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實習(xí)護士培養(yǎng)目標(biāo)
引導(dǎo)語：畢業(yè)實習(xí)是護理專業(yè)教學(xué)的重要階段。通過實習(xí)，鞏固課堂所學(xué)的 知識，培養(yǎng)具有一定科學(xué)文化素質(zhì)，德智體美全面發(fā)展。下面是yjbys小編為你帶來的實習(xí)護士培養(yǎng)目標(biāo)，希望對你有所幫助。
具有良好職 業(yè)素質(zhì)，人際交往與溝通能力，熟練掌握護理操作技能，能在各類醫(yī) 療衛(wèi)生部門從事護理、保健、康復(fù)、健康教育等工作，具體職業(yè)生涯 發(fā)展基礎(chǔ)的技能型、服務(wù)型的高素質(zhì)勞動者。
實習(xí)護士培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)
1.掌握本專業(yè)所必需的基本理論、基礎(chǔ)知識、基本技能。 2.堅持以服務(wù)為宗旨，以護理對象為中心，培養(yǎng)良好的服務(wù)態(tài)度及整體 護理能力。 3.能過運用專業(yè)知識對護理現(xiàn)象進行健康評估， 能夠分析和解決臨床常 見護理問題。 4.具有對護理對象進行病情變化、心理反應(yīng)和藥物療效的
觀察能力。 5.具有對急、危、重癥病人的應(yīng)急處理和搶救配合的能力。 6.具有初步病室、病人管理及健康指導(dǎo)的能力。 具有良好的職業(yè)道德、心理調(diào)節(jié)、人際溝通與團隊合作的能力。 7.具有健康的體魄、良好的醫(yī)療安全意識、倫理意識、法律意識。 1.在各醫(yī)院護理部的領(lǐng)導(dǎo)下， 相關(guān)科室可能派一名資深教師主管該科的 2.實習(xí)工作，根據(jù)實習(xí)大綱，結(jié)合各科室的具體情況擬定出且實可行的 實習(xí)計劃。 3.選派一名高年資護理老師負責(zé)學(xué)生的實習(xí)工作。 4.帶教老師要關(guān)系學(xué)生的德智體美全面發(fā)展， 并與學(xué)習(xí)共同做好學(xué)生的 政治思想工作。 5.注意培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的能力，使所學(xué)的知識在實踐中能正確運用。 6.引導(dǎo)學(xué)生對護理對象進行衛(wèi)生宣傳和健康指導(dǎo)。 7..各科室實習(xí)結(jié)束對學(xué)生進行理論知識、操作技能和態(tài)度進行考核評 分和鑒定。 8.學(xué)生在實習(xí)期間的上班、休假由科室統(tǒng)一安排。
實習(xí)護士管理制度
一、目的 畢業(yè)實習(xí)是學(xué)生完成教學(xué)計劃培養(yǎng)目標(biāo)的重要組成部分。通過實 習(xí)使所學(xué)的理論融于臨床實踐以鞏固所學(xué)的專業(yè)知識，從而進一步培 養(yǎng)和提高學(xué)生分析問題、解決問題、獨立思考和獨立工作的能力。 二、組織與管理 1、 醫(yī)院成立護理教研組， 按各院校教學(xué)大綱要求制訂相應(yīng)的教學(xué)計劃、 實習(xí)輪轉(zhuǎn)表，組織并實施實習(xí)護士的崗前培訓(xùn)，定期下臨床了解護生 的實習(xí)情況，及時反饋信息，并與各院校之間建立有效的溝通。 2、每季度召開臨床帶教老師座談會，聽取臨床老師對帶教工作的意見 和建議，探討帶教方法，分享帶教經(jīng)驗。 3、審批學(xué)生請假事宜等。 4、各科實習(xí)結(jié)束前夕，由科室總帶教老師對每個學(xué)生進行政治、 業(yè) 務(wù)考核和全面鑒定，記載在鑒定表上。實習(xí)完畢，由護理部給予總鑒 定，記載在實習(xí)鑒定表上，并蓋上實習(xí)醫(yī)院公章寄回學(xué)校。 三、學(xué)生職責(zé) 1、遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度和組織紀律，服從科室管理，每天提前半 小時參加病房晨間護理，不遲到、不早退，不得隨意離崗、脫崗或自 行調(diào)換科室。 