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全國英語等級(jí)考試

時(shí)間:2024-08-17 15:25:45 公共英語 我要投稿
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全國英語等級(jí)考試

  引導(dǎo)語:英語是國際化的語言,為了與世界接軌,學(xué)習(xí)好英語是勢在必行的。下面來看看應(yīng)屆畢業(yè)生培訓(xùn)網(wǎng)為您整理的全國英語等級(jí)考試的基本內(nèi)容。

全國英語等級(jí)考試

  全國英語等級(jí)考試(Public English Test System,簡稱PETS),是教育部考試中心設(shè)計(jì)并負(fù)責(zé)的全國性英語水平考試體系。作為中、英兩國政府的教育交流合作項(xiàng)目,在設(shè)計(jì)過程中它得到了英國專家的技術(shù)支持。 級(jí)別劃分為PETS-1至5級(jí)。

  PETS簡史

  1999年6月,教育部考試中心舉行新聞發(fā)布會(huì),向社會(huì)正式介紹PETS考試體系。同年九月PETS1~4考試在北京、天津、遼寧、浙江、山東、河南、廣東等10省市試舉行。2000年考試擴(kuò)大到15省市,考試人數(shù)近100000人。1999年9月起有關(guān)單位用PETS-5考試正式取代了過去的WSKEPT考試。我國教育考試中心正在用PETS2、PETS4考試的標(biāo)準(zhǔn)改造高考與研究生考試中的英語考試,F(xiàn)正計(jì)劃用PETS2考試分別取代自考公外的英語1級(jí)考試。

  考試報(bào)名

  根據(jù)教育部考試中心有關(guān)規(guī)定,自2007年9月起,全國英語等級(jí)考試不受理義務(wù)教育階段的學(xué)生報(bào)考,各地考點(diǎn)不得受理義務(wù)教育階段學(xué)生集體或個(gè)人報(bào)名參加全國英語等級(jí)考試[1] 。但在2007年上半年一級(jí)B考試中,取得筆試或口試單科合格者,可以報(bào)名參加2008年上半年一級(jí)B考試,僅限報(bào)考2007年3月份考試不合格或者沒有報(bào)考的筆試或口試單科。其他考生報(bào)考無任何條件限制,也可跨級(jí)別報(bào)考。

  報(bào)名時(shí)間

  PETS:每年一月第二周的周三至周日,可報(bào)考一級(jí)B、一級(jí)、二級(jí)、三級(jí);每年七月第二周的周三至周日,可報(bào)考一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)、四級(jí);具體時(shí)間以當(dāng)年當(dāng)次通知為準(zhǔn)。報(bào)名時(shí)間及方式請(qǐng)參見各省教育考試院或自考辦通知。

  考試內(nèi)容

  考試分筆試和口試兩部分,內(nèi)容包括:聽力、語言知識(shí)、閱讀、寫作、口語。筆試和口試均合格者,由教育部考試中心頒發(fā)給《全國英語等級(jí)考試合格證書》。合格證書既可作為持有者英語能力水平的權(quán)威性證明;又可為各地各單位對(duì)其所用人才的英語水平提供一個(gè)公正、統(tǒng)一的評(píng)價(jià)尺度。

  證書說明

  口試及筆試均合格者,可獲得由教育部考試中心統(tǒng)一頒發(fā)的《全國英語等級(jí)考試合格證書》,該證書用中、英兩種文字書寫,證書上印有持證人身份證件號(hào)及照片。

  口試或筆試只有一項(xiàng)合格者,可獲得由教育部考試中心統(tǒng)一頒發(fā)的《全國英語等級(jí)考試筆試成績合格證》或《全國英語等級(jí)考試口試成績合格證》,證書上印有持證人的準(zhǔn)考證號(hào)、身份證件號(hào)及照片。

  考試結(jié)束75天后,考生可登陸教育部考試中心綜合查詢網(wǎng)查詢成績,也可通過聲訊電話有償查詢成績。

  發(fā)放證書和“成績單”的時(shí)間大約在考試結(jié)束后75天左右,具體時(shí)間考生可登陸“北京地區(qū)‘全國英語等級(jí)考試’報(bào)名系統(tǒng)”查詢或與各考點(diǎn)聯(lián)系確認(rèn)。凡參加考試的考生均有“成績通知單”。

  評(píng)價(jià)目標(biāo)

  PETS1是初始級(jí),通過該級(jí)考試的考生,其英語基本符合諸如出租車司機(jī)、賓館行李員、門衛(wèi)、交通警等工作,以及同層次其他工作在對(duì)外交往中的基本需要。該級(jí)考生應(yīng)能在熟悉的情景中進(jìn)行簡單信息交流,例如詢問或傳遞基本的事實(shí)性信息,能適當(dāng)運(yùn)用基礎(chǔ)的語法知識(shí),并掌握1000左右的詞匯以及相關(guān)詞組。

  PETS2是中下級(jí),通過該級(jí)考試的考生,其英語水平基本滿足進(jìn)入高等院校繼續(xù)學(xué)習(xí)的要求,同時(shí)也基本符合諸如賓館前臺(tái)服務(wù)員、一般銀行職員、涉外企業(yè)一般員工,以及同層次其他工作在對(duì)外交往中的基本需要。該級(jí)考生應(yīng)能在熟悉的情景中進(jìn)行簡單對(duì)話。

