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2017人教版四年級語文下冊期中考試試卷
只要滿懷信心,只要全力以赴,我們一定會取得滿意的成績!最后,預(yù)祝同學(xué)們在期中考試中取得滿意的成績!yjbys小編整理的四年級語文下冊期中考試試卷,分享給大家!
一、認(rèn)真拼讀,工整書寫(6分)。
1.一位赤手空拳的駕駛員面對歹徒的尖刀毫不jù pà( )。
2.爸爸 gào jiè( )哥哥:qí qū( )的山路上開車一定要jǐn shèn( )。
3.好多出版商以低價為yòu ěr( )向一些書店推銷盜版書,所以我們買書時一定要注意。
4.葉蜚聲先生曾經(jīng)說:“學(xué)習(xí)語言必須多讀、多講、多bèi song( ).”
二、給加點的字選擇正確的讀音,畫“√”(6分)。
踮起腳尖(diǎn diàn) 囁嚅(rú nuò) 破爛不堪(kān shèn)
榨油(zhà zhǎi) 玲瓏剔透(tī tì) 脊梁(jí jǐ)
三、補充下列詞語(8分)。
( )( )后繼 勵精( )( )
( )( )狂瀾 任重( )( )
( )( )熊腰 語重( )( )
( )( )斬棘 巧舌( )( )
四、我會選詞填空。(9分)
盼望 渴望 希望 期望 愿望
1.你們是祖國的花朵,祖國的( )靠你們。
2.我們不應(yīng)該辜負(fù)老師和父母的( )。
3.我的()是“和平之花”永遠(yuǎn)開放。
4.在等待與( )中,春天終于來了。
5.我( )臺灣早日回到祖國的懷抱。
無論……都…… 只要……就……
即使……也…… 不是……而是……
1. 飛機(jī)裝上雷達(dá),( )在漆黑的夜里,它( )能安全飛行。
2. ( )什么地方,( )比不上我的家鄉(xiāng)美。
3. 放學(xué)回家后,我( )先出去玩,( )先做作業(yè)。
4. 明天( )不下雨,春游( )會照計劃進(jìn)行。
五、我會找出意思相近的幾組對應(yīng)地寫在括號里。(6分)
拮據(jù) 夢寐以求 器重 贈予 困難 疑惑不解
饋贈 日思夜想 看重 悶悶不樂 迷惑不解 愁眉苦臉
( )--( ) ( )--( )
( )--( ) ( )--( )
( )--( ) ( )--( )
六、我會填。(6分)
1. ,孤云獨去閑。
2. ,澄江一道月分明。
3.幾行紅葉樹, 。
4.精誠所加, 。
5. , ;幼吾幼,以及人之幼。
6.愛人者, ;敬人者, 。
7.這樣的山 這樣的水,這樣的水 這樣的山,再加上空中 ,山間 ,江上竹筏小舟 ,讓你感到像是走進(jìn)了 ,真是“ ”。
8.一路迎著溪流。隨著山勢,溪流時而 ,時而 ,時而 ,時而 ,溪聲也時時變換調(diào)子。
七、這學(xué)期,我們認(rèn)識了許多優(yōu)秀的人物,請將人物的品質(zhì)填上相應(yīng)的括號里。(5分)
1.誠實、有信用 2.寬容、關(guān)愛 3、機(jī)智勇敢 4.自尊、自強 5.認(rèn)真、實在
(1)《夜鶯的歌聲》中的小夜鶯 ( )
(2)《尊嚴(yán)》中的哈默 ( )
(3)《萬年牢》中的父親( )
(4)《中彩那天》中的父親( )
(5)《將心比心》中的母親( )
八、閱讀理解(16分)
(一)課內(nèi)閱讀。
我不明白父親為什么中了彩還不高興,悶悶不樂地回到家里,向母親訴說剛才的情形。母親安慰我說:“不要煩惱,你父親下面臨著一個首先難題。”“難道我們中彩得到汽車是不道德的嗎?”我迷惑不解地問。
1、給下面劃線的字注音。
中彩( ) 難題( ) 悶悶不樂( ) 為什么( )
2、把文中畫線的句子改成陳述句。
3、片段中,“父親”面臨的道德難題指的是什么?
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4、文中的“父親”后來是怎么處理的?對“父親”的處理你贊成嗎?說說你的觀點。
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(二)、課外閱讀
①我的故鄉(xiāng)在廣西,我愛故鄉(xiāng)的漓江。
、诖禾欤吧系拇荷,把漓江打扮得更加美麗。綿綿春雨,增加了漓江的水量,催開了兩岸鮮艷的野花。隨著氣候轉(zhuǎn)暖,來漓江旅游的人越來越多,漓江像一條友誼的帶子把祖國人民和世界人民連在一起。
、巯奶,漓江的水更清了,人們有的在江中游泳,有的在江中劃船,有的玩水球……漓江洗去人們一天的疲勞,使人們感到輕松愉快。
、芮锾,桂花開了,漓江兩岸飄著醉人的桂花香。我們學(xué)習(xí)過后,蕩著小船在江上游玩。那兩岸的青峰分明地立在我們面前,同學(xué)們興奮地?fù)屩鴦潣?hellip;…
、荻欤旖驗楹导镜絹矶儨\了,但水還是那么清,山還是那么綠。江畔的柑桔樹已掛滿累累果實,人們正在緊張地收獲。
、蘩旖乃募径己苊。我喝著漓江的水長大,我一定要把漓江建設(shè)得更加美好。
1.給文章加個題目。(2分)
2短文第②~⑤自然段是按( )順序?qū)懙摹? )、( )、( )、( )這些詞中可以看出。
3.分別用“ -------------- ”和“ ”畫出文中的一個比喻句和一個擬人句。(2分))
5.文中畫“ ”句子是個( ) 句,請你展開想象再寫個描寫人們在漓江上游玩的句子。(3分)
6.讀了這篇短文后,想想《桂林山水》中的漓江,請你寫幾句贊美漓江的話語。(2分)
九、作文(30分)
在自己成長的過程中,會與很多人相識相交,如(朋友、老師、父親,……)請你以我的**為題,寫一篇表現(xiàn)人與人之間真誠、關(guān)愛、幫助的文章,400字左右
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