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2017二級(jí)心理咨詢師考試模擬練習(xí)及答案
1[單選題]求助者聲音低沉地說:“要是我向單位請(qǐng)假來照顧我好朋友身患胃癌的母親,她一定不會(huì)這么早離開我們。”這表明求助者可能存在( )類型的認(rèn)知曲解。
A.貼標(biāo)簽或錯(cuò)誤標(biāo)簽
B.夸大和縮小
C.選擇性概括
D.個(gè)性化
參考答案:D
2[單選題]美國(guó)心理學(xué)家帕瑞認(rèn)為,進(jìn)入青年期后,在個(gè)體思維中( )。
A.邏輯的絕對(duì)成分逐漸減少,辯證成分逐漸增多
B.抽象成分逐漸減少,形象成分逐漸增多
C.形象成分逐漸減少,直觀行動(dòng)成分逐漸增多
D.本質(zhì)抽象成分逐漸減少,形象抽象成分逐漸增多
參考答案:A
3[單選題]心理咨詢過程中,心理測(cè)驗(yàn)( )。
A.是必不可少的
B.是沒有必要的
C.應(yīng)據(jù)情選用
D.可有可無
參考答案:C
4[單選題]代表我們自己知道,也會(huì)讓別人知道的領(lǐng)域是( )。
A.隱秘的自我
B.公開的自我
C.盲目的自我
D.未知的自我
參考答案:B
參考解析:公開的自我代表我們自己知道,也會(huì)讓別人知道的領(lǐng)域,這一些是我們不能隱藏,或者我們?cè)敢夤_的。
5[單選題]提問和自我審查技術(shù)是( )使用的技術(shù)。
A.貝克和雷米的認(rèn)知療法
B.唐納德•梅肯鮑姆的認(rèn)知行為療法
C.埃利斯的合理情緒療法
D.德蘇內(nèi)拉等倡導(dǎo)的解決問題的技術(shù)
參考答案:A
6[單選題]某大學(xué)生主訴,他經(jīng)常聽到同學(xué)議論他。同學(xué)吐痰、跺腳都針對(duì)他,使他很痛苦。這是( )。
A.幻覺
B.關(guān)系妄想
C.錯(cuò)覺
D.被害妄想
參考答案:B
7[單選題]關(guān)于感性反應(yīng)以下的描述哪項(xiàng)是不正確的?( )
A.情緒化應(yīng)對(duì)
B.兒童常用的應(yīng)對(duì)
C.多數(shù)成人也有這樣的應(yīng)對(duì)
D.心理成熟的人不用這種應(yīng)對(duì)
參考答案:D
8[單選題]樣本團(tuán)體的特征比如職業(yè)等會(huì)影響測(cè)驗(yàn)的結(jié)果,使得測(cè)驗(yàn)對(duì)于不同的團(tuán)體具有不同的預(yù)測(cè)能力,測(cè)量學(xué)上稱這些特征為( )。
A.主觀影響變量
B.測(cè)驗(yàn)變量
C.客觀影響變量
D.干涉變量卷
參考答案:D
9[單選題]關(guān)于任務(wù)/工作團(tuán)體,以下哪一項(xiàng)說法是不正確的?( )
A.以完成特定的工作任務(wù)為目的
B.通常訓(xùn)練1次或少數(shù)幾次
C.成員最好少于12位
D.任務(wù)完成團(tuán)體持續(xù)存在幾周
參考答案:D
10[單選題]在心理測(cè)驗(yàn)中,效度是指所要測(cè)量的與所要測(cè)量的心理特點(diǎn)之間符合的程度,或者簡(jiǎn)單地說是指一個(gè)心理測(cè)驗(yàn)的( )。
A.穩(wěn)定性
B.準(zhǔn)確性
C.可信度
D.區(qū)分性
參考答案:C
11[單選題]判斷求助者是否適宜自己的咨詢時(shí),不相適宜的情況的類型不包括( )。
A.感性型
B.欠缺型
C.忌諱型
D.沖突型
參考答案:A
參考解析:判斷求助者是否適宜自己的咨詢時(shí),不相適宜的情況可大致歸納為以下三類:(1)欠缺型。(2)忌諱型。(3)沖突型。
12[單選題]進(jìn)食障礙的患者可能在不同的時(shí)間表現(xiàn)為( )。
A.厭食或暴食
B.暴食或貪食
C.厭食或貪食
D.貪食或絕食
參考答案:C
參考解析:進(jìn)食障礙的同一患者可能在不同的時(shí)間表現(xiàn)為厭食或貪食。
13[單選題]癌癥患者獨(dú)特的心理壓力是( )。
