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計算機應(yīng)用

全國專業(yè)技術(shù)人員計算機應(yīng)用能力考試

時間:2024-09-22 08:09:18 計算機應(yīng)用 我要投稿
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全國專業(yè)技術(shù)人員計算機應(yīng)用能力考試

  全國專業(yè)技術(shù)人員計算機應(yīng)用能力考試堅持"實事求是,區(qū)別對待,逐步提高"的原則。下面是小編整理的全國專業(yè)技術(shù)人員計算機應(yīng)用能力考試簡介,希望大家認真閱讀!

全國專業(yè)技術(shù)人員計算機應(yīng)用能力考試

  考試目的

  為貫徹黨的十五屆五中全會提出的"要在全社會廣泛應(yīng)用信息技術(shù),提高計算機和網(wǎng)絡(luò)的普及應(yīng)用程度,加強信息資源的開發(fā)和利用"的精神,落實國家加快信息化建設(shè)的要求,引導(dǎo)專業(yè)技術(shù)人員學(xué)習(xí)掌握計算機知識,提高計算機的應(yīng)用能力,人事部在總結(jié)近兩年來在計算機應(yīng)用能力考試試點經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,決定從2002年開始,推行全國專業(yè)技術(shù)人員計算機應(yīng)用能力考試。

  全國專業(yè)技術(shù)人員計算機應(yīng)用能力考試是專業(yè)技術(shù)人員資格考試的一種。

  考試科目

  當前,計算機和網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用已十分普遍。在不同的行業(yè)和部門,計算機和網(wǎng)絡(luò)有著不同的應(yīng)用領(lǐng)域;對于不同的人,由于工作性質(zhì)不同,興趣愛好的差異,所感興趣的應(yīng)用領(lǐng)域也不相同。在考試設(shè)計時,不能要求所有的應(yīng)試人員考相同的內(nèi)容,不同的應(yīng)試人員應(yīng)能根據(jù)自身的特點和需要選擇適合自己的考試內(nèi)容。因此,計算機應(yīng)用能力考試充分考慮到這種應(yīng)用的差異,推出了完全自由組合的考試科目,以適應(yīng)不同地區(qū)、不同部門以及不同個體的需求差異。

  計算機應(yīng)用能力考試實行全國統(tǒng)一考試大綱、統(tǒng)一考試題庫、統(tǒng)一合格標準。每一科目單獨考試,每套試卷共有40道題,考試時間為50分鐘。

  隨著計算機和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用領(lǐng)域的不斷擴大,人事部將會不斷開發(fā)、增加新的考試科目,并根據(jù)信息技術(shù)的不斷發(fā)展,更新、升級舊的考試科目。

  計算機應(yīng)用能力考試的科目設(shè)定,是針對專業(yè)技術(shù)人員的實際應(yīng)用需要,經(jīng)過調(diào)查研究、專家論證、主管部門批準而確定的。已推出的考試科目,包括了操作系統(tǒng)、辦公應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用、圖像制作、其它等6大類別,共22個考試科目,基本覆蓋了計算機和網(wǎng)絡(luò)方面最為常見的應(yīng)用領(lǐng)域。

  2013年考試科目將由原來的22個考試科目增加到26個考試科目,新增考試科目:紅旗LINUX Desktop 6.0操作系統(tǒng)、word2007中文字處理、Excel 2007中文電子表格、PowerPoint2007 中文演示文稿。

  1、不同地區(qū)和部門自主確定應(yīng)考科目數(shù)量

  全國計算機應(yīng)用能力考試堅持“實事求是,區(qū)別對待,逐步提高”的原則,不同地區(qū)、不同部門根據(jù)本地區(qū)、

  本部門的實際情況,確定適合本地區(qū)、本部門的考試范圍要求。

  在對專業(yè)技術(shù)人員計算機應(yīng)用能力的具體要求上,各省、自治區(qū)、直轄市人事廳(局)和國務(wù)院有關(guān)部門干部(人事)部門應(yīng)結(jié)合本地區(qū)、本部門的實際情況,確定本地區(qū)、本部門在評聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)時應(yīng)參加計算機應(yīng)用能力考試的職務(wù)系列范圍、職務(wù)級別(包括高、中、初三級)和相應(yīng)級別應(yīng)考科目數(shù)量,對不同專業(yè)、不同地域和不同年齡結(jié)構(gòu)的專業(yè)技術(shù)人員,提出切合實際的計算機應(yīng)用能力要求。

