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怎么學(xué)習(xí)配音基礎(chǔ)知識(shí)
導(dǎo)語：播音對(duì)吐字的基本要求是什么？準(zhǔn)確規(guī)范（聲母講究發(fā)音部位和發(fā)音方法，韻母的唇型及舌位準(zhǔn)確），清晰集中（口腔控制），圓潤流暢（吐字圓潤，不能散、扁。聲韻過渡迅速，聲韻比例得當(dāng)），自如富于變化（不擠、不捏、不做作。那要怎么學(xué)習(xí)配音基礎(chǔ)知識(shí)？下面就由小編為大家介紹一下，希望對(duì)大家有所幫助！
什么是和咬字器官，咬字器官都有哪些？由肺呼出的氣流通過聲帶發(fā)出聲音，經(jīng)咽腔到達(dá)口腔，在口腔內(nèi)收到各種節(jié)制而形了不同的字音，這個(gè)節(jié)制的過程我們就叫做吐字的過程。
而口腔內(nèi)對(duì)聲音起節(jié)制作用的各個(gè)部位，就是咬字器官。它包括：雙唇、舌，舌又可以分為舌尖、舌葉、舌面和舌根。上下齒、上下齒齦。上顎和下顎。其中唇和舌在形成字音的過程中動(dòng)作最積極，起的作用最大。
口腔中的“打開口腔”和“力量集中”的要領(lǐng)是什么？打開口腔要領(lǐng)：提顴肌、打牙關(guān)、挺軟腭、松下巴。力量集中是指：唇舌力量的集中。首先，唇的力量集中到唇的內(nèi)緣，集中到中央三分之一處，唇的力量散，聲音就散。其次舌力量集中表現(xiàn)在兩個(gè)方面：一個(gè)在發(fā)音過程中舌要取收勢，把力量集中在舌的前后中縱線上；另一個(gè)發(fā)輔音時(shí)，成阻部位要呈點(diǎn)狀接觸，而不是片狀接觸。
聲音發(fā)出的路線是什么？字音的著力位置在哪里？什么是“聲掛前額”？聲音應(yīng)該沿軟腭、硬腭的中縱線推到硬腭前部，這條中縱線就是聲音發(fā)出的路線，硬腭前部就是字音的著力位置。受口腔控制而形成的字音好像被“吸”著，而“掛”在硬腭前部，即“聲掛前腭”
漢語音節(jié)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是什么？
每個(gè)音節(jié)由聲母、韻母、聲調(diào)三個(gè)部分組成，每個(gè)音節(jié)有一到四個(gè)音素，元音成分占優(yōu)勢。元音是樂音，響亮、通暢。
多數(shù)音節(jié)的發(fā)音，口腔由閉而開再到閉，兩頭小中間大，響亮的主要元音居中，這一特點(diǎn)是吐字圓潤如珠的客觀基礎(chǔ)。
漢語是有聲調(diào)語言，陰陽上去分明，本身帶有音樂性，極賦抑揚(yáng)之美。
韻母有四呼之分，而四呼的劃分，又與唇型的圓展直接相關(guān)，因此唇型在漢語吐字中相當(dāng)重要。
“吐字歸音”的要領(lǐng)是什么？在吐字過程中，對(duì)字頭、字腹、字尾的處理分別叫出字、立字、歸音。出字叼住彈出，立字要拉開立起，歸音要弱收到位，棗核形。出字是指在播音吐字過程中對(duì)字頭的處理。要求做到字頭出字有力，叼住彈出。立字是指在播音吐字過程中對(duì)字腹的處理。要求做到字腹立字飽滿，拉開立起。歸音是指在播音吐字過程中對(duì)字尾的處理。要求做到字尾歸音弱收到位，趨勢鮮明。
什么是“棗核形”配音提示“棗核形”是一種比喻，它是指字頭、字腹、字尾俱全的音節(jié)吐字的狀態(tài)。它以聲母和韻頭為一端，韻尾為一端，韻腹為核心。發(fā)音時(shí)，韻腹占的時(shí)值最長，口腔開度最大，聲音最飽滿，最響亮，整個(gè)音節(jié)就像一個(gè)兩頭小，中間大的“棗核”。整個(gè)音節(jié)頭、腹、尾各個(gè)部分發(fā)音特點(diǎn)要表現(xiàn)鮮明，但不能對(duì)字音進(jìn)行分解，依次讀出各個(gè)音素，而要聲韻相拼，渾然一體。在播音中，不可能做到字字如“核”�！皸椇恕钡拇笮�、圓扁、長短等，要隨內(nèi)容表達(dá)的需要而變化。
如何做到喉部放松？九洲廣告配音建議加強(qiáng)口腔控制和氣息控制。
什么是共鳴，它的作用是什么？人體的共鳴腔有哪些，播音中運(yùn)用共鳴的特點(diǎn)是什么？
共鳴是聲學(xué)中，由于聲波的作用而引起的振動(dòng)現(xiàn)象，從物理學(xué)角度講，凡是充滿空氣的地方都可以產(chǎn)生共鳴（頭腔共鳴是骨傳導(dǎo)產(chǎn)生的共鳴）。
共鳴的作用是：擴(kuò)大和美化聲音。
人類發(fā)聲的共鳴器官，在喉以上有喉腔，咽腔、口腔和鼻腔;在喉以下有氣管、胸腔。
播音中運(yùn)用共鳴是以口腔共鳴為主兼用胸腔共鳴，適度運(yùn)用少量鼻腔共鳴，頭腔共鳴用的很少。
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