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國家計算機二級c語言題庫及答案
在學習、工作生活中，我們都經�？吹骄毩曨}的身影，只有多做題，學習成績才能提上來。學習就是一個反復反復再反復的過程，多做題。相信很多朋友都需要一份能切實有效地幫助到自己的習題吧？以下是小編為大家收集的國家計算機二級c語言題庫及答案，希望對大家有所幫助。
國家計算機二級c語言題庫及答案 1
1.以下程序的輸出結果是()
#include
main ()
{int a,b,d=241;
a=d/100%9
b=(-1)&&(+1);
printf("%d,%d,a,d"); }
A)6,1 B)2,1 C)6,0 D)2,0
2.關于if后一對圓括號中的表達式，以下敘述中正確的是()
A)只能用邏輯表達式 B)只能用關系表達式 C)既可用邏輯表達式也可用關系表達式 D)可用任意表達式
3.有以下程序
main()
{ int a,b;
for(a=1,b=1;a<=100;a++)
{if(b>=20)break;
if(b%3==1)
{b+=3;
continue;}
b-=5;
}
printf("%d\n",a);
}
程序運行后的輸出結果是()
A)7 B)8 C)9 D)10
4.C語言中()
A)不能使用do-while語句構成的循環(huán)
B)do-while語句構成的循環(huán)必須用break語句才能退出
C)do-while語句構成的循環(huán)，當while語句中的表達式值為非零時結束循環(huán)
D)do-while語句構成的.循環(huán)，當while語句中的表達式值為零時結束循環(huán)
5.當a=1、b=3、c=5、d=4時，執(zhí)行下面一段程序：
if(a if(c else
if(a if(b elsex=3;
elesx=6;
elsex=7;
程序執(zhí)行后，x的值為()
A)1 B)2 C)3 D)6
6.若x、y、z、m均為int型變量，則執(zhí)行下面語句后m的值是()
m=1;x=2;y=3;
m= (m m= (m m= (m
A)1 B)2 C)3 D)4
7.設有如下的函數
funct(x)
float x;
{ x*=x;printf("\n%d",x);return(x);}
則函數的類型()
A)與參數x的類型相同 B)void C)int D)無法確定
8.在C語言中，不適用于局部變量的存儲類說明符是()
A)auto B)register C)static D)extern
9.有以下程序
intf(intn)
{if(n==1)return1;
elsereturnf(n-1)+1;
}
main()
{inti,j=0;
for(i=1;i<5;i++)j+=f(i);
printf("%d\n",j);
}
程序運行后的輸出結果是()
A)15 B)10 C)6 D)3
10.有以下程序
intb=2;
int func(int*a)
{b+=*a;return(b);}
main()
{inta=2,res=2;
res+=func(&a);
printf("%d\n",res);
}
程序運行后的輸出結果是()
A)4 B)6 C)8 D)10
答案：1.B 2.D 3.B 4.D 5.B 6.A 7.C 8.D 9.B 10.B
國家計算機二級c語言題庫及答案 2
1: 第1題請編寫函數fun，其功能使：將兩個兩位正整數a b合并形成一個整數放在c中。合并的方式使：將a數的十位和個位數依次放在c數的百位和個位上，b數的十位和個位數依次放在c數的千位和十位上。
答案：
void fun(int a,int b,long *c)
{*c=(b/10)*1000+(a/10)*100+(b%10)*10+a%10;}
2: 第2題請編寫一個函數fun，它的功能使：計算n門課程的平均分，計算結果作為函數值返回。
答案：
float fun(float *a,int n)
{float ave=0.0;
int i;
for(i=0;i
ave+=a;
ave/=n;
return ave;}
3: 第3題假定輸入的字符串中只包含字母和*號。請編寫函數fun，它的功能使：將字符串尾部的.*號全部刪除，前面和中間的*號不刪除。
答案：
void fun(char *a)
{int i=0;
char *p,*q;
p=q=a;
while(*p)
p++;
p--;
while(*p==‘*’)
p--;
while(q<=p)
{a=*q;
i++;
q++;}
a=‘’;}
4: 第4題請編寫函數fun，其功能是：將兩個兩位數的正整數a b合并形成一個整數放在c中，合并的方式是：將a數的十位和個位數依次放在c的個位和百位上，b數的十位和個位數依次放在c數的千位和十位上。
答案：
void fun(int a,int b,long *c)
{c=(b/10)*1000+(a%10)*100+(b%10)*10+a/10;}
5: 第5題 n名學生的成績已在主函數中放入一個帶頭節(jié)點的鏈表結構中，h指向鏈表的頭節(jié)點。請編寫函數fun，它的功能是：求出平均分，由函數值返回。
答案：
double fun(strec *h)
{double aver=0.0;
while(h!=null)
{aver+=h->s;
hy=h->next;}
aver/=n;
return aver;}
6: 第6題請編寫函數fun，計算并輸出給定10個數的方差。
答案：
double fun(double x[10])
{int i,j;
double s=0.0,s1=0.0;
for(i=0;i<10;i++)
s1+=x;
s1/=10;
for(j=0;j<10;j++)
s+=(x[j]-s1)*(x[j]-s1);
s/=10;
s=pow(s,0.5);
return s;}
7: 第7題請編寫函數fun，其功能是：將兩個兩位數的正整數a b合并形成一個整數放在c 中。合并的方式是：將a數的十位和個位數依次放在c數的千位和十位上，b數的十位和個位數依次放在c數的個位和百位上。
答案：
void fun(int a,int b,long *c)
{*c=(a/10)*1000+(a%10)*10+(b%10)*100+b/10;}
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