信息工程學(xué)院素質(zhì)拓展訓(xùn)練

　　引導(dǎo)語：通過進(jìn)行此次活動(dòng)，使大家了解到大學(xué)生素質(zhì)拓展是非常重要的。大學(xué)生素質(zhì)拓展既可以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，同時(shí)也提高大學(xué)生的人文素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì)。

　　此次活動(dòng)的目的是培養(yǎng)大家的團(tuán)隊(duì)合作精神，展現(xiàn)個(gè)人魅力，建立與學(xué)生會(huì)其他成員的良好關(guān)系，為我們以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　此次活動(dòng)我們采取分組對抗的方式，將學(xué)生會(huì)的各個(gè)部門分成5個(gè)隊(duì)伍，分別由主席團(tuán)的五位成員帶領(lǐng)。在做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作之后活動(dòng)正式開始。 以下是活動(dòng)的大體流程：

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　　活動(dòng)人數(shù) 每隊(duì)8人

　　活動(dòng)過程 比賽開始時(shí)，在起點(diǎn)處每組分9個(gè)板子，每人行走時(shí)必須墊上板子，滿8人后最后一個(gè)板子必須由隊(duì)尾傳到隊(duì)前再進(jìn)行行走。

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　　活動(dòng)人數(shù) 每隊(duì)10人

　　活動(dòng)過程 比賽開始時(shí)，隊(duì)內(nèi)兩人(為第一組)將靠近的兩腿綁住，然后開始跑向終點(diǎn)，當(dāng)裁判確定到達(dá)終點(diǎn)后會(huì)示意起點(diǎn)處裁判，起點(diǎn)處裁判會(huì)允許第二組起跑。第一組要迅速解開將繩子送回本隊(duì)供第三組使用，最后一組需帶球跑向終點(diǎn)。

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　　活動(dòng)人數(shù) 每隊(duì)5人

　　活動(dòng)過程 派出五名代表進(jìn)行抽取卡片，五張卡片上沒別寫有“手”“手”“嘴”“嘴”“屁股”，比賽開始時(shí)，抽到“嘴”兩人用嘴吹氣球，抽到“手”的只能用手拿球和抽到“嘴”一起將氣球吹大，然后讓抽到“屁股”的人坐破。 ④別有“洞”天

　　活動(dòng)人數(shù) 每隊(duì)16人

　　活動(dòng)過程 16人站成兩排，互相面對，然后雙手握緊并向上撐起搭起一個(gè)“洞”，最后一對人開始從洞尾跑向洞頭，然后再在洞頭搭起“洞”，以此類推。

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　　活動(dòng)人數(shù) 每隊(duì)10人

　　活動(dòng)過程 比賽開始時(shí)，隊(duì)內(nèi)兩人(為第一組)將背靠背雙手扣住，球放在兩個(gè)背中間，然后開始跑向終點(diǎn)，當(dāng)裁判確定到達(dá)終點(diǎn)后會(huì)示意起點(diǎn)處裁判，起點(diǎn)處裁判會(huì)允許第二組起跑。

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　　活動(dòng)人數(shù) 每隊(duì)2人

　　活動(dòng)過程 一開始10個(gè)人圍著已經(jīng)擺好的9個(gè)凳子轉(zhuǎn)，在主持人的一聲“坐”，10人開始搶凳子，未搶到者淘汰，同時(shí)減一個(gè)凳子，繼續(xù)搶。一直到角逐出最后一名。

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　　活動(dòng)人數(shù) 每隊(duì)4人

　　活動(dòng)過程 將一人眼蒙住，然后運(yùn)球繞過早已設(shè)計(jì)好的兩個(gè)障礙。其余隊(duì)員可以喊著作為提示。

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　　活動(dòng)人數(shù) 每隊(duì)5人

　　活動(dòng)過程 用筷子夾住乒乓球通過早已設(shè)計(jì)好的障礙，當(dāng)裁判確定到達(dá)終點(diǎn)后會(huì)示意起點(diǎn)處裁判，起點(diǎn)處裁判會(huì)允許第個(gè)人起跑。

　　游戲全部結(jié)束之后，有裁判將各隊(duì)分?jǐn)?shù)累加到一起，算出最后的總成績，并由主席團(tuán)宣布最后的成績，總結(jié)此次活動(dòng)，并給各隊(duì)發(fā)獎(jiǎng)品。

　　此次活動(dòng)是由學(xué)生會(huì)社會(huì)實(shí)踐部和文藝部共同策劃，由辦公室和體育部參與、幫助前期的準(zhǔn)備工作。在這次活動(dòng)中學(xué)生會(huì)各個(gè)部門的干事之間增進(jìn)了友誼，也拉進(jìn)了距離，共同協(xié)作，很好的完成了這次活動(dòng)的前期策劃，組織，準(zhǔn)備以及最后的參與，使得這次活動(dòng)能夠圓滿地舉辦。

　　此次活動(dòng)的游戲參與性和趣味性都比較強(qiáng)，所有成員都玩得很開心，從中也收獲了很多，讓同學(xué)們了解到團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目不是靠一個(gè)人的智力、體力和能力就能很好完成的項(xiàng)目。它的最大特點(diǎn)就是群策群力，一個(gè)人的成功不能代表整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功，只有團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)個(gè)體相互團(tuán)結(jié)，相互幫助，才能共同完成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。為以后學(xué)生會(huì)的工作的開展很有幫助。

　　當(dāng)然，本次活動(dòng)也存在不足，有些游戲之間的銜接不是很好，浪費(fèi)了一些時(shí)間，導(dǎo)致某些干事的參與情緒不高。

　　通過此次活動(dòng)，我們新一屆學(xué)生會(huì)的各個(gè)部長和干事都得到進(jìn)一步的鍛煉，我們會(huì)從中吸取經(jīng)驗(yàn)，在以后的工作中規(guī)避這些問題，防止有同樣的失誤再次出現(xiàn)。

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