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競(jìng)聘演講比賽有哪些技巧
競(jìng)聘演講比賽有哪些技巧1
競(jìng)聘演講技巧之一：目標(biāo)的明確性
目標(biāo)的明確性，是競(jìng)聘演講區(qū)別于其他演講的主要特征。天河口才學(xué)校小編舉例：如果演講如大海行船，那么一般演講是要告訴人們?nèi)绾螒?zhàn)勝困難，駛向遙遠(yuǎn)的彼岸，而競(jìng)聘演講則是競(jìng)爭(zhēng)看誰(shuí)有條件來當(dāng)船長(zhǎng)。
競(jìng)聘演講技巧之二：內(nèi)容的競(jìng)爭(zhēng)性
在其他演講中，盡管可以海闊天空地談古論今，說長(zhǎng)道短，但一般都不是來顯示自己的長(zhǎng)處，競(jìng)聘演講則不同，它的全過程都是聽眾在候選人之間進(jìn)行比較、篩選的過程，競(jìng)聘者如果謙虛、不好意思說自己的長(zhǎng)處，表示自己一般般，就不能戰(zhàn)勝對(duì)手，有時(shí)甚至還要把本來是劣勢(shì)的東西換一個(gè)角度講成優(yōu)勢(shì)。
競(jìng)聘演講技巧之三：主題的集中性
所謂主題集中，是指所表達(dá)的意思單一，不枝不蔓，重點(diǎn)突出。一定要立主腦，減頭緒，鏡頭高度聚焦，這樣才能在聽眾心中燃起共鳴之火。
競(jìng)聘演講技巧之四：材料的實(shí)用性
競(jìng)聘演講是競(jìng)爭(zhēng)，但并非是比賽誰(shuí)能吹，誰(shuí)能用嘴皮子甜人。
聽眾邊聽你的演講，邊在掂量你的話是否能在現(xiàn)實(shí)中發(fā)揮作用，取得效果。天河口才學(xué)校小編舉例，比如在講措施時(shí)，那種憑空喊我上臺(tái)后如何給大家漲工資，如何給大家建樓房的演講者，聽眾一般是不買賬的，而發(fā)自肺腑講實(shí)際的措施才是聽眾歡迎的。
競(jìng)聘演講技巧之五：思路的程序性
競(jìng)聘演講不像一般演講那么自由，它除了題目和稱呼外，一般分為五步：第一步，開門見山講自己所競(jìng)聘的.職務(wù)和競(jìng)聘的緣由；第二步，簡(jiǎn)潔地介紹自己的情況：年齡、政治面貌、學(xué)歷、現(xiàn)任職務(wù)等一些自然情況；第三步，擺出自己優(yōu)于他人的競(jìng)聘條件，如政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平、工作能力等；第四步，提出假設(shè)自己任職后的施政措施；第五步，用簡(jiǎn)潔的話語(yǔ)表明自己的決心和請(qǐng)求。當(dāng)然，以上幾步也只是簡(jiǎn)單的模式，實(shí)踐中演講者還可根據(jù)實(shí)際需要稍有變化，而并非填表式地講。
競(jìng)聘演講技巧之六：措施的條理性
演講者在講措施時(shí)一定要注意條理清楚，主次分明，不要像漫坡放羊那樣，講到哪兒算哪兒，讓人聽了如一團(tuán)亂麻。為了把措施講得有條理，可用列條的方法，天河口才學(xué)校小編舉例：如用第一點(diǎn)第二點(diǎn)或其一其二等表示。除此，在每一步之間要用過渡語(yǔ)來承上啟下。天河口才學(xué)校小編舉例：如，當(dāng)自我介紹之后，可以說我之所以敢于來競(jìng)聘，是因?yàn)槲揖邆湟韵聴l件來引起下文；講完條件后，可以再搭一個(gè)橋：以上我說了應(yīng)聘的條件，那么，假如我真當(dāng)了校長(zhǎng)（或鄉(xiāng)長(zhǎng)、廠長(zhǎng)），會(huì)采取什么措施呢？下面就談?wù)勎业某醪皆O(shè)想。這樣不僅條理清楚，而且使演講上下貫通，渾然一體。
競(jìng)聘演講技巧之七：語(yǔ)言的準(zhǔn)確性
