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聲樂(lè)培訓(xùn)

初學(xué)葫蘆絲應(yīng)掌握的基本技巧

時(shí)間:2024-09-26 11:08:36 聲樂(lè)培訓(xùn) 我要投稿
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初學(xué)葫蘆絲應(yīng)掌握的基本技巧

  葫蘆絲是一門(mén)熱門(mén)的樂(lè)器,然而葫蘆絲的學(xué)習(xí)并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單,那么在學(xué)習(xí)葫蘆絲時(shí)我們應(yīng)該注意哪些問(wèn)題呢?下面小編帶大家了解一下。

  節(jié)奏:

  節(jié)奏是音樂(lè)構(gòu)成中的一個(gè)基本要素,在音樂(lè)語(yǔ)言中,節(jié)奏就好比是骨架。音樂(lè)離開(kāi)節(jié)奏將成為雜亂無(wú)章的音符羅列,就更無(wú)從談起塑造音樂(lè)的形象了。因此,在演奏中,掌握好節(jié)奏是很重要的,它直接影響到藝術(shù)的表現(xiàn)。有很多人離開(kāi)了伴奏或在練習(xí)過(guò)程中把握不好節(jié)奏,歡迎大家就這個(gè)問(wèn)題把自己的心得發(fā)布出來(lái),以供大家學(xué)習(xí)參考,達(dá)到互相交流的目的!在演奏中有些朋友喜歡用腳打拍子或數(shù)拍子,如果在練習(xí)中用這種方法作為加強(qiáng)對(duì)拍子的感覺(jué),暫時(shí)采用一下是可以的,但是數(shù)拍子所體現(xiàn)的只是一種機(jī)械的數(shù)次,而不是具有輕、重、緩、急、富于表情的音樂(lè)率動(dòng)。數(shù)拍子將使演奏者在演奏過(guò)程中感覺(jué)不到音樂(lè)的生動(dòng)節(jié)奏,并有損于培養(yǎng)演奏者內(nèi)在的節(jié)奏感。培養(yǎng)內(nèi)在的節(jié)奏感關(guān)鍵是要通過(guò)分析旋律,了解各種節(jié)奏在刻劃音樂(lè)形象中所起的作用。只有結(jié)合音樂(lè)內(nèi)容,才能真正體會(huì)到什么是生動(dòng)的節(jié)奏,才能在演奏實(shí)踐中逐步加強(qiáng)內(nèi)在的節(jié)奏感!我認(rèn)為在演奏中,在節(jié)奏中容易發(fā)生的問(wèn)題有音符的時(shí)值奏得不夠準(zhǔn)確,節(jié)拍或節(jié)奏重音安排不得當(dāng)。

  吐音:

  吐音,是吹管樂(lè)的最基本的技法,又名“舌吐音”,是靠舌頭在氣息的控制下發(fā)出“吐”或“苦”的聲音,在技法標(biāo)示上記為“T”和“K”,吐音使音符具有顆粒性的表現(xiàn)力,在葫蘆絲的演奏中吐音的訓(xùn)練是三大基本功之一,因此要吹好葫蘆絲,吐音的訓(xùn)練是極其重要的。在葫蘆絲的學(xué)習(xí)過(guò)程中,由于沒(méi)有正確的理論引導(dǎo),常把吐音方法理解的甚為簡(jiǎn)單,其實(shí)不同的樂(lè)器所用的吐音方法是不同的。吐音主要是靠氣息的沖擊,通過(guò)舌頭發(fā)出“TK”得聲音,這就有一個(gè)發(fā)音振動(dòng)問(wèn)題,是舌頭整個(gè)部分發(fā)音還是舌尖發(fā)音,可以做一個(gè)實(shí)驗(yàn),如果整個(gè)舌頭在震動(dòng)發(fā)音,發(fā)出的吐音聽(tīng)上去很笨拙,不靈巧。靠舌尖發(fā)出的吐音短促有力,顆粒性強(qiáng)。

  葫蘆絲屬于閉口吹奏樂(lè)器,因此用舌尖發(fā)音有以下幾個(gè)優(yōu)點(diǎn):1、葫蘆絲講究輕柔的美感,舌尖發(fā)出的吐音明亮、輕巧;2、在演奏樂(lè)曲的快板部分時(shí),舌尖發(fā)出的吐音能夠配合上速度的變化。還有一點(diǎn),怎樣使舌尖吐音更完美,方法是什么,筆者的體會(huì)是,將發(fā)出氣息的力量集中于舌尖部位,同時(shí)發(fā)出“吐”的音,但是在運(yùn)用氣息是要控制好強(qiáng)弱,強(qiáng)則音量太大,弱則吐音不清晰,甚至出現(xiàn)“咕”音,所以在運(yùn)用吐音時(shí)氣息的控制是很重要的。