A.壓抑
B.絕望
C.社會(huì)支持缺乏
D.焦慮
參考答案:B
14[單選題]尊重的心理學(xué)核心和本質(zhì)含義是( )。
A.心理咨詢師對(duì)求助者的平等對(duì)待
B.心理咨詢師對(duì)求助者不配合的包容
C.心理咨詢師對(duì)求助者的一切,無條件地接納
D.心理咨詢師對(duì)求助者與自己不一致意見的理解
參考答案:C
參考解析:在心理咨詢中“尊重”一詞所有的中文含義都是成立的,尊重是平等,是禮貌,是信任,是真誠(chéng),是保護(hù)求助者的隱私,等等。尊重的心理學(xué)核心和本質(zhì)含義是心理咨詢師對(duì)求助者的接納,既接納求助者積極、光明、正確的一面,也要接納其消極、灰暗、錯(cuò)誤的一面;既接納和咨詢師自己相同的一面,也要接納和自己完全不同的一面:既接納咨詢師喜歡、贊同的一面,也要接納咨詢師厭惡、反對(duì)的一面;既接納求助者的價(jià)值觀、生活方式,也要接納其認(rèn)知、行為、情緒、個(gè)性等。總之,尊重就是接納求助者的一切,無條件地接納求助者的全部。
15[單選題]職業(yè)化管理的意義主要是( )。
A.做強(qiáng)
B.統(tǒng)一
C.提高
D.競(jìng)爭(zhēng)
參考答案:C
參考解析:職業(yè)化管理的意義主要在于提高。從業(yè)人員的職業(yè)化、職業(yè)化管理和企業(yè)有職業(yè)化的文化是三位一體。實(shí)現(xiàn)職業(yè)化,不僅提高員工自身的競(jìng)爭(zhēng)力,也給組織和社會(huì)帶來良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。經(jīng)濟(jì)效益主要是做強(qiáng),而所謂社會(huì)效益主要體現(xiàn)為負(fù)責(zé)任的企業(yè)文化。
16[單選題]健康心理學(xué)至今尚不是一門成熟的學(xué)科,原因是( )。
A.健康心理學(xué)領(lǐng)域內(nèi)人才太少
B.研究對(duì)象、任務(wù)、方法模糊
C.學(xué)術(shù)帶頭人沒有明確的觀點(diǎn)和研究方法
D.社會(huì)需要還不迫切
參考答案:B
17[單選題]臨床研究表明,WAIS一RC的數(shù)字廣度測(cè)驗(yàn)對(duì)智力較高者實(shí)際測(cè)量的是( )。
A.短時(shí)記憶能力
B.注意力
C.瞬時(shí)記憶能力
D.穩(wěn)定性
參考答案:B
18[單選題]美國(guó)心理學(xué)家沙赫特提出的情緒的理論中,( )起著決定的作用。
A.認(rèn)知過程
B.反應(yīng)過程
C.機(jī)體的生理變化
D.外界環(huán)境刺激
參考答案:A
參考解析:美國(guó)心理學(xué)家沙赫特提出,任何一種情緒的產(chǎn)生,都是外界環(huán)境刺激、機(jī)體的生理變化和對(duì)外界環(huán)境刺激的認(rèn)識(shí)過程三者相互作用的結(jié)果,而認(rèn)知過程又起著決定的作用。
19[單選題]咨詢師表達(dá)共情的真諦是( )。
A.咨詢師隨求助者的開心而開心
B.咨詢師體驗(yàn)到求助者的內(nèi)心世界,與求助者同喜同悲
C.求助者很了解求助者失去親人的痛苦,也隨其痛苦
D.咨詢師體驗(yàn)求助者的內(nèi)心“如同”體驗(yàn)自己的內(nèi)心,但永遠(yuǎn)不要變成“就是”
參考答案:D
參考解析:咨詢師的共情在角色轉(zhuǎn)換上的理解是指:咨詢師體驗(yàn)求助者的內(nèi)心“如同”體驗(yàn)自己的內(nèi)心,但永遠(yuǎn)不要變成“就是”,這就是共情的真諦。
20[單選題]在團(tuán)體活動(dòng)的結(jié)束階段,不適用以下哪項(xiàng)技術(shù)?( )
A.處理分離情緒
B.效能評(píng)估
C.角色扮演
D.修改行為計(jì)劃
參考答案:C
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