準(zhǔn)確，一般是指要恰如其分地表情達(dá)意，但競(jìng)聘演講中的準(zhǔn)確性還有以下幾層意思：一是所談事實(shí)和所用材料、數(shù)字都要求真求實(shí)，準(zhǔn)確無誤，比如介紹經(jīng)歷時(shí)，自己是大專畢業(yè)生，就不能說是大學(xué)畢業(yè)；在談業(yè)績(jī)時(shí)，三次獲獎(jiǎng)，就不能虛說曾多次獲獎(jiǎng)；涉及到數(shù)字也要盡量具體。
競(jìng)崗競(jìng)聘演講與一般演講不同，因此需要注意的方面也更多。掌握竟崗競(jìng)跨演講的七個(gè)技巧，就能為你增加幾分成功的可能。
競(jìng)聘演講比賽有哪些技巧2
在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)后的第一次國(guó)會(huì)議員選舉中，士兵約翰與將軍陶克在同一個(gè)選區(qū)中競(jìng)爭(zhēng)一個(gè)議員席位。這是一個(gè)非等量級(jí)間的競(jìng)爭(zhēng)。前者是初出茅廬的年輕人，后者卻是連任三次議員的政治家；一個(gè)是名不見經(jīng)傳的普通士兵，一個(gè)是聲名顯赫的將領(lǐng)。從地位、功勛、知名度來說，不需競(jìng)爭(zhēng)已見勝負(fù)了。所以有人勸說約翰退出競(jìng)選，但約翰偏偏不肯放棄。
在約定的時(shí)間里，兩位競(jìng)選者向公眾發(fā)表競(jìng)選演說。陶克將軍志得意滿地先講話。他的演說不無感情：“同胞們，記得17年前那晚，我?guī)Пc敵人鏖戰(zhàn)，在荒山野嶺中露宿了一個(gè)晚上，如果大家沒有忘記那次艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，請(qǐng)?jiān)谶x舉中，也不要忘記那個(gè)吃盡苦頭而屢建戰(zhàn)功的人�！比藗儺�(dāng)然沒有忘記那關(guān)鍵性的戰(zhàn)斗中的軍事統(tǒng)帥陶克將軍。于是，會(huì)場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲。
這時(shí)輪到約翰發(fā)表演說，他從容不迫地說：“從大家的掌聲中可以看出諸位對(duì)那次戰(zhàn)斗記憶猶新。我有幸參加了那次戰(zhàn)斗，不過我只是一個(gè)普通的士兵，我和伙伴們堅(jiān)守陣地，與敵人進(jìn)行殊死搏斗，很多弟兄都?jí)蚜覡奚�，這真是一將功成萬(wàn)骨枯�。∥沂悄菆�(chǎng)殘酷戰(zhàn)爭(zhēng)中的幸存者，當(dāng)陶克將軍在樹林中安睡時(shí)，我卻還拖著疲憊不堪的身子在站崗放哨，保衛(wèi)他的安全。今日我能夠站在這里講話，我充分相信諸位的判斷力，會(huì)作出明智的選擇�！�
約翰的話被公眾雷鳴般的掌聲打斷了。約翰的功績(jī)雖然不如陶克大，但他巧妙地避開了這個(gè)話題，只就戰(zhàn)后在山上露宿這一點(diǎn)來講，要使選民們明白：將軍雖然很辛苦，但畢竟還可以在叢林中安睡，而戰(zhàn)士則要站崗保衛(wèi)他。約翰的演講說出了普通士兵的心聲。議員作為民眾的代言人，誰(shuí)的心更貼近民眾，誰(shuí)就能獲得擁戴。約翰迎合了選民們的這種心理，于是他戰(zhàn)勝了陶克，當(dāng)選為國(guó)會(huì)議員。
將軍和士兵的競(jìng)選演說，其共同的特點(diǎn)都在各自展示自己的“亮點(diǎn)”。陶克將軍展示的亮點(diǎn)是：17年前那個(gè)晚上，他帶兵與敵人鏖戰(zhàn)，艱苦卓絕，吃盡苦頭而屢建奇功。而士兵約翰展示的亮點(diǎn)是：自己在那次戰(zhàn)斗中雖是普通一兵，但與敵人殊死搏斗堅(jiān)守陣地，并特別點(diǎn)示出陶克將軍在樹下安睡時(shí)自己還在極端困倦的情況下為將軍站崗放哨，保衛(wèi)將軍的安全。從他們各自不同的演講中，我們可以歸納出競(jìng)選演講展示亮點(diǎn)的五種方法。