  雙吐被認(rèn)為是葫蘆絲比較難以掌握的技法,雙吐主要運(yùn)用在十六分音符的節(jié)奏性中,發(fā)音是“TKTK”,“T”是強(qiáng)音,“K”是弱音,講究強(qiáng)弱交替,雙吐音多用于快板樂(lè)段中,學(xué)習(xí)雙吐音不能操之過(guò)急,掌握好演奏方法,多加聯(lián)系,要持之以恒才能夠掌握。三吐音是單吐音與雙吐音的疊加,主要運(yùn)用在前八后十六和前十六后八的節(jié)奏型中,練習(xí)方法和雙吐音一樣,也要掌握好清晰度和速度。

  視奏:

  要很快并較為滿意的奏出一首新接觸的樂(lè)曲,不僅需要有較高的吹奏能力,還應(yīng)該有較強(qiáng)的視譜能力。如果一個(gè)愛(ài)好者在葫蘆絲的吹奏上有了一定的基礎(chǔ),但是卻因?yàn)椴蛔R(shí)譜,或不懂必要的樂(lè)理知識(shí),而影響到自己吹奏水平的發(fā)展,這會(huì)是一件很遺憾的事情。所以掌握一定的基礎(chǔ)樂(lè)理知識(shí)是很有必要的!

  如果一個(gè)愛(ài)好者在葫蘆絲的吹奏上有了一定的基礎(chǔ),但是卻因?yàn)椴蛔R(shí)譜,或不懂必要的樂(lè)理知識(shí),而影響到自己吹奏水平的發(fā)展,這會(huì)是一件很遺憾的事情。所以掌握一定的基礎(chǔ)樂(lè)理知識(shí)是很有必要的!

  視奏和記譜是同樣的重要!先看節(jié)奏,再看旋律。把節(jié)奏卡好,再把對(duì)應(yīng)的音符填進(jìn)去。很多人不識(shí)譜的原因就在于節(jié)奏上沒(méi)卡好,不成曲,音準(zhǔn)的問(wèn)題好解決。多練音階,多視唱自己熟悉的曲子,慢慢的音準(zhǔn)就上來(lái)了。簡(jiǎn)譜上一些符號(hào)死記,辦法雖然笨,能解決問(wèn)題就是個(gè)好辦法。

  循環(huán)換氣:

  循環(huán)換氣是一種非正常的呼吸,所以當(dāng)練習(xí)者剛開(kāi)始運(yùn)用它時(shí),會(huì)出現(xiàn)很多的問(wèn)題,如氣口太明顯,換氣時(shí)音不準(zhǔn)等。這需要我們?cè)谶\(yùn)用時(shí)采取一些技法去避免這些問(wèn)題的發(fā)生,也只有將這些問(wèn)題解決好之后,我們才可以稱得上真正掌握了這一技巧。循環(huán)換氣時(shí)氣口很明顯,這是因?yàn)榭谇坏臍鈹D盡與肺部的氣接上來(lái)時(shí),演奏者很難將這兩股氣接得圓滑。當(dāng)氣息的連接練習(xí)到一定的程度后,我們可以在手指上想辦法,如采用虛指顫音可以掩蓋氣口,給聽(tīng)眾以特長(zhǎng)音的感覺(jué),用虛指顫音的方法配合正確的腹式呼吸,還可以解決音準(zhǔn)的問(wèn)題,另外,在換氣位置方面,我們?nèi)绻捎迷谝纛^位置換氣,比在一個(gè)長(zhǎng)音的中間位置換氣效果要好的多。因?yàn)橐纛^一般需要輕吐,在肺部的氣息接上來(lái)的一剎那,氣流速度很快,力度很強(qiáng),正好起到了軟吐的效果,所以一般采用音頭的位置換氣。初學(xué)者喜歡在等到肺部的氣息用盡了之后再開(kāi)始換氣,這是錯(cuò)誤的。在一般情況下,演奏者在肺部只有三分之一的氣息量就應(yīng)該開(kāi)始換氣,因?yàn)榉尾繗庀⑦^(guò)多的情況下?lián)Q氣會(huì)使進(jìn)氣量很小,達(dá)不到換氣的效果,肺部氣息如果過(guò)多,就會(huì)造成生理缺氣,心里感覺(jué)憋得慌,從而是肌肉高度緊張,達(dá)不到換氣的目的。循環(huán)換氣具體運(yùn)用中應(yīng)該還有很多技巧,需要我們不斷地摸索和發(fā)現(xiàn),如果演奏者在運(yùn)用時(shí)做到一氣呵成,游刃有余,那就表示已經(jīng)掌握了這門(mén)技巧。

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