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如何有效地提高英語閱讀能力呢
閱讀是語言運(yùn)用中最頻繁的一種活動(dòng)�？梢哉f，一個(gè)人在具備了基本的文化素質(zhì)后，主要是通過閱讀來汲取信息，陶冶文化情操的。大量的閱讀還能促進(jìn)其它語言技能的提高，譬如說，你要提高口語水平，就不能滿足于簡單的會(huì)話，你的談吐要有深度，對問題有自己的見解就必須有大量閱讀的輸入；只讀不寫也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。要寫出地道的英文，得先從閱讀入手。
如何進(jìn)行成功的閱讀呢？當(dāng)然，這是一個(gè)日積月累的過程。從材料的角度來說，難度要適當(dāng)，主要是控制生詞量。國外對母語為英語的讀者的研究表明：對一個(gè)學(xué)生來說，閱讀材料的生詞平均不宜超過總詞數(shù)的回％，即使學(xué)生閱讀高于其三個(gè)年級(jí)的材料時(shí)，生詞也保持在2％左右。那么，對將英語作為外語的中國學(xué)生來說，閱讀材料的生詞以不超過總詞數(shù)的5％為宜。此外，成功的閱讀必須保持一定的速度。一般來說，與母語讀者比，外語學(xué)習(xí)者的詞匯量及閱讀量有限，但卻有較強(qiáng)的語言意識(shí)。這個(gè)因素往往造成短時(shí)記憶中的認(rèn)知負(fù)擔(dān)過重而影響閱讀處理速度，在這種情況下，生詞過多將進(jìn)一步影響閱讀理解的效率。要提高閱讀能力，應(yīng)提倡廣泛閱讀難度適中、并能讓讀者保持一定速度的淺英語。
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