  PETS3是中間級(jí),通過該級(jí)考試的考生,其英語已達(dá)到高等教育自學(xué)考試非英語專業(yè)本科畢業(yè)水平或符合普通高校非英語專業(yè)本科畢業(yè)的要求,基本符合企事業(yè)單位行政秘書、經(jīng)理助理、初級(jí)科技人員、外企職員的工作,以及同層次其他工作在對(duì)外交往中的基本需要。該級(jí)考生應(yīng)能在生活和工作的多數(shù)情景中進(jìn)行對(duì)話,不僅能夠詢問事實(shí),還能詢問抽象的信息,應(yīng)能提供或是要求得到更清楚的闡述,同時(shí)口才也能表達(dá)簡單的觀點(diǎn)和態(tài)度,能適當(dāng)運(yùn)用基本的語法知識(shí),掌握4000左右的詞匯以及相關(guān)詞組。

  PETS4是中上級(jí),通過該級(jí)考試的考生,其英語水平基本滿足攻讀高等院校碩士研究生非英語專業(yè)的需要,基本符合一般專業(yè)技術(shù)人員或研究人員、現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)理等工作對(duì)英語的基本要求。該級(jí)考生應(yīng)能參與一般性或?qū)I(yè)學(xué)術(shù)話題的討論,不僅能夠詢問事實(shí),還能詢問抽象的信息。能夠就某一觀點(diǎn)的正確與否進(jìn)行爭論,詳細(xì)說明一個(gè)問題,一個(gè)過程,或一個(gè)事件。此外還能就某個(gè)一般性問題或所熟悉領(lǐng)域的問題進(jìn)行闡述,能適當(dāng)運(yùn)用基本的語法知識(shí),掌握5500左右的詞匯以及相關(guān)詞組。

  PETS5是最高級(jí),通過該級(jí)考試的考生,其英語水平基本滿足在國外攻讀碩士研究生非英語專業(yè)或從事學(xué)術(shù)研究工作的需要。該水平的英語也能滿足他們?cè)趪鴥?nèi)外從事專業(yè)和管理工作的基本需要。該級(jí)考生應(yīng)能就各種話題自如地進(jìn)行對(duì)話與討論。能就其工作的多方面與他人進(jìn)行深入廣泛的交流,并能進(jìn)行有效辯論,清楚地闡述自己需求,能適當(dāng)運(yùn)用基本的語法知識(shí),掌握7000左右的詞匯以及相關(guān)詞組。

  這五個(gè)級(jí)別的考試標(biāo)準(zhǔn)建立在同一能力量表上,相互之間既有明顯的區(qū)別又有內(nèi)在的聯(lián)系。PETS對(duì)考生聽、說、讀、寫等能力進(jìn)行全面考查,以語言交際需要為掌握外語的目的,將語言能力分為“接受”、“產(chǎn)出”、“互動(dòng)”等,根據(jù)各種情景和任務(wù),在特定主題和話語下,結(jié)合相關(guān)的語言行為進(jìn)行教學(xué)或考查。

  級(jí)別劃分

  PETS-1:一級(jí)是初始級(jí),其考試要求略高于初中畢業(yè)生的英語水平(PETS-1B是全國英語等級(jí)考試的附屬級(jí))。

  PETS-2:二級(jí)是中下級(jí),相當(dāng)于普通高中優(yōu)秀畢業(yè)生的英語水平(此級(jí)別筆試合格成績可替代自學(xué)考試?齐A段英語(一)、文憑考試基礎(chǔ)英語考試成績)。

  PETS-3:三級(jí)是中間級(jí),相當(dāng)于我國學(xué)生高中畢業(yè)后在大專院校又學(xué)了兩年公共英語或自學(xué)了同等程度英語課程的水平。(此級(jí)別筆試合格成績可替代自學(xué)考試本科階段英語(二)考試成績。)

  PETS-4:四級(jí)是中上級(jí),相當(dāng)于我國學(xué)生高中畢業(yè)后在大學(xué)至少又學(xué)習(xí)了3-4年的公共英語或自學(xué)了同等程度英語課程的水平。

  PETS-5:五級(jí)是最高級(jí),相當(dāng)于我國大學(xué)英語專業(yè)二年級(jí)結(jié)束時(shí)的水平。是專為申請(qǐng)公派出國留學(xué)的人員設(shè)立的英語水平考試。

  查分方式

  查詢時(shí)間:原則上考后40天開始

  查詢辦法:考生須按照話音指令輸入準(zhǔn)考證號(hào)碼,然后可獲知成績。

  考試目的

  建立PETS的目的是為改進(jìn)原有的英語教育考試提供一套科學(xué)、合理的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。改變現(xiàn)行英語考試過于封閉,與社會(huì)需求脫節(jié)的被動(dòng)局面,向社會(huì)提供一個(gè)面向公眾的英語考試體系,在全國范圍內(nèi)促進(jìn)英語的普及與提高,適應(yīng)我國改革開放和對(duì)外交往不斷擴(kuò)大的形勢。通過測試應(yīng)試者的水平,頒發(fā)英語等級(jí)證書,滿足社會(huì)上英語能力鑒定和人才市場的需求。對(duì)考生聽、說、讀、寫等能力進(jìn)行全面考查,促進(jìn)英語教學(xué)改革,扭轉(zhuǎn)“聽不懂,講不出,難以與外國人直接交流”的不利局面。多級(jí)別的英語考試體系,也符合當(dāng)今社會(huì)終身學(xué)習(xí)、終身教育的時(shí)代潮流。

  考試題型

  為提高考試的有效性(效度),PETS從各級(jí)別交際能力考查的實(shí)際需要出發(fā)設(shè)置題型。主要有: 客觀性試題--多項(xiàng)選擇、選擇配伍 半客觀性試題--改錯(cuò)、填空、簡單概括等 主觀性試題--短文寫作、翻譯、口試 各級(jí)考試采用的具體題型詳見相關(guān)的考試大綱。