第一、選準(zhǔn)渲染“亮點(diǎn)”的最能打動(dòng)人心的感情基調(diào)。約翰以從容不迫來奠定自己的感情基調(diào)，以冷靜沉重的心情來述說那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷與慘烈，以悲痛的心情來述說戰(zhàn)友們的犧牲，這更能調(diào)動(dòng)聽眾的情緒，投合許多聽眾的心。
第二、選好表達(dá)“亮點(diǎn)”的最佳時(shí)機(jī)。假如士兵約翰先上臺(tái)演說，也是選的最佳角度來論證士兵比將軍更辛苦，而將軍等士兵演說完了再?gòu)娜莶黄鹊厣蠄?chǎng)去說他原先要說的那番話，其誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)就不好說了。由此可見，有些時(shí)候要爭(zhēng)取主動(dòng)先發(fā)制人；有些時(shí)候又要讓對(duì)方先出手，自己以退為進(jìn)后發(fā)制人。
第三、選準(zhǔn)切入亮點(diǎn)的最佳角度。士兵約翰避重就輕，避實(shí)擊虛，選準(zhǔn)了有利于自己的兩個(gè)最佳切入角度：1。與敵人短兵相接進(jìn)行殊死搏斗是士兵，作出最大犧牲的也是士兵；2。將軍雖苦，但還能安睡，而站崗放哨保衛(wèi)將軍安全的還是士兵。結(jié)論是顯而易見的：普通士兵比將軍更苦！“亮點(diǎn)”的切入角度選準(zhǔn)了，“亮點(diǎn)”也就更容易閃耀出奪目的光輝。
第四、選擇最能揭示“亮點(diǎn)”的演說語(yǔ)言。士兵約翰選擇敘述性語(yǔ)言，敘述事件娓娓道來，描摹情態(tài)繪聲繪色，既把聽眾帶入那短兵相接的激烈戰(zhàn)斗場(chǎng)景中，又把聽眾引入那尸橫遍野的荒原之上，還把聽眾攜去“看”他那拖著疲憊不堪的身體站崗放哨，又誘使聽眾自然而然地想到將軍當(dāng)時(shí)呼呼大睡鼾聲如雷的情狀……這些語(yǔ)言，真是恰到好處地揭示了士兵的“亮點(diǎn)”：地位雖然低微而作出的犧牲卻是最大的。
第五、選出突出“亮點(diǎn)”的最佳表現(xiàn)手法。士兵約翰首先“自抑”：“不過我只是一個(gè)普通的士兵”，在“自抑”基礎(chǔ)上能更好地展開論述：“我和伙伴們堅(jiān)守陣地，與敵人進(jìn)行殊死搏斗。”這就把作為士兵的“亮點(diǎn)”顯示出來了。他還用“很多弟兄都?jí)蚜覡奚恕眮韺?duì)比說明將軍的功勞是建立在士兵白骨堆上的，來突出“我是那場(chǎng)殘酷戰(zhàn)爭(zhēng)的幸存者”，突出自己能僥幸活下來是十分不容易的；并進(jìn)一步對(duì)比，說自己拖著疲憊不堪的身體在站崗放哨——保衛(wèi)將軍睡大覺。正是這些有力的對(duì)比，突出了自己的“亮點(diǎn)”。
競(jìng)聘演講除了擁有演講的特點(diǎn)外，它還有以下“個(gè)性”特征：
一、主題的`集中性
所謂主題的集中，是指所表達(dá)的意思單一，不枝不蔓，重點(diǎn)突出。這就是說，在表達(dá)意思時(shí)，必須突出一個(gè)重點(diǎn)，圍繞一個(gè)中心，而不要搞多重點(diǎn)，多中心，不能企圖在一篇演講中解決和說明很多問題。因此，在做競(jìng)聘演講時(shí)，一定要“立主腦”，“減頭緒”，“鏡頭高度聚焦”，這樣才能在聽眾心中燃起共鳴之火。
二、材料的實(shí)用性
實(shí)用性，是指所選材料既是符合實(shí)際的，又是對(duì)自己競(jìng)爭(zhēng)“有利”的，也就是無論講自己所具備的條件還是談任職后的“構(gòu)想”，都要從“自我”出發(fā)、從實(shí)際情況出發(fā)。競(jìng)聘演講是“競(jìng)爭(zhēng)”，但并非是比賽誰(shuí)能“吹”，誰(shuí)能用嘴皮子“甜”人。聽眾邊聽你的演講，邊在“掂量”你的“話”是否能在現(xiàn)實(shí)中發(fā)揮作用取得效果。比如在講措施時(shí)，那種憑空喊“我上臺(tái)后如何給大家漲工資，如何給大家建樓房”的演講者，聽眾一般是不買賬的。而那種發(fā)自肺腑講實(shí)際的措施才是聽眾最歡迎的。
