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英語(yǔ)四六級(jí)分?jǐn)?shù)是怎樣算出來(lái)的？
很多同學(xué)了解各項(xiàng)成績(jī)分布可能會(huì)很疑惑，四六級(jí)分?jǐn)?shù)是怎么算出來(lái)的?自己考試的正確率到底如何?下面和yjbys網(wǎng)小編一起來(lái)看看下面的分?jǐn)?shù)解釋吧!
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大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試(CET)分為四級(jí)(CET-4)和六級(jí)(CET-6)兩個(gè)級(jí)別。大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試的設(shè)計(jì)參照了《大學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)要求》 (以下簡(jiǎn)稱教學(xué)要求)。四級(jí)參照《教學(xué)要求》中規(guī)定的“一般要求”;六級(jí)參照《教學(xué)要求》中規(guī)定的“較高要求”。大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試的分?jǐn)?shù)報(bào)道采用常模 參照方式，不設(shè)及格線。四級(jí)考試的常模群體選自全國(guó)16所高校的約三萬(wàn)名非英語(yǔ)專業(yè)的考生;六級(jí)常模群體選自全國(guó)五所重點(diǎn)大學(xué)的約五千名非英語(yǔ)專業(yè)的考 生。每次考試等值后的卷面分?jǐn)?shù)都參照常模轉(zhuǎn)換為報(bào)道分。四、六級(jí)考試報(bào)道總分為710分，計(jì)算公式為：
公式中TotSco表示總分，X表示每位考生常模轉(zhuǎn)換前的原始總分，Mean表示常模均值，SD表示常模標(biāo)準(zhǔn)差。每次四級(jí)考試等值后的卷面分?jǐn)?shù)都將參照此常模公式轉(zhuǎn)換為報(bào)道分?jǐn)?shù)。
四、六級(jí)考試單項(xiàng)成績(jī)有四個(gè)部分，這四個(gè)部分以及所占的分值比例為：聽(tīng)力占35%，閱讀占35%，綜合占10%，作文占20%。各單項(xiàng)報(bào)道分的滿分為：聽(tīng)力249分，閱讀249分，綜合70分，作文142分。各單項(xiàng)報(bào)道分之和等于報(bào)道總分。
每位考生的報(bào)道分在常模群體中都有一個(gè)相應(yīng)的百分位位置。下面的表1和表2是大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試報(bào)道分?jǐn)?shù)常模百分位對(duì)照表。舉例說(shuō)明表1的使用方法如下(表2的使用方法和表1相同)。
例1：某考生四級(jí)報(bào)道總分是450分，從表1可以查到其在常模群體中的相應(yīng)百分位是25%，表示這名考生的英語(yǔ)成績(jī)優(yōu)于常模群體中25%的人，但劣于75%的人。
例2：某考生四級(jí)報(bào)道總分是500分，從表1可以查到其在常模群體中的相應(yīng)百分位在44%～55%之間，表示這名考生的英語(yǔ)成績(jī)至少優(yōu)于常模群體中44%的人，但不會(huì)優(yōu)于55%的人。
例3：某考生四級(jí)報(bào)道的聽(tīng)力單項(xiàng)分是140分，從表1可以查到其在常模群體中的相應(yīng)百分位在12%，表示這名考生的聽(tīng)力成績(jī)優(yōu)于常模群體中12%的人。
例4：某考生四級(jí)報(bào)道的閱讀單項(xiàng)分是140分，從表1可以查到其在常模群體中的相應(yīng)百分位在17%，表示這名考生的閱讀成績(jī)優(yōu)于常模群體中17%的人。
表 1：大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試報(bào)道分?jǐn)?shù)的常模百分位對(duì)照表
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報(bào)道分 |
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報(bào)道分 |
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5 |
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9 |
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25 |
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180 |
48 |
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62 |
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190 |
59 |
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210 |
82 |
210 |
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78 |
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220 |
91 |
220 |
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230 |
97 |
230 |
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240 |
99 |
240 |
99 |
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表2：大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試報(bào)道分?jǐn)?shù)的常模百分位對(duì)照表
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140 |
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16 |
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23 |
410 |
10 |
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150 |
26 |
150 |
9 |
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36 |
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160 |
37 |
160 |
14 |
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47 |
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69 |
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53 |
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210 |
86 |
210 |
69 |
58 |
93 |
110 |
93 |
550 |
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220 |
92 |
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83 |
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97 |
230 |
93 |
64 |
99 |
120 |
98 |
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90 |
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240 |
99 |
240 |
98 |
67 |
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