傣族舞有何風格特點
傣族民間舞蹈風格濃郁，特點突出，感情內在而含蓄，舞姿富于雕塑感。那么大家知道傣族舞有何風格特點呢？下面是小編為大家收集的傣族舞有何風格特點，希望對大家有所幫助。
一、安詳、舒緩的動律
傣族舞蹈舞姿造型的“一順邊”與“三道彎”是經過多種優(yōu)美的舞姿線條相融合的，表現出傣族舞蹈獨特的安詳、舒緩的動律。俗話說：一方水土養(yǎng)一方人，傣族人們的生活也是如此。傣族人們生活環(huán)境猶如世外桃源，人們的生活淡然自得，白日勞作，晚飯后大家一起唱著歌、跳舞，一起分享一天的勞作成果與內心的喜悅心情。在傣族人們的心中，舞蹈是不可缺少的，舞蹈有如他們的生命，這體現了傣族人們與舞蹈的天人合一的思想，增強了舞蹈本身安詳、舒緩的動律氛圍。
二、“一順邊”與“三道彎”的舞姿造型。
“一順邊”與“三道彎”的舞姿造型不僅僅是傣族舞蹈的風格特征，也是其他民族舞蹈的風格體現。由于傣族人民的生活環(huán)境的影響，所以傣族舞蹈“一順邊”的舞姿也源自傣族地區(qū)的勞動生活環(huán)境，人們勞動時手與腳同出一側形成了“一順邊”的特點。這是傣族舞蹈的又一特色造型特點，然而作為傣族舞蹈舞姿的“一順邊”，又和審美情趣有關。此外我們都知道傣族人們喜歡動物，對孔雀、大象等比較崇拜，也因此傣族舞蹈的“三道彎”就是傣族人們對孔雀與大象圖騰崇拜演變而來的，從古代對蛇鳥圖騰到傣族的孔雀崇拜，已有千百年的歷史。傣族人們通過對孔雀的生活及動作的仔細觀察，發(fā)現孔雀的'自然形態(tài)也有“三道彎”的特點。而傣族舞蹈“一順邊”與“三道彎”融和，體現出傣族民族審美情趣。
三、孔雀和象的意境。
傣族人們長期生活在山清水秀的自然環(huán)境中，由于自然環(huán)境的關系，傣族人們經�？梢钥吹礁鞣N動物，如孔雀、蛇、大象等珍奇野獸。但是在眾多的動物中，傣族人們最為重視的只有孔雀與大象。我們將孔雀視為神鳥，大象視為圣象進行推老師再三強調不練基本功就跳不好舞蹈，仍提不起孩子學習舞蹈的興趣，甚至產生“怯學”情緒。我認為，要想在教學過程中，很好地激發(fā)和調動孩子們的“興趣”，不使他們感到枯燥無味，這就要求教師除了啟發(fā)和鼓勵學生之外，必須從興趣入手，以活潑、充滿童趣的動作去吸引學生的注意力，避免一些相同、相近、相似動作的排列組合，克服枯燥、單調的訓練方法，使孩子們對舞蹈求知、求新、求難，保持一種長期的新鮮感和征服欲望。還可以在訓練課中插入一些輕松、活潑的小游戲或唱首兒歌或講一段舞蹈家的故事，其次在動作反復練習時也要提出新的要求，教師不僅僅要每天教新的動作去引起學生的興趣，也要用動作的新要求去吸引學生，使他們感到每天都有新的要求和新的收獲，從而提高學習興趣，同時還要加強動作的難度，樹立起他們知難而上、奮發(fā)進取的精神。
拓展閱讀
傣族舞是傣族古老的民間舞，也是傣族人民最喜愛的舞蹈。流行于整個傣族地區(qū)，以瑞麗縣和耿馬縣孟定的孔雀舞為代表，而且有不少以跳孔雀舞為生的職業(yè)藝人，他們模仿孔雀：飛跑下山、漫步森林、飲泉戲水、追逐嬉戲、拖翅、抖翅、展翅、登枝、歇枝、開屏、飛翔……等等。跳出豐富多彩的舞蹈動作和富于雕塑性的舞姿造型。他們的舞蹈有嚴格的程式和要求，有固定的步法和地位，甚至每個動作都有固定的鼓語伴奏。
民間舞傣族舞教案
一、教學目的：
通過本章的學習初步了解并掌握傣族民間舞的風格動作特點、基本舞步、舞姿造型、動律特點等，及在幼兒舞蹈中運用。為今后的幼兒舞蹈表現、創(chuàng)編、教學打下良好基礎。
二、教學內容：
�、搴喗榇鲎迕耖g舞蹈的風格和動作特點
1、風格特點：優(yōu)美、靈活、樸實、矯健、含蓄
2、動作特點：舞姿具有雕塑性，下肢多保持半蹲狀態(tài)，軀干和手臂保持
一定彎度，形成特有的“三道彎”。
�、婊臼中�、手位、腳位
1、傣族舞蹈基本手形：
�、耪菩微乒谛微亲π微茸煨微扇~形⑹曲掌
2、基本腳位：⑴正步⑵丁字步⑶之字步⑷點丁字步⑸跟點丁字步
3、基本手位：
�、诺驼钩�(單、雙)⑵平展翅(單、雙)⑶高展翅⑷雙合翅⑸單抱翅⑹合抱翅⑺反抱翅⑻順展翅⑼側展翅
�、缁疚璨�
1、平步
2、踮步⑴單踮步⑵吸踮步⑶碎踮步⑷跳踮步
3、點步⑴旁點步⑵點上步⑶點退步⑷點跳步
4、《孔雀舞》基本動作：
�、抛卟剑狠p起重落
�、圃靥げ教褪�
⑶踏掂步
�、仍厍�、提壓腕⑸抖肩吸墊步⑹退點步⑺過渡動作
�、賵A場步后轉，半圓蹲②吸水，抖肩，踏步翻身起⑻快板動作①姿態(tài)跳步②踏掂跑步③上步轉身
㈣組合訓練
1、傣族《手位組合》
2、傣族《舞姿步伐組合——孔雀舞》
3、傣族兒童舞蹈：《美麗的小孔雀》