  2、應(yīng)試人員自主選擇考試科目

  應(yīng)試人員可以根據(jù)自身的需要和興趣,自主選擇所要考試的科目。參加專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘的人員,應(yīng)在本地區(qū)、本部門的總體考試范圍要求下自主選擇考試科目。全國計算機應(yīng)用能力考試猶如自助餐,不同的考試科目就好比不同的菜肴,應(yīng)試人員可以根據(jù)自己的口味來選擇不同的菜肴,搭配成適合自己的菜肴組合。

  3、不同級別職稱對應(yīng)計算機考試模塊數(shù)量

  計算機能力考試時,一般你需要從14個大類、26個模塊中選幾個模塊考,但一大類只能考一個模塊。職稱計算機考試也是分級別,一般初級考兩個模塊,中級考三個模塊,副高級考四個模塊,高級考五個模塊。職稱計算機常考5個模塊:WindowsXP,Word2003,PowerPoint2003,Excel2003,Internet。也是相對簡單易考的科目,你可以選你最熟悉的模塊去通過考試。

  考試特點

  隨著信息技術(shù)的發(fā)展,計算機日益走進人們的工作、學(xué)習(xí)和生活,成為專業(yè)技術(shù)人員不可或缺的工具。對于大部分的專業(yè)技術(shù)人員,他們不必了解計算機的構(gòu)造、原理,也不必掌握各種編程語言,卻仍然可以靈活地應(yīng)用它來解決實際問題,提高工作效率。對廣大專業(yè)技術(shù)人員來講,計算機只是他們提高工作效率和工作質(zhì)量的工具。全國計算機應(yīng)用能力考試并非針對計算機專業(yè)人員,而主要是面向非計算機專業(yè)人員,考核他們在計算機和網(wǎng)絡(luò)方面的實際應(yīng)用能力。它關(guān)注的不是計算機構(gòu)造、原理、理論等方面的知識,注重的是應(yīng)試人員在從事某一方面應(yīng)用時所應(yīng)具備的能力。

  針對計算機和網(wǎng)絡(luò)方面的應(yīng)用能力,應(yīng)有與之相適應(yīng)的考核形式。傳統(tǒng)的紙筆考試采用紙和筆的形式,應(yīng)試人員利用筆在紙質(zhì)試卷上做答,這類考核形式適合考察知識型內(nèi)容。但是對于計算機和網(wǎng)絡(luò)方面的應(yīng)用能力,紙筆考試的形式就難以發(fā)揮作用,難以真正測量出應(yīng)試人員的真實能力,這是因為計算機和網(wǎng)絡(luò)方面的應(yīng)用能力是一種程序性的技能,屬于技能型內(nèi)容,其應(yīng)用是通過鍵盤和鼠標進行相關(guān)操作完成的。雖然也可以通過紙筆考試的形式,讓應(yīng)試人員將某一操作過程描述出來,但考察的是應(yīng)試人員對這一操作過程的記憶。對操作過程的準確記憶并不能保證操作的正確,并非表明應(yīng)試人員能夠?qū)嶋H完成這個操作過程,相反,應(yīng)試人員可能很容易完成某一操作過程,但如果讓他通過文字復(fù)述這一過程,可能比較困難。對操作過程的記憶與實際的操作是兩回事。由此可見,考察計算機和網(wǎng)絡(luò)方面的應(yīng)用能力必須采取適合的形式,不適合的形式也難以考察出真實的應(yīng)用能力,傳統(tǒng)的紙筆考試形式并不適合對計算機和網(wǎng)絡(luò)方面的應(yīng)用能力進行考核。

  全國計算機應(yīng)用能力考試全部采用實際操作的考核形式。在考試中,考試系統(tǒng)會截取某一操作過程讓應(yīng)試人員進行操作,通過對應(yīng)試人員實際操作過程的評價,判斷其是否達到操作要求、符合操作規(guī)范,進而測量出應(yīng)試人員的實際應(yīng)用能力。

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