三、語(yǔ)言的“準(zhǔn)確”性
準(zhǔn)確，一般是指要恰如其分地表情達(dá)意。但競(jìng)聘演講中的準(zhǔn)確除此以外還有另外兩層意思：
一是所談事實(shí)和所用材料、數(shù)字都要“求真求實(shí)”，準(zhǔn)確無誤，比如，介紹經(jīng)歷時(shí)，是大專畢業(yè)生，就不能說是大學(xué)畢業(yè)；在談業(yè)績(jī)時(shí)，三次獲獎(jiǎng)，就不能虛說“曾多次獲獎(jiǎng)�！保ㄗ詈冒言谑裁磿r(shí)間什么范圍什么獎(jiǎng)項(xiàng)說得清楚明白）；如涉及到數(shù)字也要盡量具體。
二是要注意分寸，因?yàn)楦?jìng)聘演講的角度基本上是以“我”為核心，如掌握不好分寸，夸大其詞，就會(huì)讓人產(chǎn)生逆反心理，從而使自己的演講失敗。
四、目標(biāo)的明確性
目標(biāo)的明確性，是競(jìng)聘演講區(qū)別于其它演講的主要特征。這一方面表現(xiàn)在演講者一上臺(tái)就要鮮明地亮出自己所要競(jìng)聘的目標(biāo)（或廠長(zhǎng)、或校長(zhǎng)、或秘書、或經(jīng)理），另一方面，其所選用的一切材料和運(yùn)用的一切手法也都是為了一個(gè)目標(biāo)--使自己競(jìng)聘成功（使聽眾能投自己一票）。而其它類型的演講則不同，不管是命題演講還是即興演講，雖然都有一定的目的，但其目標(biāo)卻有一定的“模糊性”、“概括性”和不具體性。打個(gè)比方說，如果演講如大海行船，那么一般演講是要告訴人們?nèi)绾螒?zhàn)勝困難，駛向遙遠(yuǎn)的彼岸，而競(jìng)聘演講則是競(jìng)爭(zhēng)看誰(shuí)有條件來當(dāng)船長(zhǎng)。
五、措施的條理性
演講者在講措施時(shí)一定要注意條理清楚，主次分明。不要像漫坡放羊那樣，講到哪兒算哪兒，讓人聽了如一團(tuán)亂麻。為了把措施講得有條理，可用列條的方法，如“第一點(diǎn)”“第二點(diǎn)”或“其一”“其二”等表示。除此，在每一“步”之間要用“過渡語(yǔ)”來承上啟下。如，當(dāng)自我介紹之后，可以說：“我之所以敢于來競(jìng)聘，是因?yàn)槲揖邆湟韵聴l件”來引起下文；講完條件后，可以再搭一個(gè)“橋”：“以上我說了應(yīng)聘的條件，那么，假如我真當(dāng)了校長(zhǎng)（或鄉(xiāng)長(zhǎng)、廠長(zhǎng)），會(huì)采取什么措施呢？下面就談?wù)勎业某醪皆O(shè)想�！边@樣不僅條理清楚，而且使演講上下貫通，渾然一體。
六、內(nèi)容的競(jìng)爭(zhēng)性
在其它的演講中，內(nèi)容盡管可以海闊天空地談古論今，說長(zhǎng)道短，但一般都不是來“顯示”自己的長(zhǎng)處。即使在事跡演講中，也忌諱毫不客氣地為自己“評(píng)功擺好”。但競(jìng)聘演講則不同，它的全過程都是聽眾在候選人之間進(jìn)行比較、“篩選”的過程，競(jìng)聘者如果“謙虛”、“不好意思”說自己的長(zhǎng)處，表示自己也是“一般般”，就不能戰(zhàn)勝對(duì)手。因此演講者必須“八仙過海，各顯其能”，而“競(jìng)爭(zhēng)性”說白了，也就是演講者無論是講自身所具備的條件，還是講自己的施政的構(gòu)想，都要盡最大可能顯出“人無我有”“人有我強(qiáng)”“人強(qiáng)我新”的勝他人一籌的“優(yōu)勢(shì)”來，有時(shí)，甚至還要把本來是“劣勢(shì)”的東西換一個(gè)角度講成“優(yōu)勢(shì)”。比如，在一次競(jìng)聘廠長(zhǎng)的演講中，一個(gè)年輕工人在介紹自己時(shí)這樣說：“我一沒有票，二沒有金燦燦的大學(xué)xxx，三沒有豐富的閱歷，我只是一個(gè)初涉人世的二十五歲的小伙子。你們有百分之百的理由懷疑我是否能擔(dān)得起化肥廠廠長(zhǎng)的重任。然而，同志們，朋友們，請(qǐng)你們仔細(xì)地想想，我們化肥廠長(zhǎng)期處于癱瘓的狀態(tài)，難道是因?yàn)闅v屆的廠長(zhǎng)沒有票、沒有xxx、沒有閱歷嗎？”（掌聲）接下來他又講了聽眾心中有而口中無的改革措施，最后竟以大多數(shù)票獲勝。
