2017中學生五一活動方案

　　勞動教育是校風建設的重要手段，也是同學們參與校風建設的途徑之一。在勞動節(jié)來臨之際，小編準備了關于中學生的五一活動方案，提供給大家參考!

　　2017中學生五一活動方案1

　　一、 活動主題：唱青春旋律、揚真我風采。

　　二、 活動對象：面向xx中學全校學生。

　　三、 活動方式及規(guī)則：

　　本次活動分為：初賽、預賽和決賽;

　　初賽要求：由各班團支部承辦，在各班內選拔選手參加復賽。(各班取前三名進入復賽，比賽流程及細則由各班自行組織安排和制定)。

　　復賽要求：每名選手各準備參賽歌曲一首，形式不限，從各班推舉的選手中取前12名進入決賽。

　　決賽要求：(1)由復賽中脫穎而出的12名選手進行比賽;(2)參寒服裝及伴奏帶選手自備。

　　四、 活動時間、地點：

　　4月12日--4月22日 為主體活動時間 4月22日上午三四節(jié)課進行決賽。地點：多媒體教室。

　　五、獎項安排：

　　一等獎： 2名 二等獎：4名 三等獎：6名。

　　附：xx中學“唱青春旋律、揚真我風采”校園歌手選拔賽評分細則：

　　(一)、復賽評分細則：本次復賽采用評委打分的方法，總分為10分。去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分作為歌手最后得分。為做到公平、公正，前三名選手一起打分，從第四名選手開始，每位選手演唱完后，評委打分，打分保留兩位小數。

　　(二)、評分標準如下：

　　1、歌曲內容健康、向上。(2分)

　　2、對參賽歌曲的內容理解準確，演唱處理得當，聲情并茂。(2分)

　　3、能勝任所選歌曲，表現出較好的`音樂素養(yǎng)，音質較好，字正腔圓，無音準、節(jié)奏錯誤。(4分)

　　4、臺風得體，服裝端莊、大方，表演動作符合歌曲內容，有較好的現場感染力。(2分)

　　2017中學生五一活動方案2

　　在“五一”勞動節(jié)來臨之際，為了增強職工體質，營造和諧、活躍的節(jié)日氣氛，安岳實驗中學工會舉辦了一系列豐富多彩的活動。

　　活動一：開展“感動實中人物”、“杰出貢獻獎”、“魅力教師”等一系列評選活動，活動中集中宣傳了在學校教育教學工作中取得不凡成績的教職員工，唱響了“勞動最光榮”的主旋律。

　　活動二：開展“讀一本好書”活動，全校教師人手一本《課堂大問題》讀本，每人獨立完成5000字的讀書筆記和1000字的心得體會。

　　活動三：深入開展“向雷鋒同志學習”主題教育活動，學校舉辦了“弘揚雷鋒精神，做人民滿意教師”師德演講比賽，比賽中我校唐秀華老師表現突出被推薦參加縣上的比賽。

　　活動四：4月24日-5月2日，開展了籃球友誼賽，乒乓球賽、健身跑比賽等系列文體活動。活動中參賽職工熱情高漲、精神風貌好，賽場氣氛熱烈、活躍，教職工充分展示了自己的才華和特長�；顒蝇F場呈現出一片其樂融融、輕松愉快的節(jié)日氛圍。

　　活動五：開展“民生工程大調研”活動，全校行政干部深入到全校教職工中調研困擾學校發(fā)展的民生問題，宣傳講解學校相關政策，傾聽民聲，貼近民心。

　　通過一些列活動的'開展，增強了我校職工隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力，調動了教職工的參與意識和進取的熱情，充分挖掘和展示了我校教職工多方面的才華，進一步激發(fā)了全校教職工的工作熱情。

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