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少兒英語(yǔ)

幫助孩子培養(yǎng)閱讀習(xí)慣的建議

時(shí)間:2024-05-27 18:56:04 少兒英語(yǔ) 我要投稿
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幫助孩子培養(yǎng)閱讀習(xí)慣的22條建議

幫助孩子培養(yǎng)閱讀習(xí)慣,與家庭氛圍有關(guān)。營(yíng)造怎樣的家庭氛圍,有助于孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣呢?下面22條建議,各位家長(zhǎng)朋友一定要記住哦

幫助孩子培養(yǎng)閱讀習(xí)慣的22條建議

  一. 親子閱讀宜早

  培養(yǎng)孩子們的閱讀習(xí)慣越早越好,當(dāng)孩子還在母體內(nèi)時(shí)就可以嘗試閱讀胎教,由媽媽或爸爸念書給肚子里的寶寶聽(tīng)。

  二.睡覺(jué)前不要限制孩子大聲朗讀

  對(duì)于年齡較小的孩子,閱讀是一個(gè)幫助他們度過(guò)午睡時(shí)間很好的方法。對(duì)于大點(diǎn)的孩子,閱讀則可以幫助他們?cè)谡n余后或睡前放松。

  三.讓孩子模仿大人讀書

  因?yàn)楹⒆痈鼉A向于模仿大人的行為。與其命令他們閱讀,還不如付諸行動(dòng)-大人讀書給孩子作榜樣,他們就會(huì)開(kāi)始模仿。

  四.隨身攜帶一兩本書

  你永遠(yuǎn)都不會(huì)知道什么時(shí)候才是讓孩子閱讀的最佳時(shí)機(jī)。如果我們隨身帶著一兩本書,孩子可能就在等待醫(yī)生或者停車的時(shí)候讀起來(lái)了。

  五.避免使用閱讀作為懲罰的手段

  把閱讀變成孩子受到懲罰之一,只會(huì)讓孩子覺(jué)得閱讀是件越來(lái)越無(wú)聊的事情。

  六.經(jīng)常領(lǐng)著孩子去圖書館或書店

  孩子去書店或圖書館,讓他們經(jīng)常浸潤(rùn)在閱讀的氛圍中。

  七.把書當(dāng)作禮物送給孩子

  孩子生日的時(shí)候,不妨用書代替玩具當(dāng)作生日禮物送給孩子。另外,捐書給學(xué);蚍怯麢C(jī)構(gòu),也是促進(jìn)孩子愛(ài)上閱讀的好方法。

  八.和孩子讀同一本書

  和孩子坐下來(lái),輪流朗讀同本書中不同的章節(jié),然后一起討論。

  九.加入或創(chuàng)立閱讀俱樂(lè)部

  邀請(qǐng)幾個(gè)朋友的孩子與自己的孩子一起創(chuàng)立一個(gè)閱讀俱樂(lè)部。小朋友們讀過(guò)一本書后,可以組織一起討論書中的內(nèi)容,并選好下一本想讀的書,別忘了為他們準(zhǔn)備零食哦!

  十.教導(dǎo)孩子珍惜書本

  讓孩子善待書本,讀完書后要養(yǎng)成放歸原位的好習(xí)慣。

  十一.把書放在孩子觸手能及的地方

  讓孩子在家里隨時(shí)隨地可以拿到書。書架不要太高讓孩子容易夠著。

  十二.給孩子借或買適合他年齡、閱讀水平和感興趣的書

  尋找適合孩子年齡、閱讀水平和感興趣的書。太容易會(huì)沒(méi)吸引力,太難會(huì)讓他們有挫折感。

  十三.開(kāi)展一個(gè)需要孩子進(jìn)行資料收集的項(xiàng)目

  比如說(shuō)建一個(gè)樹(shù)屋或打造一個(gè)蔬菜花園等等,讓孩子去圖書館查找資料,通過(guò)項(xiàng)目中引導(dǎo)他們閱讀。

  十四.閱讀獎(jiǎng)勵(lì)

  和孩子一起制定一個(gè)可行的閱讀計(jì)劃,當(dāng)他們完成一個(gè)階段就獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)小徽章或小禮物。

  十五.讓年長(zhǎng)的孩子帶頭,領(lǐng)著弟弟妹妹一起閱讀

  如果家中有幾個(gè)孩子。可以讓最大的孩子給他的弟弟或妹妹讀書,給他們一個(gè)鍛煉和增強(qiáng)詞匯的機(jī)會(huì),這個(gè)做法也能增進(jìn)他們對(duì)于閱讀的熱情。

  十六 .不要將閱讀只限制在傳統(tǒng)載體上

  隨著電子設(shè)備的發(fā)展,很多好的閱讀作品都可以在線上書刊、線上雜志、線上報(bào)紙,甚至是智能手機(jī)上找到。家長(zhǎng)只要確保來(lái)源都是安全的即可。

  十七 .選一本有孩子喜愛(ài)主角的書

  如果孩子喜歡米奇老鼠,就選一本關(guān)于米奇老鼠的書。孩子們更愿意去接觸自己喜歡的或者熟悉的事物。

  十八.讀一本被改編成電影的書籍

  鼓勵(lì)孩子讀一本被改編成電影的書,并組織全家一起看這部電影,給閱讀增添趣味性。

  十九.把閱讀變成一個(gè)家庭親子活動(dòng)

  閱讀是一個(gè)全家可以一起度過(guò)美好時(shí)光的親子活動(dòng)。更何況,讀書加強(qiáng)批判性思維能力,保護(hù)和發(fā)展孩子們的想象力。

  二十.讓孩子們創(chuàng)作一個(gè)自己的故事作品

  給孩子提供紙和繪畫用品,鼓勵(lì)孩子創(chuàng)作自己的故事,作一個(gè)小作家。大功告成后,讓孩子們輪流分享。

  二十一.親子閱讀時(shí),不一定要一次讀完整個(gè)故事或所有章節(jié)

  讓孩子們想要更多!沒(méi)有讀完的話,他們會(huì)急于找出接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么。

  二十二.親子閱讀時(shí),表情和聲調(diào)可以盡情夸張
親子共讀或大聲朗讀時(shí),你可以根據(jù)書中角色的不同進(jìn)行聲音的轉(zhuǎn)換,表情也可以非常夸張,甚至將一個(gè)故事唱出來(lái)。孩子們會(huì)非常喜歡。好好使用以上22條閱讀“家規(guī)”,你的孩子將會(huì)對(duì)閱讀欲罷不能。

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