七、思路的“程序”性
思路，就是演講者的思維脈絡(luò)：“程序”是指演講中先講什么后講什么的順序。競(jìng)聘演講不像一般演講那么“自由”，它除了題目和稱呼外，一般分為五步：
第一步，開門見山講自己所競(jìng)聘的職務(wù)和競(jìng)聘的緣由。
第二步，簡(jiǎn)潔地介紹自己的情況：年齡、政治面貌、學(xué)歷、現(xiàn)任職務(wù)等一些自然情況。
第三步，擺出自己優(yōu)于他人的競(jìng)聘條件，如政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平、工作能力等。（既要有概括的論述，又要有“降人”的論據(jù)。比如，講自己的業(yè)務(wù)能力時(shí)，可用一些獲得的成果和業(yè)績(jī)來證明。）
第四步，提出假設(shè)自己任職后的施政措施。（這一步是重點(diǎn)，應(yīng)該講得具體詳實(shí)，切實(shí)可行。）
第五步，用最簡(jiǎn)潔的話語(yǔ)表明自己的決心和請(qǐng)求。
競(jìng)聘演講比賽有哪些技巧3
1.掌握豐富的知識(shí)。魯迅說過：“從噴泉噴出來的都是水，從血管里流出來的都是血。”只有胸藏錦繡，才能口吐華章，周恩來總理也說過：“立屋要有梁。說話要有根據(jù)�！�
2.多看書看報(bào)。從書報(bào)中，可了解到世界動(dòng)向、國(guó)內(nèi)形勢(shì)、科學(xué)動(dòng)態(tài)、影視作品等。他們可以擴(kuò)展你的談話內(nèi)容和談話題材。
3.勤做讀書摘錄。在閱讀時(shí)，隨時(shí)隨地的把遇見的名言警、好次華章記錄在摘抄筆記本上，久而久之，這些經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)就將成為你說話的'本錢。
4.必要的寫作訓(xùn)練。想要口中有，一定不能胸中無。俗話說：“胸藏文墨虛若谷，腹有詩(shī)書氣自華。”一個(gè)人會(huì)說話，善于演講，可巧婦難為無米之炊，劣等稿怎么能展示優(yōu)秀演講者的風(fēng)采呢？
5.勤學(xué)苦練多練。要求學(xué)生按教師給定的訓(xùn)練方法，課上練，課下練，課程結(jié)束還要自主訓(xùn)練，多參加學(xué)校組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)，經(jīng)受鍛煉，多向生活學(xué)習(xí)，多揣摩有經(jīng)驗(yàn)人士的講話，分析其優(yōu)點(diǎn)。
6.相信經(jīng)過一段時(shí)間段的訓(xùn)練，展現(xiàn)在大家面前的一定是個(gè)全新的你。
競(jìng)聘演講比賽有哪些技巧4
說話風(fēng)趣，最常見的是選擇詞語(yǔ)很俏皮，有口才的人常常是不用陳詞套話說話，而要繞個(gè)子用俗語(yǔ)、諺語(yǔ)、外來語(yǔ)，或用比喻、比擬、反語(yǔ)、雙關(guān)、移用等來說話。
我們?nèi)粘Ｉ钪�，只要不滿足于“慣性表達(dá)”，善于說話前先在腦子里打個(gè)“彎”，這時(shí)說出來的話也許就俏皮得多。說一個(gè)人思想很保守，不聽勸，就說“他呀，榆樹疙瘩，不開竅”就風(fēng)趣得多。
