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高二英語(yǔ)語(yǔ)法必考知識(shí)點(diǎn)梳理分享五篇
在我們平凡無(wú)奇的學(xué)生時(shí)代，大家最熟悉的就是知識(shí)點(diǎn)吧？知識(shí)點(diǎn)在教育實(shí)踐中，是指對(duì)某一個(gè)知識(shí)的泛稱。掌握知識(shí)點(diǎn)是我們提高成績(jī)的關(guān)鍵！下面是小編收集整理的高二英語(yǔ)語(yǔ)法必考知識(shí)點(diǎn)梳理分享五篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高二英語(yǔ)語(yǔ)法必考知識(shí)點(diǎn)梳理分享五篇1
1.非謂語(yǔ)動(dòng)詞的構(gòu)成和語(yǔ)法功能及用法對(duì)比。
2.非謂語(yǔ)動(dòng)詞的完成式、被動(dòng)式的用法和特點(diǎn)。
3.非謂語(yǔ)動(dòng)詞的復(fù)合結(jié)構(gòu)及否定形式。
4.不定式與動(dòng)名詞，動(dòng)名詞與現(xiàn)在分詞，現(xiàn)在分詞與過(guò)去分詞，分詞作狀語(yǔ)與獨(dú)立結(jié)構(gòu)等用法對(duì)比。
5.不定式和動(dòng)名詞在及物動(dòng)詞后作賓語(yǔ)的區(qū)別是考查的熱點(diǎn)。
6.過(guò)去分詞作定語(yǔ)，不定式和分詞作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)的用法。
7.不定式標(biāo)志to和介詞to的用法判斷等。
8.帶to與不帶to的不定式的用法及區(qū)別。
考點(diǎn)一、考查謂語(yǔ)動(dòng)詞與非謂語(yǔ)動(dòng)詞的識(shí)別
英語(yǔ)句子至少應(yīng)該包括主語(yǔ)與謂語(yǔ)兩部分,而多數(shù)情況下謂語(yǔ)都由動(dòng)詞來(lái)充當(dāng)。如果對(duì)句子成分劃分不清，把謂語(yǔ)動(dòng)詞與非謂語(yǔ)動(dòng)詞混淆,做題效果可想而知。要克服這一毛病，關(guān)鍵在于正確判斷、識(shí)別動(dòng)詞在句中是否充當(dāng)謂語(yǔ)。如：
1. The children (play) _____ the violin over there will go on the stage next week.
根據(jù)句子結(jié)構(gòu)，我們可以看出這是一個(gè)簡(jiǎn)單句。主語(yǔ)是The children，謂語(yǔ)部分是will go on the stage，動(dòng)詞play顯然在句中不作謂語(yǔ)，應(yīng)用非謂語(yǔ)動(dòng)詞形式。依據(jù)play與它的邏輯主語(yǔ)children之間的主動(dòng)關(guān)系以及拉小提琴動(dòng)作正在進(jìn)行，可以判斷用現(xiàn)在分詞作定語(yǔ)修飾children，意為“正在那邊拉小提琴的小孩”，因而正確答案為playing。
考點(diǎn)二、考查作狀語(yǔ)的非謂語(yǔ)動(dòng)詞的辨析
作狀語(yǔ)的非謂語(yǔ)動(dòng)詞主要考查其各種形式的辨析，即是選擇動(dòng)詞不定式、現(xiàn)在分詞還是過(guò)去分詞作狀語(yǔ),不同的狀語(yǔ)對(duì)非謂語(yǔ)動(dòng)詞的要求不同。動(dòng)詞不定式主要作目的、結(jié)果和原因狀語(yǔ);現(xiàn)在分詞和過(guò)去分詞主要作時(shí)間、原因、條件、讓步、方式和伴隨狀語(yǔ)，兩者不同之處在于：現(xiàn)在分詞作狀語(yǔ)時(shí)，現(xiàn)在分詞的動(dòng)作就是句子主語(yǔ)的動(dòng)作,即它的邏輯主語(yǔ)就是句子的主語(yǔ)，它們之間的關(guān)系是主動(dòng)關(guān)系，而過(guò)去分詞作狀語(yǔ)時(shí)，雖然它的邏輯主語(yǔ)也是句子的主語(yǔ)，但過(guò)去分詞表示的動(dòng)作是句子主語(yǔ)承受的動(dòng)作，它們之間的關(guān)系是被動(dòng)關(guān)系。請(qǐng)看下面例題：
1.____tired of Tom’s all-talk-no-action attitude, Julia decided to do the job all by herself.
