有報(bào)考者，所以其考試難度會明顯高于留學(xué)生專設(shè)的考試。因?yàn)檫@種考試不考慮留學(xué)生在日語和其它教育方面與日本學(xué)生的差別。
編入是有一定的難度的，基本上都是和日本人一起參加考試共同競爭。在國內(nèi)已經(jīng)取得�？莆膽{的人，可以采取編入這種途徑來留學(xué)，日本大學(xué)的編入不一定就能編入三年級，有時(shí)看你入學(xué)考試的成績，校方會有相應(yīng)的安排。
方案五：直接考取修G30
G30項(xiàng)目就是留學(xué)生計(jì)劃中的一部分，為使留學(xué)計(jì)劃能夠順利的進(jìn)行，并且促進(jìn)國際交流，日本文部科學(xué)省選擇了包括東京大學(xué)、早稻田大學(xué)、明治大學(xué)、筑波大學(xué)、大阪大學(xué)等13所日本國內(nèi)頂尖的大學(xué)，使用全英語授課，面向全世界招收留學(xué)生的項(xiàng)目，稱為Global 30 Plan，簡稱G30，所涉及學(xué)科包含文理科等300多個(gè)專業(yè)。
這項(xiàng)留學(xué)計(jì)劃的特點(diǎn)是：全英語授課、名校云集、學(xué)費(fèi)低且有多項(xiàng)留學(xué)生后援計(jì)劃。
除此之外，G30項(xiàng)目還有以下幾個(gè)優(yōu)勢：
1、入學(xué)時(shí)無日語水平要求
作為英文授課項(xiàng)目，各大學(xué)入學(xué)前對申請者均無日語水平的要求，即使日語完全不會，只要英語水平足夠，即可在申請成功后在大學(xué)階段在攻讀本專業(yè)課程的同時(shí)接受日語教育。
2、在母國參加入學(xué)考試
直到入學(xué)前申請者都無需在日本境內(nèi)參加各項(xiàng)考試。申請過程中一般會有網(wǎng)上申請、提交書面材料、面試等幾個(gè)流程，但均可在考生各自所在國完成。其中面試一般會以SKYPE等遠(yuǎn)程視頻的方式實(shí)現(xiàn)。
3、全面了解日本文化
相比在國內(nèi)輔修日語，來到日本，在全日文的環(huán)境下學(xué)習(xí)日語一定會更加高效。提供G30項(xiàng)目的大學(xué)同時(shí)也都開設(shè)面對不同日語水平的留學(xué)生的日語課程，授課教師基本都是有多年日語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的日本人。這樣，同學(xué)們可以在四年的學(xué)習(xí)中不僅掌握一門新的語言，同時(shí)多方位、直觀地了解日本文化習(xí)俗。
4、英語能力
優(yōu)勢很多，但是不容忽視的是申請者本身的英語能力，此項(xiàng)目是純英文授課，申請者必須具備極強(qiáng)的英語能力，才能順利完成學(xué)業(yè)。除此之外，百利天下留學(xué)提示，G30項(xiàng)目相對而言，開設(shè)院校較少，面向于全球招生，每個(gè)項(xiàng)目名額有限，因此，申請競爭力也很大，學(xué)生需要科學(xué)理性定位自己的目標(biāo)，再做選擇。
方案六：直接考取日本的本科
如果要換專業(yè)，可以重新報(bào)考大學(xué)從頭讀本科，這種情況是相對簡單的，就像讀第二專業(yè)。一般情況下，大多學(xué)校需要申請者提供日本留學(xué)生考試，在次基礎(chǔ)上參加學(xué)校獨(dú)立開設(shè)的考試，通過綜合評分決定學(xué)生是否能夠被錄取。另外如果申請者高考分?jǐn)?shù)很高，則有機(jī)會考取日本排名靠前的學(xué)校。
大學(xué)本科的主要留學(xué)條件、資格如下：
高中(12年)以上學(xué)歷，且年滿18周歲。
日語能力達(dá)到相當(dāng)于日語能力測試N2級以上水平。
有能力支付留學(xué)費(fèi)用。
對英語授課課程的留學(xué)生無日語能力要求，但可能需要提交等托業(yè)、雅思、或者托福等英語能力證明。
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