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英語四級

大學(xué)英語四級學(xué)習(xí)方法

時(shí)間:2024-10-12 08:11:07 英語四級 我要投稿
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大學(xué)英語四級學(xué)習(xí)方法推薦

  引導(dǎo)語:應(yīng)屆畢業(yè)生培訓(xùn)網(wǎng)整理了大學(xué)英語四學(xué)習(xí)方法推薦,希望能夠幫助到您,謝謝您的閱讀。

大學(xué)英語四級學(xué)習(xí)方法推薦

  一、詞匯

  四級詞匯大概有4500多個(gè),很厚的一本,書店里有關(guān)這方面的詞匯書也是很多的,可以選擇一本。如果覺得看英語四級詞匯單詞書記不牢,可以選擇一些英語學(xué)習(xí)軟件,可以為你計(jì)劃英語四級學(xué)習(xí),每天進(jìn)行一些訓(xùn)練。這是不錯(cuò)的辦法。

  熟悉常考的語法難點(diǎn)和詞匯題型。做題的關(guān)鍵是每一題必須能從原文中找到出處,也就是能夠證明這道題正確答案的部分,千萬不要憑印象。

  二、聽力:精聽VS泛聽

  準(zhǔn)備四級聽力,要精聽,不要泛聽。這是第一個(gè)需要明確的問題:精聽歷年四級考題。雖然從宏觀上來看,任何聽力資料都是有益的,但是鑒于有限的可利用時(shí)間,復(fù)習(xí)資料的選擇一定要有針對性。因?yàn)橐タ怂募壙荚,一個(gè)與提高能力同樣重要(而且簡單得多)的任務(wù)是迅速地熟悉考題。每天要堅(jiān)持聽1個(gè)小時(shí)左右的聽力。

  三、閱讀

  把握細(xì)節(jié),養(yǎng)成習(xí)慣:

  1.首先精研歷年真題。

  2.重視閱讀理解中的細(xì)節(jié)性問題。

  3.養(yǎng)成適合自己的閱讀習(xí)慣。

  4.做歷年真題,以提高考試閱讀能力。

  平時(shí)要進(jìn)行針對性的訓(xùn)練,在做閱讀的過程中,一定要把握好時(shí)間,不能一味追求準(zhǔn)確而花費(fèi)大量的時(shí)間。

  對于快速閱讀,具體方法,先大概看一下十個(gè)題,查找出現(xiàn)頻率最的幾個(gè)詞,記在大腦里,然后回頭看第一題,記下幾個(gè)關(guān)鍵詞去原文里定位,快讀其實(shí)很簡單,只要定位準(zhǔn)確,一般一眼就出答案。

  閱讀分為選詞填空和精讀,選詞填空考查大家的四級詞匯量,這個(gè)要大家平時(shí)多積累,精讀方法也選讀題干,帶著問題去原文里找答案,具體方法和快讀差不多,只是精讀有的時(shí)候你讀懂也答不出題目來,說明你理解的還不夠。平時(shí)學(xué)習(xí)的辦法就是把歷年的真題都做一篇,做的時(shí)候不要速度要質(zhì)量,搞懂每一題目在原文里哪里出現(xiàn),怎樣出題考你。做多了你自然會摸出他出題的規(guī)律。

  選詞填空:

  第一步:快速閱讀全文,獲取有用信息。

  第二步:簡單標(biāo)注所給單詞的詞性和詞義。

  第三步:結(jié)合上兩步進(jìn)行解題

  四、漢譯英

  英譯漢首先要掌握4個(gè)原則:

  1.翻譯時(shí)既要忠實(shí)于原文,又要符合漢語的習(xí)慣;

  2.翻譯不可太拘泥,否則很容易因死守原文語言形式而損害了原文思想內(nèi)容,好的譯文應(yīng)該是形式與內(nèi)容的統(tǒng)一;

  3.能夠直譯盡量不意譯;

  4.翻譯的過程應(yīng)該是先理解后表達(dá)。

  具體如下:首先,英文段落的首句一般為topicsentence,然后展開說明。展開的寫法有多種,可分可總,可下定義,可同義重復(fù),可以代詞復(fù)指等。利用這一技巧,先通讀全文,便能更好理解文章的意思,把握段與段之間的關(guān)系,在翻譯時(shí)就能在上下文中確定詞義,譯。正確理解原文后,還要通過適當(dāng)?shù)姆g技巧用規(guī)范的漢語表達(dá)出來。

  這些技巧有:

  (1)增詞法。根據(jù)需要增加一些詞語,如名詞等。

  (2)減詞法。根據(jù)漢語習(xí)慣,刪去一些詞。

  (3)肯否表達(dá)法。原文為肯定句,譯成漢語是為增強(qiáng)修飾效果,可以譯為否定句。反之亦然。

  (4)變換法。名詞譯成動(dòng)詞或動(dòng)詞轉(zhuǎn)譯成名詞等。

  (5)分合法。一個(gè)長句可分成若干部分來譯,或者把原文的幾個(gè)簡單句用一個(gè)句子表達(dá)出來。

  (6)省略法:兩種語言由于存在差異,表達(dá)時(shí)不可能總是對等,經(jīng)?梢允÷砸恍┰~和句子成分,如英語中的冠詞漢語里沒有,譯時(shí)可以省略。

  最后一定要核對原文是否準(zhǔn)確、通順,還要注意關(guān)鍵詞的采分點(diǎn)。

  五、寫作

  借助閱讀善打草稿。平時(shí)可以練習(xí)一下寫作,哪怕是一兩句話都行,天天堅(jiān)持下去,日積月累,考試的時(shí)候你不會有無從下筆的感覺。寫作文時(shí)要放松情緒,消除恐懼感,必要時(shí)可借助深呼吸來緩解緊張的心情。試卷一、二(作文在試卷2)同時(shí)發(fā)下來,應(yīng)在做完聽力部分后,迅速地看一下作文題,讓其在大腦中留有一席之地,這樣便于在做詞匯、閱讀時(shí)隨時(shí)發(fā)現(xiàn)寫作可借用的詞匯句型而不至于在寫作時(shí),大腦一片空白,無從下手。作文無非就考一下記敘文和說明文,偶爾會考寫信圖表作文等,但這些都?xì)w于記敘文和說明文兩大類,這兩類能寫了就不怕什么題材了。考試之前自己準(zhǔn)備作文的大框架,比如說,大結(jié)構(gòu)為總分總,總分等等,漂亮的連詞要用進(jìn)去。一定要認(rèn)真審題,弄清文章及各段主題,實(shí)現(xiàn)由提綱到主題句的轉(zhuǎn)換?梢源蛞幌虏莞澹簲[事實(shí),理清思路,從易于表達(dá),且論證豐富的觀點(diǎn)入手,不局限于一種看法或一種表達(dá)法和一種句式。具體寫作時(shí)最好分段來寫,各段之間空二至三行,以利于隨時(shí)增減或刪改。而且字跡要工整,卷面要保持清潔,給判卷人一個(gè)好印象。寫完后仔細(xì)檢查作文中用詞、句法方面有無不準(zhǔn)確的地方;句式有無變化;句與句之間,段與段之間有無合適的連接及過渡等。

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