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初級(jí)社會(huì)工作師考試綜合能力模擬備考題及答案推薦度：
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2017年初級(jí)社會(huì)工作綜合能力模擬考題

　　社會(huì)工作以多種方式幫助人類與環(huán)境進(jìn)行著多樣化、復(fù)雜的交流。它的宗旨是促進(jìn)人類發(fā)展全部潛能，豐富人類的生活并阻止人類功能失調(diào)。為了幫助考生們更順利地通過(guò)考試，下面是YJBYS小編為大家搜索整理的初級(jí)社會(huì)工作綜合能力模擬考題，歡迎參考學(xué)習(xí)，希望對(duì)大家有所幫助!

　　一、單項(xiàng)選擇題

　　1.在個(gè)案工作領(lǐng)域，( )在1975年對(duì)行為治療模式進(jìn)行了總結(jié)和概括，

　　A.史華哲

　　B.漢密爾頓

　　C.漢金斯

　　D.霍利斯

　　E.林德曼

　　2.人本治療模式是由美國(guó)心理學(xué)家( )在總結(jié)自己的臨床輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)后提出的。

　　A.史華哲

　　B.漢密爾頓

　　C.羅杰斯

　　D.霍利斯

　　E.林德曼

　　3.把有需要的求助對(duì)象納入工作程序中的過(guò)程，在社會(huì)工作程中被稱為。.

　　A.結(jié)案

　　B.接案

　　C.轉(zhuǎn)介

　　D.轉(zhuǎn)案

　　E.診斷

　　4.在工作過(guò)程中，社會(huì)工作者對(duì)服務(wù)對(duì)象說(shuō)：“您剛才說(shuō)的意思是……是嗎?”或者“聽(tīng)到您剛才的話，我的理解是……對(duì)嗎?”在這兩句話中.社會(huì)工作者運(yùn)用了( )。

　　A.對(duì)焦

　　B.澄清

　　C.摘要

　　D.提供信息

　　E.自我披露

　　5.社會(huì)工作者在與服務(wù)對(duì)象接觸過(guò)程中盡可能多地了解服務(wù)對(duì)象所面對(duì)的處境，把自己置于服務(wù)對(duì)象的位置上體會(huì)服務(wù)對(duì)象面對(duì)的壓力和挑戰(zhàn)。這種會(huì)談技巧是( )。

　　A.建議

　　B.忠告

　　C.對(duì)質(zhì)

　　D.自我披露

　　E.感同身受

　　6.以小組組員參與小組的動(dòng)機(jī)和愿望來(lái)劃分，可以將小組分為( )。

　　A.組成小組和自然小組

　　B.自愿小組和非自愿小組

　　C.基本小組和次層小組

　　D.正式小組和非正式小組

　　E.封閉小組和開(kāi)放小組

　　7.在下列小組中，( )屬于教育小組。

　　A.中學(xué)生公德教育小組

　　B.單親家庭自強(qiáng)小組

　　C.青少年的野外拓展訓(xùn)練小組

　　D.癌癥病友小組

　　E.為毒癮者提供服務(wù)的“治療小組”

　　8.在小組工作實(shí)務(wù)中，工作員通過(guò)小組活動(dòng)過(guò)程使組員獲得成長(zhǎng)，增強(qiáng)了組員生活能力.并在價(jià)值觀、態(tài)度及行為方面發(fā)生轉(zhuǎn)變和改善，這是在功能上發(fā)揮了小組工作( )的特點(diǎn)。

　　A.影響個(gè)人轉(zhuǎn)變

　　B.社會(huì)控制

　　C.形成群體力量解決問(wèn)題

　　D.情緒調(diào)整

　　E.預(yù)防

　　9.過(guò)程目標(biāo)是對(duì)小組發(fā)展的不同階段要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)任務(wù)給予的具體認(rèn)定，是總目標(biāo)在小組發(fā)展階段中的分解和具體化。通常，過(guò)程目標(biāo)在小組的( )階段制定。

　　A.準(zhǔn)備期

　　B.小組初期

　　C.小組中期

　　D.小組后期

　　E.小組結(jié)束期

　　10.在小組工作中，組員的“兩極情感困境”是在( )階段產(chǎn)生的。