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陜西省2017年中小學(xué)教師資格考試面試時(shí)間1月7日-8日
導(dǎo)語(yǔ)：2017年陜西省中小學(xué)教師資格面試時(shí)間在1月7日-8日，參加陜西省中小學(xué)教師資格考試的考生們務(wù)必在本周六、日準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行面試，預(yù)�？忌鷤兛荚図樌�。
面試日期：2017年1月7日-8日。
面試科目及大綱
面試科目執(zhí)行教育部幼兒園、小學(xué)、初中及高中面試大綱(考生可登陸www.ntce.cn查詢)，中職文化課類別面試大綱目前參照高中類別執(zhí)行。
面試方法
使用教育部考試中心面試測(cè)評(píng)系統(tǒng)，考生經(jīng)過(guò)候考、抽題、備課、回答規(guī)定問(wèn)題、試講(演示)、答辯等環(huán)節(jié)完成面試，原則上備課時(shí)間20分鐘，面試時(shí)間20分鐘。
(一)2017年2月21日，考生可登陸www.ntce.cn進(jìn)行面試結(jié)果查詢。
(二)筆試和面試合格的考生可在中小學(xué)教師資格考試網(wǎng)自行打印《中小學(xué)教師資格考試成績(jī)合格證明》。筆試單科合格成績(jī)有效期為2年，中小學(xué)教師資格考試合格證明有效期為3年。
(三)取得《中小學(xué)教師資格考試成績(jī)合格證明》的考生請(qǐng)及時(shí)關(guān)注各市(區(qū))教育局網(wǎng)站發(fā)布的中小學(xué)教師資格認(rèn)定工作通知。
違規(guī)處理
對(duì)在教師資格面試中違規(guī)的考生，按照《國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法》(中華人民共和國(guó)教育部令第33號(hào))及相關(guān)規(guī)定處理。
2016下半年中小學(xué)教師資格考試面試大綱-幼兒
一、測(cè)試性質(zhì)
面試是中小學(xué)和幼兒園教師資格考試的有機(jī)組成部分，屬于標(biāo)準(zhǔn)參照性考試。筆試合格者，可參加面試。
二、測(cè)試目標(biāo)
面試主要考查申請(qǐng)幼兒園教師資格人員應(yīng)具備的基本素養(yǎng)、職業(yè)發(fā)展?jié)撡|(zhì)和保教實(shí)踐能力，主要包括：
1.良好的職業(yè)道德、心理素質(zhì)和思維品質(zhì)。
2.儀表儀態(tài)得體，有一定的表達(dá)、交流、溝通能力。
3.有一定的技能技巧，能夠恰當(dāng)?shù)剡_(dá)成保教目標(biāo)。
三、測(cè)試內(nèi)容與要求
(一)職業(yè)道德
1.愛(ài)幼兒，尊重幼兒。
2.對(duì)幼教工作有熱情、有責(zé)任心。
(二)心理素質(zhì)
1.具有一定的情緒調(diào)控能力。
2.樂(lè)觀開(kāi)朗、有自信心。
(三)儀表儀態(tài)
1.行為舉止自然大方，有禮貌。
2.服飾得體，符合幼兒教師職業(yè)特點(diǎn)。
(四)交流溝通
1.有較好的言語(yǔ)表達(dá)能力�？邶X清楚，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)速適宜，表達(dá)比較準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、流暢、有條理，有一定的感染力。
2.善于傾聽(tīng)、交流，有親和力。
(五)思維品質(zhì)
1.能正確地理解問(wèn)題，條理清晰地分析思考問(wèn)題。
2.有一定的應(yīng)變能力，在教育教學(xué)上表現(xiàn)出一定新意。
(六)了解幼兒
1.具有了解幼兒興趣、需要、已有經(jīng)驗(yàn)和個(gè)體差異的意識(shí)。
2.能通過(guò)觀察來(lái)了解幼兒。
(七)技能技巧
1.熟悉一些幼兒喜歡的游戲和故事。
2.具有一定的彈、唱、畫(huà)、跳、手工制作等幼兒教育所必需的基本技能。
(八)評(píng)價(jià)與反思
1.能對(duì)錄像或資料中的教育活動(dòng)、教育行為進(jìn)行評(píng)價(jià);或能對(duì)自己的面試表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。
2.能根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果提出進(jìn)一步改善的意見(jiàn)。
四、測(cè)試方法
采取結(jié)構(gòu)化面試和展示相結(jié)合的方法。通過(guò)展示、回答問(wèn)題、陳述等方式進(jìn)行。
考生按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行準(zhǔn)備，時(shí)間20分鐘，接受面試，時(shí)間20分鐘�？脊俑鶕�(jù)考生面試過(guò)程中的表現(xiàn)，進(jìn)行綜合性評(píng)分。
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
例一：
請(qǐng)你給小班幼兒講一個(gè)故事。
(故事自選。如考生沒(méi)有故事，可提供)。
例二：
請(qǐng)用繪畫(huà)為大班主題活動(dòng)“動(dòng)物的冬眠”設(shè)計(jì)一個(gè)主題展示墻。
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