陽光校園我們是好伙伴征文「精華篇」

　　陽光的校園帶給了我無數(shù)美麗的回憶。課間，我和我的伙伴們喜歡在操場上嬉戲、追逐。下面是小編整理的關于陽光校園我們是好伙伴征文，歡迎大家參考!

　　【1】陽光校園我們是好伙伴征文

　　學校的美麗，不僅僅因為優(yōu)雅的環(huán)境，良好的學習氛圍，更多的是那里充滿了愛，那里更像家。——題記

　　三里崗是香菇之鄉(xiāng)，三里崗鎮(zhèn)中心學校更是隨縣的一所示范中學，它不位于繁華的街市，它也沒有華麗的裝飾，那里更多是的純樸，那里被稱作“書香校園”，是隨縣新教育示范學校，那里充滿了愛與關懷……有太多的人曾在那里學習過，在那里，他們的希望插上了翅膀，他們在這里學會如何飛翔。

　　雖然這個學校非常平凡，但是這里的每一處都是獨特的，都是三里崗人的心血。走進校園映入眼簾的首先是學校的校標，它偌大的身軀挺立在校園中間，高約2米到3米，寬約1米，由水泥做成，我不知道是哪一位能工巧匠把它雕刻得如此完美，栩栩如生。校標的基座上刻著兩個紅色的大字“騰飛”，上面是只振翅欲飛的雛鷹，它預示著我們將要在這里歷練成才，磨煉出堅強的意志，掌握過硬的知識，我們從這里騰飛，走出山鎮(zhèn)，走向成功。

　　這座學校的每一處，都向我們詮釋了他們的細心之處，教學樓的.對面矗立著科教樓和公寓，它們的側邊分別寫著這樣三句話“迎著清晨想一想，今天該怎樣努力;踏著夕陽問一問，今天有多大長進”，“同學們，請記住，你自己就是一座金礦，老師們，請記住，你自己就是一部教材”，“時間是神圣的禮物，每日都是小小的人生，成功的秘訣是始終如一的目標，不斷的努力就是走上成功這路”。課間，每當我們厭倦了枯燥的學習生活時，望著那醒目的大字，便讓我們重新充滿活力。每當我貪婪地想抄近路，從草坪上踏過時，那醒目的標語“小草有生命，腳下請留情”便讓我收起懶惰……在這個學校，有許許多多的細心之處，而細心之外需要細心的人去發(fā)現(xiàn)，因為它們往往微不足道。

　　學校的每個角落都遍布著花草、樹木，它不是一所普通學校，而是一所“花園式學校”，整個學校被綠色包圍著，它的每一處風景都令人神往，它優(yōu)雅的環(huán)境讓人心曠神怡，獨特的中心花園更是讓這個學校增添了幾分美色，女生公寓前的植被令人眼前一亮，鳥瞰時它由各種顏色圍成的半圓有著它獨特的風味。春天，萬物復蘇，呈現(xiàn)出一片生機勃勃的景象;夏天，這里花紅柳綠，讓人神清氣爽，花香更是沁人心脾;秋天，走道間被落葉鋪滿，那隨風飄散的落葉讓人煥然一新;冬天，潔白的雪花覆蓋樹木，銀裝素裹，所有的一切都干凈爽潔……

　　無論春夏秋冬，這座美麗的校園，總有著它獨特的美麗，同樣，無論春夏秋冬，這里的老師總有他執(zhí)著的愛。

　　每天清晨剛亮，老師們陪著學生一同早起，一同晨練。“一、一、一、二、一”操場上響亮的口號劃破清晨原有的寧靜;早操后，校園里回響著同學們朗朗的讀書聲，還有老師在循循善誘，上課時，他們每一句話都是畢生的精華;課間，會看見老師忙碌的身影，會聽見老師耐心的教導;每次放學，他們永遠是那么匆忙，手中還抱著一堆作為本，他們總是踏著晨霧而來，抱著星星而歸�！　∷麄兊募缟线�背負著重擔，那就是我們，更多的是根本就沒有時間和精力來關心自己累不累，他們眼中更多的是他們的學生。

　　當他們的學生不慎受傷時，他們的臉上浮現(xiàn)出焦急的神情;當他們的學生取得優(yōu)異的成績時，他們的笑容綻放得那樣燦爛;當他們的學生灰心時，他們總是不倦地開導;學生的一切總是牽動著他們的心，仿佛他們的存在只是為了學生。

　　學習時，老師是我們的導師;受傷時，老師是我們的良醫(yī);玩耍時，老師是我們的朋友;成功時，老師是我們的警鐘;失敗時，老師是我們的明燈;談心時，老師是我們的知己……他們總是在生活中扮演著不同的角色，他們，更是我們生命中不可缺少的角色。老師、學生們一同組建的一個家，家里充滿了愛與關懷。

　　學校像一座加工場，老師就像是打磨師，把我們從一粒沙礫變成一顆鉆石，讓我們變得閃亮，變得奪目，變得獨一無二，有了老師的辛苦培育，學生奮斗的身影，那里有他們最動人的篇章和最真實的快樂。

　　校園的美麗不在于多么華麗，多么精致的裝飾，更多的是有著人間更質樸的美，對于我們這些被愛的學生而言，這里更像一個家，一個溫暖的家，美麗的校園我的家!

