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2017年最新財(cái)商教育課程
在人的一生中，財(cái)商、智商、情商形成的最佳時(shí)間段是青少年階段。因此我們應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始培養(yǎng)孩子的財(cái)商能力，下面由小編為大家提供財(cái)商教育課程，望對(duì)大家有所幫助。
到底什么是財(cái)商
一個(gè)人情商高一般是指這個(gè)人特別會(huì)說(shuō)話、會(huì)辦事、會(huì)做人，人緣特別好;智商高就是說(shuō)這個(gè)人特別聰明、特別智慧，像那些學(xué)霸什么的基本都是;而財(cái)商高簡(jiǎn)單理解就是特別會(huì)理財(cái)，管理、駕馭金錢(qián)的能力超強(qiáng)，比如巴菲特這類人。財(cái)商和情商、智商一樣已經(jīng)別列為現(xiàn)代社會(huì)三大不可或缺的生存能力，應(yīng)該從娃娃抓起，父母都舍得培養(yǎng)孩子的情商智商，那么財(cái)商同樣應(yīng)該重視。
財(cái)商對(duì)人生的影響有多大
財(cái)商是與智商、情商并列的現(xiàn)代社會(huì)能力三大不可或缺的素質(zhì)。那我們可以這樣理解，智商反映人作為“自然人”的生存能力;情商反映“社會(huì)人”的社會(huì)生存能力;而財(cái)商則是人作為“經(jīng)濟(jì)人”在經(jīng)濟(jì)社會(huì)中的生存能力。所以，如果說(shuō)一個(gè)人沒(méi)有在經(jīng)濟(jì)社會(huì)生存的能力，那他即將被淘汰，他越來(lái)越成為成功的關(guān)鍵因素。
培養(yǎng)財(cái)商的最佳時(shí)間
財(cái)商在8-12歲開(kāi)始培養(yǎng)教育較為合適，這是財(cái)商教育的關(guān)鍵期。在這個(gè)階段，孩子的金錢(qián)價(jià)值觀和消費(fèi)尚未形成穩(wěn)定的習(xí)慣。從小讓孩子懂得如何合理的花錢(qián)、存錢(qián)，懂得長(zhǎng)大后如何用勞動(dòng)去賺錢(qián)、生存，幫助孩子樹(shù)立正確的金錢(qián)意識(shí)，學(xué)會(huì)獨(dú)立、學(xué)會(huì)更好的規(guī)劃生活。正如一些開(kāi)發(fā)情商、智商的課程，比如語(yǔ)文教會(huì)大家閱讀寫(xiě)作、數(shù)學(xué)教會(huì)大家邏輯思維一樣，財(cái)商也是一種潛移默化的教育，會(huì)對(duì)孩子今后的人生起著非常關(guān)鍵的作用。
家長(zhǎng)應(yīng)該如何引導(dǎo)孩子的財(cái)商
小孩子在心智等各方面都還比較不成熟，作為家長(zhǎng)該如何進(jìn)行引導(dǎo)呢?這里可以借鑒發(fā)達(dá)國(guó)家父母?jìng)兊淖龇ā?/p>
在美國(guó)，家長(zhǎng)會(huì)要求孩子賣(mài)玩具換收入，美國(guó)父母希望孩子早早就懂得自立、勤奮與金錢(qián)的關(guān)系，他們把理財(cái)教育稱之為“從3歲開(kāi)始實(shí)現(xiàn)的幸福人生計(jì)劃”。他們要求：3歲能辨認(rèn)硬幣和紙幣，6歲具有“自己的錢(qián)”的意識(shí)。他們有一句口頭禪：“要花錢(qián)打工去!”美國(guó)小孩會(huì)將自己用不著的玩具擺在家門(mén)口出售，以獲得一點(diǎn)收入。這能使孩子認(rèn)識(shí)到：即使出生在富有的家庭里，也應(yīng)該有工作的欲望和社會(huì)責(zé)任感。
而在英國(guó)，英國(guó)人更提倡理性消費(fèi)，鼓勵(lì)精打細(xì)算。所以，英國(guó)人善于在各種規(guī)定里尋找最合適的生活方式。在英國(guó)，從幼兒起就開(kāi)始理財(cái)教育，并針對(duì)不同階段提出不同要求：5歲至7歲的兒童要懂得錢(qián)的不同來(lái)源，并懂得錢(qián)可以用于多種目的;7歲至11歲的兒童要學(xué)習(xí)管理自己的錢(qián)，認(rèn)識(shí)到儲(chǔ)蓄對(duì)于滿足未來(lái)需求的作用。
如何選擇財(cái)商教育機(jī)構(gòu)
