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國學經(jīng)典誦讀｜子欲養(yǎng)而親不待
誦讀經(jīng)典以修身，品悟圣賢以明性。讀國學經(jīng)典，可與古人對話交流，看古人如何為人處事，結(jié)合自身的生活基礎(chǔ)，從現(xiàn)代的生活特點出發(fā)，汲取有用之智慧，找到真正有價值的東西，為生活提質(zhì)，為工作增效。下面一起來看看關(guān)于“子欲養(yǎng)而親不待”的經(jīng)典誦讀吧!
蓼●莪
蓼(lù)蓼者莪(é)，匪莪伊蒿。哀哀父母，生我劬(qú)勞。
蓼蓼者莪，匪莪伊蔚。哀哀父母，生我勞瘁。
瓶之罄矣，維罍(lěi)之恥。鮮民之生，不如死之久矣。無父何怙(hù)?無母何恃?出則銜恤，入則靡至。
父兮生我，母兮鞠我。撫我畜我，長我育我，顧我復我，出入腹我。欲報之德。昊天罔極!
南山烈烈，飄風發(fā)發(fā)。民莫不穀，我獨何害!南山律律，飄風弗弗。民莫不穀，我獨不卒!
譯文
看那莪蒿長得高，卻非莪蒿是散蒿�？蓱z我的爹與媽，撫養(yǎng)我大太辛勞!
看那莪蒿相依偎，卻非莪蒿只是蔚。可憐我的爹與媽，撫養(yǎng)我大太勞累!
汲水瓶兒空了底，裝水壇子真羞恥。孤獨活著沒意思，不如早點就去死。沒有親爹何所靠?沒有親媽何所恃?出門行走心含悲，入門茫然不知止。
爹爹呀你生下我，媽媽呀你喂養(yǎng)我。你們護我疼愛我，養(yǎng)我長大培育我，想我不愿離開我，出入家門懷抱我。想報爹媽大恩德，老天降禍難預測!
南山高峻難逾越，飆風凄厲令人怯。大家沒有不幸事，獨我為何遭此劫?
南山高峻難邁過，飆風凄厲人哆嗦。大家沒有不幸事，不能終養(yǎng)獨是我!
解讀賞析
《蓼莪》是有孝心的兒子哭悼已故父母的哀歌。詩中主人公以第一人稱的獨自表白的方式講述，因家庭貧困、被迫外出謀生，但是回家時父母已雙雙去世。后來他生活好轉(zhuǎn)、豐衣足食之后，卻沒有機會報答父母的養(yǎng)育之恩，更談不上對父母養(yǎng)老送終，而遺憾終身。
《蓼莪》形象地描述父母墳頭上的蒿草已長得很高很高，祭奠祖先用的酒瓶、酒壇也已空空如也，表明已有相當長的日子，沒有后人來上墳掃墓了。面對如此荒涼的情景，主人公心中不禁產(chǎn)生“可憐我的父母親，生我養(yǎng)我真艱辛”和“父母恩浩大無邊”的聯(lián)想。接著追憶孩童時代受到父母寵愛的細節(jié)，長大后不愁吃穿而想要報答父母的恩德時，父母已經(jīng)去世。只能永抱終身的遺憾和內(nèi)疚。令人讀后產(chǎn)生共鳴。
時至今日，子欲孝而親不在的狀況和心情，依然普遍存在。尤其是在今天，當我們住上樓房、坐上汽車、有吃有穿、擁有電視、電話和冰箱等等物質(zhì)條件，有的人甚至時常外出旅游休閑度假時，常常會想到如果父母和長輩們?nèi)匀唤≡凇⒛芤黄鸸蚕硇腋Ｉ詈吞靷愔畼�，該多么美好、多么理�?
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