《春日》教學設計

　　《春日》這首七言絕句是宋代的朱熹所作。這首詩表面描繪了春日美好的景致，實則是一首哲理詩，表達了詩人于亂世中追求圣人之道的美好愿望。下面是小編整理的《春日》教學設計，大家一起來看看吧。

　　【設計理念】

　　學習古詩不僅僅是理解詩的意思，學習古詩并不枯燥，學習古詩也能興趣盎然，學習古詩也能享受快樂。

　　【課時目標】

　　1、誦讀古詩，理解古詩的意思。

　　2、感受春日的美好景象，感受詩人尋春的愉快心情。

　　3、激發(fā)學生讀書求知的樂趣。

　　【課前準備】

　　在黑板上劃出橫線，便于學生板書。

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　　【教學過程】

　　一、讀春

　　積累詞句

　　(可當作課前活動)

　　開小火車，每人讀一個詞語，看誰的膽量大，誰的普通話標準，誰的聲音好聽。

　　(學生有困難，師生幫助)

　　1、出示二字詞語：

　　立春早春初春春日開春新春仲春陽春晚春

　　殘春暮春春令三春陽春春輝春風春水春光

　　春色春汛春雨春景春花春草春耕春游春暖

　　踏春春雷春潮春華春季報春

　　2、出示四字詞語：

　　春回大地春光明媚春光融融春光旖旎春色怡人春燕回巢

　　春風得意春色迷人春色無邊春意盎然春暖花開春色滿園

　　春深如海春寒料峭春滿人間四季如春春風和煦春和日麗

　　春風送暖春風浩蕩春風化雨春潮滾滾春花怒放春意正濃

　　春苗茁壯百花爭春春到人間百鳥鳴春春花爛漫春桃吐蕊

　　枯木逢春春水盈盈春風輕拂春風拂面春和景明春風蕩漾

　　春風徐來春江水暖春雨絲絲春雨綿綿紅杏鬧春春花似錦

　　3、出示佳句名詩：

　　●春到三分暖。

　　●春天三日晴。

　　●春雨貴如油。

　　●一年四季春為首。

　　●一年之計在于春。

　　●春風不刮，草芽不發(fā)。

　　●春天孩子面，一日三變臉。

　　●肥不過春雨，苦不過秋霜。

　　●季節(jié)不等人，春日勝黃金。

　　●春天人們起得早，秋后人馬吃得飽。

　　●春天深耕一寸土，秋天多打萬石谷。

　　●十年老不了一個人，一天誤掉了一個春。

　　●青年是人類的春天。──郭沫若

　　●春城無處不飛花。──韓愈

　　●紅杏枝頭春意鬧。──宋祁

　　●東方風來滿眼春。──李賀

　　●春到人間萬物鮮。──馮夢龍