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英語(yǔ)六級(jí)考試應(yīng)試策略與解題技巧
學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試的總體趨勢(shì)是：重視語(yǔ)言運(yùn)用，增加主觀題份量，多采用主觀題形式的新題型，將語(yǔ)言知識(shí)的檢測(cè)融于運(yùn)用之中，側(cè)重能力考查。聽力對(duì)話部分設(shè)題較為固定，但主觀題測(cè)試概率增加。閱讀理解側(cè)重語(yǔ)篇理解，其次為邏輯推理；細(xì)節(jié)題仍然存在；詞匯題突出詞語(yǔ)辨析；完形填空側(cè)重短文理解和詞語(yǔ)搭配考查。英譯漢主要考查長(zhǎng)句子、復(fù)雜結(jié)構(gòu)句。寫作除圖表作文，多為觀點(diǎn)論述三段式作文。
一、聽力部分 對(duì)話部分解題的五大技巧
1. 從語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)中辨別說(shuō)話人的態(tài)度。
2. 抓住否定結(jié)構(gòu)來(lái)解題。
3. 從虛擬語(yǔ)氣中辨別說(shuō)話人意圖。
4. 利用轉(zhuǎn)折信號(hào)詞獲取重要信息。
5. 通過(guò)短語(yǔ)的內(nèi)涵意義來(lái)解題。 例如： W：I heard that you had decided not to attend the sports meet. Is that true? M: I think under no circumstances should I give up the rare chance. Q: What do we learn from the man s response? 從 under no circumstance及rare中可知道這里是雙重否定表示肯定。
短文聽力四種解題方法：
1. 首先，預(yù)覽所給的測(cè)試項(xiàng)目，預(yù)測(cè)短文的內(nèi)容。
2. 留心短文開頭和結(jié)尾的句子，它們通常是文章的中心或作者的觀點(diǎn)，抓住它們，文章的中心也就明晰了。
3. 邊聽邊記錄。
4. 由于短文聽力是多種能力的綜合測(cè)試，所以考生平時(shí)要熟悉基本語(yǔ)音知識(shí)及常用詞匯、 語(yǔ)法等基礎(chǔ)知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面，多讀各種題材的文章，訓(xùn)練分析、推理、判斷、綜合的能力。
復(fù)合式聽寫五大技巧，這個(gè)部分主要考核的是考生聽的能力以及書面表達(dá)能力。做此部分時(shí)要注意以下幾點(diǎn)：
1.在播放Directions部分時(shí)，快速瀏覽現(xiàn)有的材料，對(duì)所聽的短文有一個(gè)大致的了解，力爭(zhēng)把握篇章大意。
2. 在Directions部分快要結(jié)束的時(shí)候，及時(shí)將注意力轉(zhuǎn)回文章開頭，做好聽寫準(zhǔn)備。
3. 聽第一遍錄音時(shí)，重點(diǎn)在于理解全文，而不要急于動(dòng)筆。正確的做法是：一邊聽錄音，一邊看文字材料，重點(diǎn)在空格部分，力爭(zhēng)聽懂空格處是一個(gè)短語(yǔ)還是一個(gè)句子，為第二遍聽錄音、寫內(nèi)容打好基礎(chǔ)。
4. 聽第二遍錄音時(shí)，考生應(yīng)利用空格后的停頓時(shí)間，以最快的速度記錄空格內(nèi)的詞句。
5. 第三遍錄音提供了一次檢查修改的機(jī)會(huì)。
二、閱讀理解五大解題要點(diǎn)
培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，默讀增加閱讀速度。首先，閱讀時(shí)不要一個(gè)詞一個(gè)詞地讀，更不要小聲地念。這樣做會(huì)減慢閱讀速度，而且還會(huì)影響考生理解某句話的意思。
2.注意通過(guò)上下文的提示猜詞。考生切忌一遇到生詞就著急，甚至停留太久以致影響整個(gè)文章的閱讀。一般地來(lái)講，以下線索可以幫助考生猜測(cè)詞義：① 直接定義；② 同位語(yǔ)往往也相當(dāng)于一個(gè)定義；③ 定語(yǔ)從句也可以對(duì)其所修飾的詞的意思起一個(gè)界定作用；④ 既可靠、也廣泛適用的猜詞方法是上下文中的并列表達(dá)；⑤ 舉例；列舉及標(biāo)點(diǎn)符號(hào) 也可以幫助考生推測(cè)詞義，考生自己的知識(shí)也可提供很多幫助。
3.精讀問(wèn)題及選擇項(xiàng)，仔細(xì)品味問(wèn)題的所指及選擇項(xiàng)之間意思的差別，切勿望文生義，草率處之。
4.做完同一篇文章所附的問(wèn)題后，應(yīng)綜合看一下你的選擇，因?yàn)樗鼈円苍S是緊密相關(guān)的。
5. 選擇與所提問(wèn)的內(nèi)容針對(duì)性強(qiáng)的選擇項(xiàng)作為正確答案。
三、詞匯與結(jié)構(gòu)辨析題解題三大技巧