2、上班時，工作衣帽穿戴整齊，服裝整潔，穿軟底鞋，頭發(fā)不過肩或 戴發(fā)套。 3、在工作過程中注意對各種醫(yī)療文件的保密，不隨意向外透露病人的 病史、病情、檢查化驗結(jié)果及其他情況。 4、 積極參加護理部及各科室組織的小講課及有關(guān)教學(xué)活動 (如遇夜班、 夜休、休息均要參加，不得請假。 ) 5、愛護醫(yī)院財產(chǎn)，如有損壞，按醫(yī)院的規(guī)定賠償。 6、 實習(xí)護士因病、 因事不能上班者， 須由實習(xí)護士本人辦理請假手續(xù)。 (1)1 天之內(nèi)向帶教老師請假，并簽署意見后報護理部。
) 2 至 5 天經(jīng)帶教老師簽署意見后，報護理部批準(zhǔn)。 (3)超過 7 天者由實習(xí)單位簽署意見，上報學(xué)院黨委批準(zhǔn)，同時按規(guī) 定接受補實習(xí)。 7、認真填寫各科實習(xí)小結(jié)。出科時請帶教老師評定，總帶教或護士長 簽字，未寫個人小結(jié)者，科室不予評定。 四、帶教老師職責(zé) 1、學(xué)生進入科室后總帶教老師介紹病區(qū)基本情況，如病區(qū)人員結(jié)構(gòu)、 環(huán)境分布、收治病種及相關(guān)制度等。 2、熟悉教學(xué)大綱，制訂教學(xué)目標(biāo)。將實施的教學(xué)目標(biāo)告訴學(xué)生，征求 意見，請學(xué)生參與。 3、總帶教老師組織每一輪學(xué)生示范交班 1 次、小講課 1 次、教學(xué)查房 或個案分析 1 次、 出科考核 1 次。 護理部組織全體學(xué)生講座 2 次/每月， 總帶教老師負責(zé)主講。教學(xué)查房選擇常見病例，提前告訴學(xué)生作好準(zhǔn) 備，提高教學(xué)查房的效果。 4、指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用護理程序應(yīng)用能力，內(nèi)、外科出科考核完成護理程序 應(yīng)用能力考核，具體按實習(xí)安排表表有*號的相應(yīng)科室進行考核。要求 學(xué)生能針對病人的具體情況提出護理診斷，找出護理問題，進行身心 整體護理。 5、帶教老師應(yīng)認真批閱學(xué)生書寫的護理病歷。 6、 學(xué)生出科考核， 理論試卷由總帶教老師負責(zé)， 技能培訓(xùn)計劃見表一。 每月抽考其中一項，并記錄好成績。
對實習(xí)學(xué)生的要求
樹立全心全意為病人服務(wù)的思想，對病人要熱心、關(guān)心、細心、耐心，做病人的知心人。 對工作認真負責(zé)，一絲不茍，嚴格操作規(guī)程，做好“三查七對” ，嚴防差錯發(fā)生，一旦發(fā)生差 錯，不得隱瞞，立即報告帶教老師，以便及時做出必要的處理。 服從領(lǐng)導(dǎo)，尊重老師，虛心向老師請教，在老師的帶領(lǐng)下完成護理操作。 遵守學(xué)校和實習(xí)醫(yī)院的各項規(guī)章制度。上班不遲到、早退、曠工，有病須出具醫(yī)院開的并蓋 有公章的病假條。事假一天以內(nèi)，醫(yī)院護理部批準(zhǔn)，二天以內(nèi)，班主任批準(zhǔn)，一周以內(nèi)，醫(yī) 院護理部批準(zhǔn)，一周以上校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，批假之后方可休假，凡缺科實習(xí)超過 1//3 者，須補足 實習(xí)。 要勤學(xué)苦練，努力掌握護理知識及技能，要如實認真填寫實習(xí)手冊，認真參加護理查房和聽 課，做好筆記，認真完成實習(xí)周記及老師指定的作業(yè)。 上班應(yīng)著整潔，不得濃妝艷抹，不得染紅、黃發(fā)，不得帶佩首飾，不得留長指甲，不得帶佩 有色隱形眼鏡。 上班不接打手機，不粗言穢語，不做與工作無關(guān)的事，不串崗，不接受病變禮物。 凡上中、夜班，必須按照要求時間到病房休息。 愛護公物，如有損壞，照價賠償。 實習(xí)期間放假按實習(xí)醫(yī)院規(guī)定執(zhí)行。
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