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2017影視編導藝考考試內(nèi)容
影視編導又稱影視編導專業(yè)，是一門與影視有關(guān)聯(lián)的學科。那么影視編導專業(yè)具體指的是什么呢?就業(yè)前途如何?我國有哪些院校開設(shè)了影視編導專業(yè)的?下面一起來了解一下吧!
一、考試目的
設(shè)置電影評論的考試目的在于分析、鑒定和評價蘊含在銀幕中的審美價值、認識價值、社會意義、鏡頭語言等方面，達到拍攝影片的目的，解釋影片中所體現(xiàn)出的道理，從而間接促進電影藝術(shù)的發(fā)展。
二、考試內(nèi)容
高考編導、導演、戲劇影視文學、公共事業(yè)管理考試內(nèi)容：
導演：朗誦、小品、編講故事、影視評論、綜合素質(zhì)
編導：散文寫作、影視評論、編講故事、小品、文學常識
戲劇影視文學：散文寫作、影視評論、劇作、文學常識
公共事業(yè)管理：散文寫作、命題演講、案例分析、影視評論。
三、歷年試題
影視編導考試分為筆試和面試兩部分。筆試部分主要針對的是文學評論、影視評論、文藝理論基礎(chǔ)等展開，也可能會考一些創(chuàng)作性的東西，比如命題作文等等。對于編導專業(yè)的考生來講，很重要的一點是要掌握一些影視技術(shù)與基礎(chǔ)方面的常識。比如攝像、比如欄目制作、比如后期制作的一些常識等等，就是說，考生要了解(不一定掌握)一個電視片或者說是電視欄目的制作過程。而對于影視編導來說，最重要的還在于他的創(chuàng)新意識，以及思維方式，也就是常說的綜合素質(zhì)。
具體體現(xiàn)在考試中的時候，歷年來的考試都會出一些這樣的題目，例如：
簡述電影的誕生;電影與電影藝術(shù)的基本特質(zhì);解釋所謂的“第七藝術(shù)”
再例如名詞解釋：
鏡頭、景別、運動、角度、色彩、聲音
還有文學常識方面的考題，如：
一、中國最古老的文學體裁是什么?
二、中國現(xiàn)實主義和浪漫主義兩大文藝傳統(tǒng)的源頭分別列舉人物和其代表作品。
三、中國奴隸社會藝術(shù)的代表藝術(shù)作品是什么?
還有影視評論方面的考題，例如：
任選一部自己熟悉的美國影片，發(fā)表自己的評論。
《美國往事》、《冷山》、《羅密歐與朱麗葉》……
基本上考試的內(nèi)容是比較多元和注重個人知識面已經(jīng)知識結(jié)構(gòu)的，所以對于編導考試的考生來講，日常知識(尤其是文綜類的知識)的積累是非常重要的，課本上所講和所學到的知識點式遠遠不夠的。
而在面試考試中，有些院校會出一個題目，讓你根據(jù)題目現(xiàn)場編一個故事或者展開一段報道。
這樣的題目可能會很怪，例如：“當堂吉訶德來到今天的中國”
這樣的考試需要考生更多就是對所掌握知識的應(yīng)用和應(yīng)變。
四、考前準備
對于影視編導專業(yè)的考生來說，將來可能會面對各電視臺、影視制作公司等工作崗位。這些機構(gòu)我們可以理解為強勢傳媒機構(gòu)。所以是不是能創(chuàng)造出優(yōu)秀的節(jié)目，是考量我們工作很重要的指標。而對于影視編導的藝考生來說，從現(xiàn)在起就樹立一個正確的積極的職業(yè)目標或職場規(guī)劃是很重要的。而知識的積累，也需要考生從身邊小事點滴做起，不必要臨時抱佛腳。當有了一定的積累之后，自然整體素質(zhì)就會提高，人文修養(yǎng)也會達到一定層次。其實說到底編導考試考查的無非就是個人修養(yǎng)和美學眼光�？忌辛诉@個基礎(chǔ)，自然會做到有的放矢，從容的應(yīng)對考試。
1、知識記憶：巧婦難為無米之炊，對大部分影視高考的同學來說，影視藝術(shù)基礎(chǔ)知識都是不夠的。因此編導高考學習的第一要務(wù)應(yīng)該是文藝常識的記憶。關(guān)于文藝常識記憶的方法，認為應(yīng)該是突擊背誦與應(yīng)用訓練相結(jié)合，具體方法將在后文探討。
2、思維訓練：編導高考試題中，思維能力占主導地位，尤其是在一些學�？碱}的編講故事、即興評述、自我介紹中經(jīng)�？疾鞂W生的現(xiàn)在應(yīng)變能力和思維能力。在面試現(xiàn)場表達的時候，只有思維清晰了，才能有一個流暢清晰的表達。因此加強思維能力、口語表達能力的訓練非常重要，同時這也是需要長期訓練的。
3、寫作訓練：現(xiàn)在戲文、文管、編導類高考試題中影評的分值占比例較高，并且寫作可以在短時間內(nèi)明顯提高，因此在學習過程中加強寫作訓練，對考試成績的提高將是非常劃算的。
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