LAST邏輯題考查內(nèi)容及題型
邏輯推理題主要考查以下推理能力：1)進(jìn)行論證的能力;2)評(píng)價(jià)論述的能力;3)形成或評(píng)價(jià)行動(dòng)方案的能力。
按照美國(guó)ETS命題人員的說法，邏輯推理題主要考查考生在以下三個(gè)方面能否進(jìn)行有效推理的能力。
一、論點(diǎn)構(gòu)建(Argument construction)
這一方面產(chǎn)問題主要讓你去識(shí)別或找到：
(一) 論述的基本結(jié)構(gòu)(The basic structure of an argument)
(二) 正確得到的結(jié)論(Properly drawn conclusion)
(三) 基于的假設(shè)(Underlying assumption)
(四) 被強(qiáng)有力支持的解釋性假說(Well-supported explanatory hypotheses)
(五) 結(jié)構(gòu)上相似的論點(diǎn)的平行結(jié)構(gòu)(Parallels between structurally similar arguments)
二、論點(diǎn)評(píng)價(jià)(Argument evaluation)
這一方面的問題主要讓你在分析既定的論點(diǎn)基礎(chǔ)之上去識(shí)別：
(一) 加強(qiáng)或削弱既定論點(diǎn)的因素(Factors that would strengthen, or weaken, the given argument)
(二) 在進(jìn)行論述時(shí)所犯的推理錯(cuò)誤(Reasoning errors committed in making that argument)
(三) 進(jìn)行論述所使用的方法(The method by which the argument proceeds)
三、形成并且評(píng)價(jià)行動(dòng)方案(Formulating and evaluating a plan of action)
這方面的問題主要讓你去識(shí)別：
(一) 不同行動(dòng)方案的相對(duì)合適性、有效性或效率(The relative appropriateness, effectiveness, or efficiency of different plans of action)
(二) 加強(qiáng)或削弱擬議行動(dòng)方案成功可能的因素(Factors that would strengthen, or weaken, the prospects of success for a proposed plan of action)
(三) 擬議行動(dòng)計(jì)劃所基于的假設(shè)(Assumptions underlying a proposed plan of action)
根據(jù)邏輯推理題的考查內(nèi)容，我們認(rèn)為熟悉邏輯推理的主要題型對(duì)你大有裨益，下面是我們?cè)诳荚囍袑⒂龅降氖活愡壿嬐评眍}。
一、假設(shè)(Assumption)
這類考題主要考查我們識(shí)別根據(jù)什么前提得出論點(diǎn)的.能力，這類題目往往用以下方式：
二、支持(Support)
這類考題主要考查我們識(shí)別一種附加事實(shí)信息支持論點(diǎn)的能力，這類題往往用如下措詞：
Which of the following, if true, would constitute the strongest evidence in support of the claim made above?
Which of the following, if true, does NOT support the claim that…
三、反對(duì)(Weaken)：
這類考題主要考查我們識(shí)別一種附加事實(shí)信息反對(duì)論點(diǎn)的能力,這類題主要用以下措詞:
Which of the following, if true, would additionally weaken the traditional opinion that…
The persuasiveness of the claim made above is most weakened by…
四、評(píng)價(jià)(Evaluation)：
這類考題主要考查我們?cè)u(píng)價(jià)論點(diǎn)的能力這類題往往用以下方式：