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小升初關聯(lián)詞資料
導語：由于語文的知識點很泛，大家在復習的時候往往會挑重點進行復習。關聯(lián)詞雖然在語文考試中不是非常重要的，但是卻是必須會的。下面是應屆畢業(yè)生小編整理的小升初語文關聯(lián)詞備考復習資料，有需要的朋友可以參考一下。
【一】知識點整理
1、并列句（各分句間的關系是平行并列的）如：“這衣裳既漂亮，又大方。”
常用的關聯(lián)詞語有：又……又……、既……又……、一邊……一邊……、那么……那么……、是……也是……（不是）、不是……而是……
2、承接句（各分句表示連續(xù)發(fā)生的事情或動作，分句有先后順序）如：“看了他的示范動作后，我就照著樣子做�！�
常用的關聯(lián)詞語有：……接著……、……就……、……于是……、……又……、……便……
3、遞進句（分句間是進一層的關系）如：“海底不但景色奇異，而且物產豐富�！�
常用的關聯(lián)詞語有：不但（不僅）……而且……、不但……還……、……更(還)……、……甚至……
4、選擇句（各分句列出幾種情況，從中選出一種）如：“我們下課不是跳橡皮筋，就是踢毽子�！�
常用的關聯(lián)詞語有：不是……就是……、或者……或者……、是……還是……、要么……要么……、寧可（寧愿）……也不……、與其……不如……
5、轉折句（后一個分句與前一個分句的意思相反或相對，或部分相反）如：“雖然天氣已晚，但是老師仍在燈下伏案工作。”
常用的關聯(lián)詞語有：雖然……但是……、盡管……可是……、……然而……、……卻……
6、因果句（分句間是原因和結果的關系）如：“因為這本書寫得太精彩了，所以大家都喜歡看�！�
常用的關聯(lián)詞語有：因為(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因為……
7 、假設句（一個分句表示假設的情況，另一個分句表示假設實現后的結果）如：“如果明天下雨，運動會就不舉行了�！�
常用的關聯(lián)詞語有：如果……就……、即使……也……
8、條件句（一個分句說明條件，另一個分句表示在這一個條件下產生的結果）如：“只要我們努力，成績就會不斷地提高�！�
常用的關聯(lián)詞語有：只要……就……、無論（不管、不論）……也（都）……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……
【二】練習題參考：
1．選擇恰當的關聯(lián)詞語填空，使下面的話語通順。
寧可……也不…… 不但……而且…… 因為……所以……
既然……就…… 只有……才……
�。�1）你（ ）堅持要走，我（ ）不留你了。
�。�2）姑娘的手真巧，（ ）寫得一筆好字，（ ）燒得一手好菜！
（3）媽媽（ ）自己辛苦點，（ ）不肯委屈我們半分。
�。�4）（ ）充滿希望，（ ）才會這么失望。
�。�5）探險隊員（ ）闖過這道鬼門關，（ ）算真正取得勝利。
2．在括號中填入恰當的關聯(lián)詞。
爸爸（ ）技術高明，（ ）積極苦干，再難的活兒，（ ）一到爸爸手里，（ ）能化難為易。（ ）是別人不愿干的活兒，他（ ）從不推辭。他覺得做難度大的活，（ ）人累一點，（ ）能提高自己的技術。
3．在下列句子中填入正確的關聯(lián)詞。
�。�1）（ ）你覺得這兒的風景好，那（ ）請你留下來吧！
�。�2）（ ）老師默默奉獻不求回報，（ ）人們把他們比喻成“春蠶”“蠟燭”。
�。�3）（ ）我開口和你說話，（ ）并不代表我已原諒你。
�。�4）那（ ）西湖，（ ）西溪。
�。�5）（ ）你完成作業(yè)，（ ）可以玩玩滑板車。
4．用關聯(lián)詞把兩句話合并成一句話。
�。�1）小平做作業(yè)。 小平思考問題。
�。�2）你用手去觸碰含羞草的葉子。 葉子馬上閉合了。
�。�3）藥很苦。 藥能治病。
�。�4）他堅持天天寫日記。 他的文筆越來越好。
5、在括號里填上正確的關聯(lián)詞語。
�、伲� ）多讀多練，作文（ ）會進步。
�、冢� ）風吹雨打，我們（ ）要堅持到校學習。
③雨來（ ）犧牲生命，（ ）泄露秘密。
�、埽� ）要努力讀書，（ ）要關心政治。
�、荩� ）走到哪里，他（ ）聽到樂聲。
�、蓿� ）我倆住得很遠，（ ）不常見面。
⑦（ ）困難再大，我們（ ）要按時完成任務。
�、啵� ）你答應去，（ ）該準時去叫他。
�、幔� ）別人的意見不對，我們（ ）要虛心聽取。
�、獾艿埽� ）年紀小，（ ）很懂事。
2、加上適當的關聯(lián)詞語，把兩個小句合成一句話，使句子更簡潔。 ①小華的字寫得很快。小華的字寫得很好。
�、诟锩牡缆飞嫌星щy萬險。千難萬險不能阻擋我們前進的步伐。
�、畚覀兌嘹s幾里路。我們要去看一看精彩的武術表演。
④你沒有告訴我。我知道了。
�、菸覀儼l(fā)動群眾。我們很好地完成上級交給我們的任務。
最后，祝大家在小升初考試中能夠取得一個優(yōu)異的成績，進入理想中的學校。
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