詞匯與結(jié)構(gòu)部分每小題所占分?jǐn)?shù)為0.5分，因此，考生不必花費(fèi)太多時(shí)間用于此部分，基本上半分鐘做一題。 2. 語(yǔ)法題要判斷測(cè)試點(diǎn)，利用其語(yǔ)法特征和用法做題。
3. 根據(jù)提示詞，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)及反義詞等做詞匯題。
易混淆詞語(yǔ)的歸納
1.advice 忠告，建議 advise 向建議，忠告
2. adapt 適應(yīng)，適合；改編，改寫 adopt 采納，通過(guò)；收養(yǎng)
3. affect 影響；感動(dòng) effect 影響，作用，結(jié)果；效果；產(chǎn)生，招致
4. angel 天使 angle 解，角度；方面；觀點(diǎn)
5. all together 一起，一道 altogether 全部地，完全；總共；總之
6. assure （v.）使放心，使確信；保證，擔(dān)保；保險(xiǎn) ensure 確保，保證 insure 保險(xiǎn)，給保險(xiǎn)；保證
注： assure強(qiáng)調(diào)肯定地保證，試圖使人相信，常用于assure sb. of sth.或assure sb.that中，在當(dāng)保證得到、保險(xiǎn)講時(shí)，等于ensure 和insure。 ensure的意思是肯定、確信某事，常用于ensure sth.或ensure sb. that結(jié)構(gòu)中。insure最主要的意思是保險(xiǎn)，投保。
7. clash 碰撞； 碰撞聲 crash 摔壞；墜毀；失�。� 失敗，瓦解；爆炸聲，撞擊聲
8. comprise 包括，包含，構(gòu)成 compose 組成，構(gòu)成；創(chuàng)作
試比較： The United States comprises 50 states. The committee comprises seven members. Our party is composed of teachers and students. Water is composed of hydrogen and oxygen.
9. compliment 稱贊，恭維； 問(wèn)好，致意，贊揚(yáng) complement 補(bǔ)充； 補(bǔ)語(yǔ)
10. consciousness 意識(shí)，覺(jué)悟，自覺(jué) conscience 良心，良知
11. considerable 相當(dāng)大的，可觀的；值得考慮的 considerate 考慮周到的，體諒人的
12. contest 比賽，競(jìng)爭(zhēng) context 上下文，內(nèi)容
13. credible 可信的 creditable 值得稱贊的，帶來(lái)榮耀的
14. descent 下降；下來(lái)；出身 decent 體面的，恰當(dāng)?shù)?/p>
15. distract 分神，打擾；擾亂，迷惑 contract 收縮；訂約，簽合同 subtract 減去，扣除
16. device 手段，辦法；裝置 devise 想出，設(shè)計(jì)出
17. discern 認(rèn)出，發(fā)現(xiàn)；識(shí)別 concern 涉及，關(guān)系到；關(guān)心
18. dominant 支配的，統(tǒng)治的，占優(yōu)勢(shì)的 dominate 支配，統(tǒng)治控制
19. effective 有效的，產(chǎn)生效力的；實(shí)在的，實(shí)際的 efficient 有能力的，能干的;效率高的
20. healthful 對(duì)健康有益的 healthy 健康的
21. hanged 絞死 hung 懸掛
22. imaginative 富于想象力的 imaginary 假想的，想象中的，虛構(gòu)的
23. intelligent 聰明的，智慧的，理解力強(qiáng)的 intelligible 可理解的，能懂的 intellectual 知識(shí)分子； 智能的，顯示智力的，有智力的
24. intense 強(qiáng)烈的，劇烈的 intensive 仔細(xì)的，精細(xì)的
25. lessen 減少，減輕 lesson 功課
26. personal 個(gè)人的，私人的；親自的，本人的；身體的 personnel 全體人員，全體職員；人事部門
27. precede 先于，領(lǐng)先于，在前 proceed 進(jìn)行，繼續(xù)下去；發(fā)生 exceed 超過(guò)，勝過(guò)；越出
28. principal 校長(zhǎng)；主要人物； 主要的，基本的 principle 原則，原理
29. progressive 進(jìn)步的，先進(jìn)的；前進(jìn)的 successive 連續(xù)的，接連的
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