現(xiàn)在教育行業(yè)出現(xiàn)了很多亂象，各種各樣中小培訓(xùn)機(jī)構(gòu)層出不窮，虛假浮夸的現(xiàn)象大有存在。那么如何挑選好的財(cái)商教育機(jī)構(gòu)呢?可以通過(guò)以下幾點(diǎn)來(lái)辨別：
第一，看是否有辦學(xué)許可證，這是最基本的。
第二，了解該機(jī)構(gòu)的規(guī)模及背景，如果是連鎖機(jī)構(gòu)，總體可以判斷其實(shí)力較強(qiáng)，教育行業(yè)靠的是口碑，沒(méi)有口碑是難以開(kāi)拓市場(chǎng)的。而機(jī)構(gòu)的背景決定了在教學(xué)研發(fā)的實(shí)力，是否與國(guó)際接軌，是否是最先進(jìn)的教學(xué)理念與實(shí)踐。
第三，可以進(jìn)行官方的網(wǎng)站瀏覽與咨詢，像樣的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就有像樣的官方的網(wǎng)站，沒(méi)有例外。而一般中小機(jī)構(gòu)很難進(jìn)行整個(gè)網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)，這就主要涉及到了公司的財(cái)力、人力，小機(jī)構(gòu)是難以跟上的。同時(shí)可以根據(jù)在官方的網(wǎng)站查看公司的動(dòng)態(tài)和專業(yè)內(nèi)容，從這也可以判斷一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的好壞。
第四，了解老師是否兼職。鐵打的營(yíng)盤(pán)流水的兵，兼職老師肯定是無(wú)法保證教學(xué)質(zhì)量。
第五，經(jīng)過(guò)初步篩選之后一定要上門(mén)，這不是中招了么?錯(cuò)!這是檢驗(yàn)的開(kāi)始，培訓(xùn)真正決定結(jié)果的部分是教學(xué)體驗(yàn)。必須上門(mén)了解機(jī)構(gòu)的情況，最好能參加試聽(tīng)課。
國(guó)內(nèi)財(cái)商教育機(jī)構(gòu)有哪些
在財(cái)商教育較成熟的國(guó)家，正規(guī)專業(yè)的財(cái)商教育機(jī)構(gòu)還是比較多的，比如英國(guó)的Financial Education等。而目前在中國(guó)還是比較少的，大概只有4-5家，例如最近比較火的理臣教育，該機(jī)構(gòu)隸屬于理臣咨詢，通過(guò)母公司的國(guó)際視野，引進(jìn)了歐美先進(jìn)的財(cái)商教育理念，設(shè)置了有趣且形式多樣的授課方式，讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)，學(xué)有所獲。這些機(jī)構(gòu)的興起，也讓大家看到了中國(guó)財(cái)商教育的希望。
財(cái)商教育如何吸引孩子
授課方式一定要有趣且形式多樣，比如通過(guò)動(dòng)漫視頻、互動(dòng)游戲、模擬理財(cái)、創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)、實(shí)地參觀、消費(fèi)體驗(yàn)、DIY制作、慈善拍賣(mài)會(huì)等形式完成整套培訓(xùn)，像理臣教育就是采用這些方式，這也目前中國(guó)與國(guó)際較為接軌的、先進(jìn)成功的財(cái)商教學(xué)模式。
日常生活中如何培養(yǎng)財(cái)商
財(cái)商不是什么高深莫測(cè)的東西，當(dāng)然提高財(cái)商也不是一件容易的事情，需要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，尋找到適合自己的方法，并以家庭財(cái)務(wù)為基礎(chǔ)進(jìn)行實(shí)踐。建議從下面四點(diǎn)入手1、整理家庭財(cái)務(wù)資料，建立檔案;2、記賬，檢查財(cái)務(wù)的是否健康;3、學(xué)習(xí)，讓自己成為一個(gè)理財(cái)高手;4、規(guī)劃理財(cái)，在實(shí)踐中提升財(cái)商。
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