中國(guó)高中留學(xué)生喜歡去新西蘭哪里

　　中國(guó)留學(xué)生喜歡去新西蘭哪里讀高中?國(guó)內(nèi)很多家長(zhǎng)認(rèn)為，私立學(xué)校好，那不稀奇，因?yàn)樗麄兡芴羯�源，這種情況在某些其他學(xué)校也存在。不過(guò)需要注意，私立學(xué)校的情況也在發(fā)生變化，例如Dioscsan的Heather McRae就表示，他們現(xiàn)在其實(shí)waiting list已經(jīng)不存在了。

　　還有ACG Senior College的校長(zhǎng)Kathy Parker說(shuō)，許多家長(zhǎng)在孩子讀完12年級(jí)后，就將孩子轉(zhuǎn)到公立去，因?yàn)樗麄円呀?jīng)拿到UE，所以不想再多花一年私校昂貴的學(xué)費(fèi)。所以，在Auckland Grammar這種學(xué)校，到了13年級(jí)學(xué)生就會(huì)很滿員，雖然劍橋體系的公立學(xué)校也拿到了UE，但家長(zhǎng)們并不介意讓孩子再讀一年。

　　顯然，決定私校成績(jī)優(yōu)異的有多種原因，包括讀私校的家長(zhǎng)，往往對(duì)學(xué)業(yè)的期待更高，還有私校的老師待遇更好，因此私校能夠招募到更優(yōu)秀的師資。

　　當(dāng)然我們不能說(shuō)所有的好老師都去了私校，但表現(xiàn)不好的老師更可能會(huì)被私校刷出來(lái)。

　　另外，如果您的孩子是體育精英——不是說(shuō)Rugby或者Netball，這兩個(gè)項(xiàng)目所有學(xué)校都?xì)g迎——你希望能長(zhǎng)期發(fā)展的話，你應(yīng)該調(diào)查那所學(xué)校相關(guān)資源更好，使他的特長(zhǎng)能得以發(fā)揮，有些學(xué)校有很好的某個(gè)項(xiàng)目的俱樂部資源，如果不設(shè)計(jì)讓孩子和職業(yè)接軌，很多體育苗子都會(huì)在15-16歲時(shí)放棄，因?yàn)榄h(huán)境不支持他們。

　　關(guān)于留學(xué)新西蘭私校的另一方面：在奧克蘭，很多私校的學(xué)生都是來(lái)自Epsom、Remuera、Parnelll和Mt Eden幾個(gè)區(qū)的，你可能會(huì)想，這是garmmar的校區(qū)，私校把好學(xué)生招走了，會(huì)破壞公立學(xué)校的生源。

　　但事實(shí)上，你看一看Auckland Grammar和Epsom Girls Grammar的表現(xiàn)，他們還是頂尖的，這是不是一種整體的社區(qū)環(huán)境所致呢?

　　中國(guó)留學(xué)生喜歡去新西蘭哪里讀高中?對(duì)很多家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，他們選擇學(xué)校的，是決定他們希望自己的孩子和哪些人在一起，和哪些人交朋友——對(duì)華人家長(zhǎng)也一樣，有的家長(zhǎng)喜歡選擇白人孩子主導(dǎo)的學(xué)校，而有的則喜歡選擇文化相互融合的學(xué)校。記住，這是你的價(jià)值判斷，而且會(huì)影響到孩子未來(lái)的社會(huì)觀。

　　deciles分?jǐn)?shù)

　　新西蘭留學(xué)申請(qǐng)條件政府根據(jù)學(xué)生家長(zhǎng)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)情況，將學(xué)校分為deciles分1-10分，分?jǐn)?shù)越高學(xué)生家長(zhǎng)越富裕，對(duì)于deciles分?jǐn)?shù)的研究已經(jīng)有不少，一般來(lái)說(shuō)分?jǐn)?shù)越高，學(xué)生在家里的知識(shí)氛圍越高：即有更多的書，或家長(zhǎng)在家中使用的詞匯量更多，或者學(xué)生課余學(xué)到知識(shí)的機(jī)會(huì)更多，家長(zhǎng)更愿意投資教育等等。

　　個(gè)人認(rèn)為，就Deciles選校來(lái)看，國(guó)際學(xué)生盡可能選擇Deciles6以上的學(xué)校。

　　如何選擇一所好學(xué)校

　　1 觀察playground，同校學(xué)生的眼神是互相注視，還是互相不理。

　　2 多樣化才有創(chuàng)造，你能不能找到學(xué)校鼓勵(lì)多樣化的證據(jù)。

　　3 他們?nèi)绾闻袛喑晒�，是以少�?shù)人的成就還是多數(shù)人的成就。

　　4 要求見他們最好的老師談?wù)�，如果校方說(shuō)每個(gè)老師都很好，說(shuō)明他們沒思考過(guò)這個(gè)問題。

　　5 學(xué)生們心目中的榜樣是誰(shuí)?看看學(xué)生們推崇的同學(xué)是什么樣的。

　　6 新學(xué)生是否在第一個(gè)月就交到朋友，這其實(shí)是成功的一個(gè)重要標(biāo)志。

　　7 學(xué)校怎么看待學(xué)生犯錯(cuò)誤?失敗是成功之母，失敗不應(yīng)挫傷學(xué)生自信。

　　8 學(xué)生們能否經(jīng)得起評(píng)估?他們能否說(shuō)出自己做得如何好。

　　9 不同的學(xué)生是否能有不同的受教育速度。

　　10 學(xué)生們得到何種反饋，問一個(gè)學(xué)生看他知不知道今天學(xué)了什么。

　　中國(guó)留學(xué)生喜歡去新西蘭哪里讀高中?其實(shí)主要還是看孩子和家長(zhǎng)的意愿，總體來(lái)說(shuō)新西蘭的高中課程與中國(guó)的高中課程銜接緊密，選擇前往新西蘭留學(xué)讀高中，在學(xué)習(xí)上能夠有一個(gè)很好的過(guò)渡，是中國(guó)學(xué)生的不錯(cuò)選擇。

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