A) To get B) To have got
C) Getting D) Have got
一般來(lái)說(shuō)，在句子中沒(méi)有連接詞的情況下,逗號(hào)是無(wú)力連接兩個(gè)句子的。據(jù)此，首先可以確定這是一個(gè)簡(jiǎn)單句，非謂語(yǔ)動(dòng)詞短語(yǔ)放在句首作狀語(yǔ)。依據(jù)非謂語(yǔ)動(dòng)詞短語(yǔ)get tired of與其邏輯主語(yǔ)Julia之間的主動(dòng)關(guān)系，以及謂語(yǔ)動(dòng)詞與非謂語(yǔ)動(dòng)詞所表示的動(dòng)作幾乎同時(shí)發(fā)生，沒(méi)有明顯的'先后順序，可以斷定應(yīng)用現(xiàn)在分詞一般式作原因狀語(yǔ),即“由于厭倦了Tom只說(shuō)不做的工作態(tài)度”，故正確答案為C。
考點(diǎn)三、考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞邏輯主語(yǔ)的分辨
非謂語(yǔ)動(dòng)詞雖然在句中不作謂語(yǔ)，但仍然有自己邏輯上的主語(yǔ)。歷年各種考試的重點(diǎn)在于正確分辨非謂語(yǔ)動(dòng)詞的邏輯主語(yǔ)是什么，兩者之間是主動(dòng)關(guān)系還是被動(dòng)關(guān)系，特別是非謂語(yǔ)動(dòng)詞作狀語(yǔ)的時(shí)候。我們知道，當(dāng)非謂語(yǔ)動(dòng)詞放在句首作狀語(yǔ)的時(shí)候，一般來(lái)說(shuō)，它的邏輯主語(yǔ)就是句子的主語(yǔ)，那么，當(dāng)它的邏輯主語(yǔ)不是句子的主語(yǔ)時(shí)，又會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象呢?請(qǐng)看下面例題：
1. The last bus (go)____, we had to walk home.
2. Weather (permit)____, the spaceship will be launched tomorrow evening.
這兩個(gè)非謂語(yǔ)動(dòng)詞短語(yǔ)的邏輯主語(yǔ)都不是句子的主語(yǔ)，而是分別有它自己的邏輯主語(yǔ)，即“是末班車開(kāi)走了，而不是我們走了”,“是天氣允許,而不是飛船允許”，這種現(xiàn)象或結(jié)構(gòu)就是獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)。依據(jù)非謂語(yǔ)動(dòng)詞與其邏輯主語(yǔ)的主動(dòng)關(guān)系,正確答案分別為having gone和permitting。
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現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)
1.表示現(xiàn)在(說(shuō)話瞬間)正在進(jìn)行或發(fā)生的動(dòng)作。
[例句] He is reading a newspaper now.
2.表示當(dāng)前一段時(shí)間內(nèi)的活動(dòng)或現(xiàn)階段正在進(jìn)行的'動(dòng)作(說(shuō)話時(shí)動(dòng)作不一定正在進(jìn)行)。
[例句] What are you doing these days?
3.表示說(shuō)話人現(xiàn)在對(duì)主語(yǔ)的行為表示贊嘆或厭惡等,常與always, constantly, continually等副詞連用。
[例句] He is always thinking of others.
4.表示在最近按計(jì)劃或安排要進(jìn)行的動(dòng)作。常限于go, come, leave, start, arrive等表“移動(dòng)”、“方向”的詞。
[例句] He is coming to see me next week.
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四則運(yùn)算：
1)加法：在口語(yǔ)中，小數(shù)目的加法常用and代表“+”，is或are代表“=”。
在正式的場(chǎng)合或較大數(shù)目的加法用plus代表“+”，equals或is代表“=”。
7+4=11 Seven and four is/are eleven.
13+12=25 Thirteen plus twelve equals/is twenty-five.
2)減法：在口語(yǔ)中，小數(shù)目的減法用“Take away +減數(shù)+ from +被減數(shù)+ and you get +余數(shù)”
“減數(shù)+ from +被減數(shù)+ leaves/is +余數(shù)”
在正式的.場(chǎng)合或較大數(shù)目的減法用minus代表“—”，equals代表“=”。
12-5=7 Five from twelve leaves/is seven. /Take away five from twelve and you get seven.