幽默作為一種“錯(cuò)位”語(yǔ)言藝術(shù)，常常運(yùn)用意外的甚至驢唇不對(duì)馬嘴的移植或組合，構(gòu)成令人捧腹的幽默，因此要突破常規(guī)思維，這樣才能巧發(fā)奇中。平時(shí)要多留意以“錯(cuò)位”為特征的幽默言語(yǔ)，但要注意，幽默的俏皮話并非格調(diào)低下的嘩眾取寵，表達(dá)時(shí)要恰到好處。多用則令人生厭，近于油滑。幽默風(fēng)趣的目的是“激活”信息輸出機(jī)制，調(diào)劑人際關(guān)系，決不是不顧場(chǎng)合的.挖苦和嘲弄。高明的風(fēng)趣和幽默益智明理，折射出一個(gè)人的美好心靈，它是以不損害別人為前提的。
趣說自己，是把自己看作是幽默對(duì)象。風(fēng)趣地介紹自己的缺點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)、特有的經(jīng)歷和思想感情等。說自己的缺點(diǎn)是一種自嘲，但這不是自輕自賤，而是一種豁達(dá)開朗和返璞歸真的人性美的體現(xiàn)。有時(shí)趣說自己也是一種高妙的應(yīng)變技巧。解放前上海有位姚明暉教授，體弱清瘦，總是寬袍大袖。入冬畏寒，他頭戴大風(fēng)兜，遠(yuǎn)看只露出眼鏡、尖尖的鼻子和一撮山羊胡須，樣子很滑稽。一天上課，一進(jìn)教室就看見黑板上不知誰(shuí)畫了個(gè)酷似他本人的貓頭鷹。姚教授毫無怒色，拿起粉筆，在旁邊寫了一行字：“此乃姚明暉教授之尊容也�！彼谴笾侨粲薜耐ㄟ_(dá)，閑適自處的超脫，使學(xué)生對(duì)他產(chǎn)生高山仰止的尊重。許多偉人、名人，在公共場(chǎng)合都曾談笑風(fēng)生地趣說過自己。
趣說自己，可以說自己成長(zhǎng)過程中的趣事。也可以用諧趣方式介紹自己的性格、脾氣、愛好，說說自己的缺點(diǎn)，說說這些給自己帶來的好處或值得汲取的教訓(xùn)。還可以說說自己一段有驚無險(xiǎn)的經(jīng)歷。
笑話，是笑料編成的短故事。它并不強(qiáng)調(diào)情節(jié)的完整性，只是截取最能致笑的故事片斷或人物特征，用對(duì)話、用懸念、用極度夸張的手法提示生活中的某種不協(xié)調(diào)。有時(shí)并不一定有深刻的思想，往往只是為了博得人們的歡笑。笑話說得好，能引起哄堂大笑，說得不好，會(huì)因?yàn)椤皳淇铡倍钊耸�，所以笑話關(guān)鍵在“說”。“說”要講究說的技巧，一般說來，說笑話，語(yǔ)流要輕快、活潑，要漸漸引向高潮，就像燒板一樣，要“不到火候不揭鍋”，切莫一步到位。
以下是加強(qiáng)幽默的八點(diǎn)建議：
1、笑話要短，太長(zhǎng)了會(huì)破壞其幽默。
2、說笑話時(shí)候看著聽眾的眼睛。每看著一位聽眾，略微停留一會(huì)兒，掃視全場(chǎng)。
3、說的要慢，要清楚。確保聽眾都能聽懂你笑話的每一個(gè)字--特別是妙言之處。
4、開心一些，微笑，顯出高興的樣子，你的情緒會(huì)感染聽眾，這樣使你更容易獲得笑聲。
5、留給聽眾足夠的時(shí)間欣賞笑話。如果你匆忙打斷笑話，那么你花了這么大勁取得的效果就會(huì)打折扣。
6、只要是最基本的東西。如果你笑話理由很多不必要的細(xì)節(jié)，聽眾會(huì)失去興趣的。它只需要人物、時(shí)間和其他讓這個(gè)笑話出彩的東西。
7、別為你的沒有經(jīng)驗(yàn)說抱歉。永遠(yuǎn)別說像“我不是塊戲劇演員的料”或“我笑話說得不好，但我會(huì)盡力而為”之類的話，這會(huì)在你開始說之前就毀了你的幽默。
8、不要亂夸口。如果你當(dāng)應(yīng)給聽眾一個(gè)月亮，他們就會(huì)期望一個(gè)月亮，避免說，“這將是你們聽到的最好笑的笑話”或“讓我們來聽聽這個(gè)笑話”之類的話，不要保證幽默，說就可以了。
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