2017年高考英語寫作部分練習(xí)
76. 【命題立意】考查虛擬語氣。
【試題解析】根據(jù)從句“if you were me”，可知此處應(yīng)用”would”。
77. 【命題立意】考查名詞。
【試題解析】此處應(yīng)用名詞的單數(shù)形式。
78. 【命題立意】考查副詞。
【試題解析】此處表示遞進關(guān)系，故應(yīng)用“besides”，意為”此外”。
79. 【命題立意】考查代詞。
【試題解析】此處應(yīng)用形容詞性物主代詞修飾名詞“school”。
80. 【命題立意】考查冠詞。
【試題解析】此處不應(yīng)特指，故應(yīng)用不定冠詞。
第二節(jié) 書面表達 (滿分25分)
【參考例文】
Dear Mr. Green,
How is everything going?Imiss you so much, but recently I have been so occupied in preparing for thefirst Practice Test that I didn’t call on you on Teacher’s Day. What a pity!
I am living my life to the fullestnow. Not only do I have to take a great many courses attentively and completemy assignments efficiently, but also I must build up my body. In the meantime,what I attempt to do is to adjust myself to the stressful life, such aslistening to music, consulting teachers and anything that helps to recover myenergy.
Are you available on the weekend?If so, another two students and I want to pay a visit to you. Looking forwardto your reply.
【書面表達評分標(biāo)準(zhǔn)】
1. 本題總分為25分, 按5個檔次給分。
2. 評分時, 先根據(jù)文章的內(nèi)容和語言初步確定其所屬檔次, 然后以該檔次的要求來衡量、確定或調(diào)整檔次, 最后給分。
3. 詞數(shù)少于80和多于120的, 從總分中減去2分。
4. 評分時, 應(yīng)注意的主要內(nèi)容是: 內(nèi)容要點、應(yīng)用詞匯和語法結(jié)構(gòu)的豐富性和準(zhǔn)確性、上下文的連貫性。
5. 拼寫與標(biāo)點符號是語言準(zhǔn)確性的一個方面。評分時，應(yīng)視其對交際的影響程度予
以考慮。英、美拼寫及詞匯用法均可接受。
6. 如書寫較差，以致影響交際，將分數(shù)降低一個檔次。
【內(nèi)容要點】
1. 對未能在節(jié)日當(dāng)天去拜訪表示歉意;
2. 介紹自己近期的學(xué)習(xí)和生活狀況;
3. 提議本周末和另外兩名同學(xué)一起去Mr. Green家里拜訪。
【各檔次的給分范圍和要求】
第五檔
21分—25分 完全完成了試題規(guī)定的任務(wù)。
--覆蓋了所有內(nèi)容要點;
--應(yīng)用了較多的語法結(jié)構(gòu)和詞匯;
--語法或詞匯方面有些許錯誤，但為盡力使用較復(fù)雜結(jié)構(gòu)或較高詞匯 所致;具備較強的語言運用能力;
--有效地使用了語句間的`連接成分，使全文結(jié)構(gòu)緊湊;
完全達到了預(yù)期的寫作目的。 第四檔
16分—20分 完全完成了試題規(guī)定的任務(wù)。
--覆蓋了所有內(nèi)容要點;
--應(yīng)用的語法結(jié)構(gòu)和詞匯能滿足任務(wù)要求;
--語法結(jié)構(gòu)和詞匯方面應(yīng)用基本準(zhǔn)確，些許錯誤主要是因嘗試較復(fù)雜語法結(jié)構(gòu)或較高詞匯所致;
--應(yīng)用了簡單的語句間連接成分，使全文結(jié)構(gòu)緊湊;
達到了預(yù)期的寫作目的。 第三檔
11分—15分 基本完成了試題規(guī)定的任務(wù)。
--雖漏掉一些內(nèi)容，但覆蓋所有主要內(nèi)容;
--應(yīng)用的語法結(jié)構(gòu)和詞匯能滿足任務(wù)要求;
--有一些語法結(jié)構(gòu)和詞匯方面的錯誤，但不影響理解;
--應(yīng)用了簡單的語句間連接成分，使全文內(nèi)容連貫;
整體而言，基本達到了預(yù)期的寫作目的。 第二檔
6分—10分 未恰當(dāng)完成試題規(guī)定的任務(wù)。
--漏掉或未描述清楚一些主要內(nèi)容，寫了一些無關(guān)內(nèi)容;
--語法結(jié)構(gòu)單調(diào)，詞匯項目有限;
--有一些語法結(jié)構(gòu)和詞匯方面的錯誤，影響了對寫作內(nèi)容的理解;
--較少使用語句間連接成分，內(nèi)容缺少連貫性;
信息未能清楚地傳達給讀者。 第一檔
1分—5分 未完成試題規(guī)定的任務(wù)。
--明顯遺漏主要內(nèi)容，寫了一些無關(guān)內(nèi)容，原因可能是未理解試題要求;
--語法結(jié)構(gòu)單調(diào)，詞匯項目有限;
--較多語法結(jié)構(gòu)和詞匯方面的錯誤，影響了對寫作內(nèi)容的理解;
--缺乏語句間連接成分，內(nèi)容不連貫;
信息未能傳達給讀者。
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