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引導(dǎo)小學(xué)生寫(xiě)作業(yè)的十步流程
馬上就要開(kāi)學(xué)了，暑假過(guò)后很多小朋友們都很難靜下心來(lái)做作業(yè)，以下是YJBYS小編搜索整理的關(guān)于引導(dǎo)小學(xué)生寫(xiě)作業(yè)的十步流程，供參考閱讀，希望對(duì)大家有所幫助!想了解更多相關(guān)信息請(qǐng)持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生培訓(xùn)網(wǎng)!
第一步，準(zhǔn)備。
準(zhǔn)備分兩部分，首先是生理準(zhǔn)備，如吃零食、上廁所;其次是物理準(zhǔn)備，讓孩子自己提前把該用的學(xué)習(xí)用具都準(zhǔn)備好。
第二步，靜心。
簡(jiǎn)單的方法是深呼吸幾次，不要覺(jué)得這個(gè)行為微不足道，當(dāng)孩子養(yǎng)成習(xí)慣后，一深呼吸就提醒自己“靜下心來(lái)，要寫(xiě)作業(yè)了”。
第三步，回憶。
拿出一張紙，我們把這張紙稱作“回憶紙”，讓孩子回憶一天講了哪些知識(shí)，語(yǔ)文和數(shù)學(xué)分別講了幾個(gè)重點(diǎn)，把重點(diǎn)寫(xiě)在這張紙上。這個(gè)步驟相當(dāng)于考試前的復(fù)習(xí)
第四步，預(yù)計(jì)時(shí)間。
考試是有時(shí)間限制的。讓孩子預(yù)計(jì)一下自己寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間，做到心里有數(shù)，就會(huì)有緊迫感。很多家長(zhǎng)總說(shuō)孩子寫(xiě)作業(yè)慢，關(guān)鍵是沒(méi)有時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)。
第五步，記錄開(kāi)始時(shí)間。
讓孩子自己記錄開(kāi)始時(shí)間，或由家長(zhǎng)幫助記錄。
第六步，正式寫(xiě)作業(yè)。
正式寫(xiě)有三不原則：不翻書(shū)、不打擾、不間斷。
第七步，記錄結(jié)束時(shí)間。
第八步，統(tǒng)計(jì)實(shí)際作業(yè)時(shí)間。
這有三個(gè)好處：
①孩子建立了時(shí)間觀念，了解自己的真實(shí)情況，預(yù)計(jì)作業(yè)時(shí)間會(huì)越來(lái)越準(zhǔn)確;
②因?yàn)橛辛藢?shí)際時(shí)間，就大致有了孩子寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間標(biāo)準(zhǔn);
③做到孩子和家長(zhǎng)心中有數(shù)，以這個(gè)時(shí)間為標(biāo)準(zhǔn)，逐步提高寫(xiě)作業(yè)的速度。
第九步，檢查作業(yè)。
我們要幫孩子養(yǎng)成檢查的習(xí)慣，而不要替他檢查作業(yè)。
第十步，預(yù)習(xí)明天的課程。
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