21-7=14 Twenty-one minus seven equals fourteen.
3)乘法：在口語(yǔ)中，小數(shù)目的乘法的乘數(shù)用復(fù)數(shù)形式，用are代表“=”。
大數(shù)目的乘法用times代表“×”，is/makes代表“=”。
在正式的場(chǎng)合下用multiplied by代表“×”，equals代表“=”。
4×5=20 Four fives are twenty
326×238=77588
Three hundred and twenty-six times two hundred and thirty-eight is/makes seventy-seven thousand five hundred and eighty-eight.
Three hundred and twenty-six multiplied by two hundred and thirty-eight equals seventy-seven thousand five hundred and eighty-eight.
4)除法：小數(shù)目的除法：用divided by代表“÷”，equals代表“=”。
“被除數(shù)+ divided by +除數(shù)+ equals +商”;“除數(shù)+ into +被除數(shù)+ goes +商”
32÷4=8 Thirty-two divided by four equals eight.
Four into thirty-two goes eight.
大數(shù)目的除法：用divided by代表“÷”，equals代表“=”。
216÷8=27
Two hundred and sixteen divided by eight equals twenty-seven.
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同位語(yǔ)從句
同位語(yǔ)從句就是在復(fù)合句中作名詞的同位語(yǔ)的名詞性從句。
1.同位語(yǔ)從句的功能
同位語(yǔ)從句對(duì)于名詞進(jìn)一步解釋，說(shuō)明名詞的具體內(nèi)容，一般由that引導(dǎo)，例如：
1) The king's decision that the prisoner would be set free surprised all the people.
2) The order that all the soldiers should stay still is given by the general.
2.同位語(yǔ)在句子中的位置
同位語(yǔ)從句有時(shí)可以不緊跟在它所說(shuō)明的名詞后面，而是被別的'詞隔開(kāi)。例如：
He got the news from Mary that the sports meeting was put off.
3.同位語(yǔ)從句與定語(yǔ)從句的區(qū)別
(1)定語(yǔ)從句中的that既代替先行詞，同時(shí)以在從句中作某個(gè)成分(主語(yǔ)或賓語(yǔ))，而同位語(yǔ)從句中的that是連詞，只起連接主句與從句的作用，不充當(dāng)句中任何成分。
(2)定語(yǔ)從句是形容詞性的，其功能是修飾先行詞，對(duì)先行詞加以限定，描述定的性質(zhì)或特征;同位語(yǔ)從句是名詞性的，其功能是對(duì)名詞進(jìn)行補(bǔ)充說(shuō)明。例如：
1) The news that he told me is that Tom would go abroad next year.(他告訴我的消息是湯姆明年將出國(guó)。)(第一個(gè)that引導(dǎo)的從句是定語(yǔ)從句，that在從句中作賓語(yǔ))
2)The news that Tom would go abroad is told by him.(湯姆將出國(guó)的消息是他講的。)(同位語(yǔ)從句，that在句中不作任何成分)
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比較狀語(yǔ)從句基本用法
比較狀語(yǔ)從句從某種角度上說(shuō)，它也是一種方式狀語(yǔ)從句，它通�？珊鸵韵玛P(guān)聯(lián)詞來(lái)引導(dǎo)as(或so)...as，than，according as，in proportion as等。
1、as...as...
eg. I have never seen so much rain as fell that February.我從未見(jiàn)過(guò)像那個(gè)二月那么多雨。(否定結(jié)構(gòu)常用so…as,也可用as...as)
2、than
eg. The youth of today are better off than we used to be.今天的年輕人比我們過(guò)去的境況要好。
3、according as
eg. You will be praised or blamed according as your work is good or bad.你受表?yè)P(yáng)還是責(zé)備得看你的`工作好壞決定。
4、in proportion as
eg. Men are happy in proportion as they are virtuous.人之幸福與德行成正比。
5、The most…in/of
eg. This book is the most interesting of the three.這本書是三本中最有趣的。
6、the +形容詞+est…of/in
eg. This road is the busiest street in our city.這條路是我們城市最繁忙的街道。
7、no more than只不過(guò)(嫌少的意思)
eg. I have no more than 10 yuan.我只有十元。
8、not more than不如.....(前者不如后者)
eg. She is not more beautiful than her mother.她沒(méi)她媽媽好看。
9、one of the +名詞(復(fù)數(shù)) …之一(用于級(jí))
eg. She is one of the best students in our class.她是我們班的學(xué)生之一。
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