人教版二年級下冊數(shù)學期末試卷
1.
最近我讀《中山偉人》這本書，這本書講了孫中山在1912年1月1日就任臨時大總統(tǒng)。
我很喜歡書中的故事，有少年壯志，有奔走革命，還有創(chuàng)建民-國。
給我印象最深的是1912年1月1日，中華民-國臨時政府在南京正式成立。上午十點，孫中山坐專車離開上海。他身穿黃褐色的呢質(zhì)軍服，頭戴嵌有紅邊的軍帽，在上海各界一萬多人的熱烈歡送下，由議長湯爾和、副議長王惠和隨行人員陪同，登上了列車。沿途經(jīng)過蘇州、無錫、常州、鎮(zhèn)江等地時，都有成千上萬的群眾前來歡送。臨時大總統(tǒng)府設在原來兩江總督署。晚上十點時，下關附近的炮臺鳴起了二十一響禮炮，臨時大總統(tǒng)就職典禮在總統(tǒng)府正式舉行。孫中山健步進入會場時，樂隊奏起了軍樂。然后，先由景耀月報告選舉經(jīng)過，接著孫中山面向五色國旗，舉起右手宣誓：“顛覆滿清專制政府，鞏固中華民-國，國謀民生幸福，此國之公意，文實遵之，以忠于國，為眾服務。至專制政府既倒，國內(nèi)無變亂，民-國卓立于世界，為列邦公認，斯時當解臨時大總統(tǒng)之職，謹以此誓于國民�！�
我讀到這里我不會當臨時總統(tǒng)，因為當總統(tǒng)來了，你就要下去，讓總統(tǒng)來擔任。
讀完后，我想到了這一名言：臺上三分鐘，臺下十年功。
2.
一天我在家無聊，于是看了本名字引人注目的書--《偉人的足跡》。
我敬佩毛主席，敬仰他的孜孜不倦的讀書精神。他小時候酷愛讀書，一旦讀起書來，老天發(fā)怒了他也聽不見。而且每次閱讀都拿筆勾勾畫畫
，標記重點，沒讀完一本書，都寫一篇文章或評論。為了磨練自己，他在最熱鬧、最嘈雜的城門口前聚精會神的看書。
長征開始時，被瘧疾纏身的毛主席走不動路，組織上“擔架”毛主席在擔架上不肯睡覺。
我敬佩毛主席那堅強的意志，他曾經(jīng)說過一句話：“干大事的人，必修鍛煉自己有堅強的意志，強壯的體魄，吃苦耐勞的能力�！泵飨沁@樣說的，也是這樣做的。大雨天在操場淋雨，太陽下他脫掉衣服曬體，下霜時節(jié)在外露宿。
讀完后我有些慚愧，看書一目十行，到家寫作業(yè)遇見難題就“退縮”，等老師老問她。這時我才知道這是依賴。
我長大要向毛主席學習，做祖國的棟梁。
3.
閱讀了羅曼·羅蘭的《名人傳》，深有感觸。羅曼·羅蘭是20世紀法國著名作家，他的作品是人們強大的精神支柱�！睹藗鳌穼懙氖秦惗喾�，米開朗基羅和托爾斯泰的故事，他們經(jīng)歷了各種的磨難卻沒有向命運屈服，在生命的最后一秒仍不屈不撓的抗爭著，最終成為了偉人。這也告訴了我們一個道理：艱難和挫折是對命運和人生的最好錘煉!
在這三位偉人當中，給我留下最深印象的是貝多芬。他對音樂有火一般的熱情，先后創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的作品。他的作品深邃而輝煌壯觀，充滿了幻想。但災難還是無情的降臨到了他的頭上，在1802年，他意識到自己的聽力障礙已經(jīng)無法治愈，并且會很快惡化。那意味著他可能再也不能進行創(chuàng)作了!這是多么大的打擊啊!但他卻能頑強的和命運抗爭，這也許是他后期能寫出那么多不朽作品的原因吧。這種對生活對命運永不妥協(xié)的精神正是我們應該學習的，這偉大不屈的靈魂讓黑暗的世界有了光芒，讓生活有了希望。
讀了貝多芬的故事，讓我聯(lián)想到了海倫凱勒——一個同樣有著堅強毅力的人。她的生活同樣是很不幸的，兒時的一場大病，讓她變成了一位又盲又聾又啞的小女孩。在她的世界里，沒有色彩，沒有聲音，也無法表達自己的想法。但命運的不公沒有讓她失去希望，她渴望了解一切，于是她加倍的努力，最終成為十九世紀最有影響力的人物之一 。
貝多芬和海倫凱勒在生活中遭遇著不同的磨難，但他們卻有著同樣的精神——永不向命運屈服!這不僅讓我敬佩也引發(fā)了我深深的思考。作為21世紀的一名中學生，社會的競爭更加的激烈，我們的功課越來越多，學習上的困難也隨之增多，面對重重的困難與壓力，我們是不是也需要這種精神呢?是!在遇到難題時，在學習成績下降時，讓我們“借著貝多芬的光芒，再一次擦亮我們的眼睛�！庇脠远ǖ男拍钊ッ鎸Υ煺�，用頑強的毅力去實現(xiàn)理想。
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