　　【2】陽光校園我們是好伙伴征文

　　校園里，綠樹成陰，充滿花香，在這樣的校園里學習，使人心曠神怡。校園的歷史悠久，蘊含了豐富的文化，各處景點各有特色，其中讓我覺得最有特色的就是“尚書壁”和小池塘了。

　　尚書壁位于池塘旁，又名“書畫長廊”，木制屋頂使它活像古代走廊。尚書壁從池塘邊直通東門口，靠池塘的一邊，三塊黑板上，各刻著“金陵四家”中的三位——胡小石、高二適、蕭嫻的書法作品。再往前走，水幕墻潺潺的流水聲使人心情舒暢。拐個彎，就到了靠東門的一邊了，墻上、地上嵌著一塊塊黑板，各刻著一位位書法大家的作品，有王獻之、張芝的狂草，也有徐謂的正楷，可謂是“名家百態(tài)”，讓我們欣賞到中國古典文化的`歷史魅力。

　　校園不僅文化歷史悠久，而且環(huán)境也很優(yōu)美，代表物，就是小池塘了。

　　小池塘正中央有一個水車，水車前有個水管，水管總是流出清水，滴進小池塘，也滴進人們的心里。一年四季，池塘總是那么生機勃勃，小魚兒歡快地游泳，好像在玩捉迷藏。一陣微風吹來，竹林里竹葉“嘩啦”地響，好像在說著悄悄話。到了春天，萬物復蘇，魚兒也活躍起來，池塘中的水生植物開了花，潺潺的流水聲不絕于耳，花、鳥、魚、蟲和著微風翩翩起舞，吸引了更多昆蟲;夏天，池塘里更熱鬧了，下雨時，雨點便打進池塘，蕩漾開一圈一圈的小圓暈。蝴蝶在花叢中跳舞，不時飛到另一棵植物上采蜜。周圍，一塊石頭上書一個“趣”字，給人帶來了情趣;水底，遍布著鵝卵石，真是好一派美麗風光啊!

　　漫步在這樣的校園里，怎能不讓人感到心情愉快呢?

　　【3】陽光校園我們是好伙伴征文

　　我們的校園非常美麗，我們每天生活，學習在這個美麗的學校里，是多么的愉快啊。

　　校園的北邊是一排郁郁蔥蔥的柳樹，那柳樹才剛剛長出小柳葉，如同嫩綠的小豆芽。每個細長的柳枝上都長滿了嫩綠的小綠芽，那小綠芽一個連著一個長在柳枝上毛茸茸的，很是漂亮。一棵棵的柳樹每個柳枝都一律向上長著，密密麻麻的柳枝一個挨著一個地抱成一團，像個大饅頭，所以我們稱那一排柳樹為饅頭柳。

　　校園的東北面有一棵棵的柏樹，那柏樹有的高聳入云，有的矮矮的才長出地面幾厘米。無論是高的還是矮的，他們的形狀都是塔形的，下粗上細到了樹頂就是尖尖的了。柏樹蒼綠蒼綠的，要比柳樹蒼綠得多。柏樹的每一片葉子麥莖彎彎曲曲的，密密麻麻的如同迷宮一樣。我特別喜歡柏樹葉的圖案，所以我的書簽都是柏樹葉做的。

　　在校園里最耀眼的就是柏樹中間的櫻桃樹。現(xiàn)在正值春季，櫻桃樹有的已經(jīng)鮮花怒放，那怒放的鮮花粉紅粉紅的如同彩霞一般，每一朵花都有四個花瓣，每個花瓣靠近花蕊的部分是深粉色，花瓣的上半部分是淺粉色。有的還是花骨朵，花骨朵有黃豆粒那么大，深粉色的花骨朵長在褐色的花托上。遠看紅艷艷的，近看粉嘟嘟，漂亮極了。櫻桃樹滿樹的花，一片葉子也沒有，真像梅花一樣。粉紅的櫻桃樹被郁郁蒼蒼的'柏樹包圍在中間，真像一塊綠色的地毯上繡上的粉色的花朵，我們的校園太美了。

　　在校園的中間有一條甬路，甬路的兩邊有幾棵風景樹。樹身高高的，樹枝一個個的向下垂著，而且還彎彎曲曲的好像綠色的頭發(fā)一樣。春風一吹那綠色的頭發(fā)飄來蕩去，非常漂亮。因此我經(jīng)�？匆娢覀兊睦蠋熌弥�手機拍照，有的家長送完孩子也拿起手機拍照校園里的美景。我看見他們拍照紅艷艷的櫻桃花，拍照綠蒼蒼的柏樹，拍照長著長長的綠色頭發(fā)的風景樹。我看著他們不辭辛苦地拍照校園里的美景，我更愛我們的校園了。

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