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大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)分析
從1987年9月開(kāi)始舉辦四級(jí)考試以來(lái)，命題指導(dǎo)思想就一直在平穩(wěn)的變化，但萬(wàn)變不離其宗。下面主要從三個(gè)方面介紹一下四級(jí)寫(xiě)作的命題特點(diǎn)，即題材，體裁和命題形式。
1. 題材
四級(jí)寫(xiě)作的話題，具有很強(qiáng)的實(shí)用性和時(shí)事性，涉及校園生活、現(xiàn)代科技、社會(huì)問(wèn)題以及對(duì)他們的簡(jiǎn)單理由分析、方案提出。
校園話題：校園浪費(fèi)、學(xué)生會(huì)主席競(jìng)選、名校校園旅游、選擇課程或教師等;
社會(huì)問(wèn)題：當(dāng)代婦女、淡水資源緊缺、環(huán)境、交通、住房、假冒偽劣商品等;
現(xiàn)代科技：電腦之類的現(xiàn)代科技發(fā)明等。
2. 體裁
從體裁上講，寫(xiě)作部分考察的形式有議論文、說(shuō)明文、記敘描述文和書(shū)信演講類情景應(yīng)用文。
1)議論文主要分為提綱式議論文和標(biāo)題式議論文兩類。
提綱式議論文根據(jù)題材可分為正反觀點(diǎn)對(duì)比類型和原因現(xiàn)象解釋類型。如2006年12月真題就屬于正反觀點(diǎn)對(duì)比類型：
1. 許多人喜歡在除夕夜觀看春節(jié)晚會(huì);
2. 但有些人提出取消春節(jié)晚會(huì);
3. 你的看法。
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