編導(dǎo)考生自我介紹的技巧

　　如優(yōu)秀的商品廣告，它之所以成功，并不是對產(chǎn)品作了全方位的介紹，而只是突出了其中一點，但這一點給受眾留下了深刻的印象。同樣，由于時間的限制，一兩分鐘的自我介紹也不可能面面俱到。應(yīng)抓住自己的特色，進行“推銷”。

　　1 抓住屬于“特質(zhì)”的東西

　　  例如少數(shù)民族等，這些都屬“少數(shù)”，是獨一無二的、很容易被考官記住的特征標簽。如：我是一位土家族姑娘，有著土家人淳樸勤勞的品德，有著土家人能歌善舞的本領(lǐng)。

　　如果你到我們班去找我，不用問，最高的那個就是我。其實，我比姚明整整矮了一尺，只有一米九，但在同學(xué)中確實有“鶴立雞群”之感。我父母都在廣播電視系統(tǒng)工作，爸爸是記者，媽媽是播音員。受他們的影響，我從小就喜歡廣播電視，希望長大了也能當(dāng)個電視人。

　　2 抓住特殊的情趣點

　　 這些情趣點往往并不是要素，但很有趣味，同樣也能引起別人的關(guān)注。如：我父母都是軍人，十九年前，我出生在內(nèi)蒙古綠色的草原、紅色的軍營中，每天伴隨著軍號聲醒來，十三歲才離開軍營，來到江南水鄉(xiāng)岳陽。我比姐姐只晚四分鐘來到人世，但就這四分鐘，我就得位居老二！不過取名上我還是占了先，一對龍鳳雙胞，我叫李小龍，姐姐叫李小鳳。如今我已經(jīng)比姐姐高一個頭，而且別人都說我有點功夫明星李小龍的氣質(zhì)。

　　3 抓住自己的榮譽

　　 許多考生當(dāng)過班團干部，受過各種獎勵，參加過培訓(xùn)或比賽，取得過較好的名次，發(fā)表過作品，上過電視等等，都是自己的“榮譽”，都可以介紹一番。當(dāng)然，要分清級別和分量，只需要突出級別高、影響大的獎勵。如：作為長沙市三好學(xué)生的代表，我到北京參加過表彰會。同年，我又參加了“海峽兩岸中學(xué)生手拉手夏令營”。我曾是長沙市“小杜鵑”藝術(shù)團的小演員,幾次到省外演出,我領(lǐng)舞的舞蹈節(jié)目《小背簍》還在中央臺播出過。小學(xué)時，我參加過美術(shù)培訓(xùn)班，我畫的《摘星星》被送到日本，參加過國際畫展。

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