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幼兒智力游戲益處有哪些
游戲在孩子的成長過程中有著特殊的教育作用。游戲是一種有趣的活動，也是孩子比較容易接受的形式，孩子在輕松玩耍過程中還可以借助游戲了解周圍事物。下面是小編整理的關于幼兒智力游戲益處有哪些，歡迎大家參考!
兒童游戲對孩子的好處
1、好動是孩子的天性，長時間讓孩子呆坐不動或者一直學習勢必引起孩子的反感情緒。兒童游戲可以讓孩子自由自在地享受其中，感覺輕松愉快。
2、兒童游戲還有利于孩子的智力發(fā)展。孩子在游戲的過程中，開闊了視野，認識了事物，有助于培養(yǎng)孩子更好地理解和掌握知識的技能。
3、對于不擅于表達自我的兒童，在游戲中，家長們要抓住機會及時表達孩子。這樣不但能提高孩子的知識面，也能增強他的信心。
4、對于游戲，孩子總是處于積極主動的狀態(tài)。適量的兒童游戲有助于兒童提高積極性，還可以避免兒童存在的無聊、厭煩、無所事事等消極或者被動情緒。
5、輕松愉快的游戲可以增加孩子與伙伴的交流機會，還可以促進幼兒道德水平的提高。比如：“老鷹捉小雞”這個游戲，就可以讓孩子們意識到只有集體團結一致，相互幫助才能取得勝利，借此培養(yǎng)孩子的集體觀念。
大班益智游戲對孩子
大班益智游戲：促進幼兒觀察力
觀察是知覺的一種特殊狀態(tài)，對大班的孩子來說，他們需要依靠具體刺激物來直接感知外界，對事物進行全面而細致的觀察，所以觀察力的發(fā)展在孩子的智力發(fā)展中具有重大意義。而大班益智游戲可以用于判斷孩子觀察力的高低，而良好的觀察力是觀察客觀，辯證，目的明確，避免干擾�？梢哉f，大班幼兒良好的觀察力是在生活實踐中經過有計劃的系統(tǒng)而訓練獲得的。
大班益智游戲：培養(yǎng)幼兒注意力
注意力是心理活動對一定客觀有選擇的指向和集中，它是感覺，知覺，思維，想象等心理過程的一個共同特征，而豐富多彩的大班益智游戲能夠很容易引起幼兒的注意力，從而培養(yǎng)幼兒的注意力。在大班益智游戲中，幼兒可以通過動手操作，動腦思考，注意觀察游戲的發(fā)展過程。只有在活動過程中，才能滿足幼兒在游戲中的樂趣，以及求知的興趣。因為只有注意游戲的發(fā)生，發(fā)展才能保障益智游戲的開展，因此，幼兒在大班益智游戲中，能夠很好地得到注意力的培養(yǎng)。
大班益智游戲：促進幼兒思維
幼兒的思維發(fā)展是在感知覺基礎上發(fā)展起來的，幼兒思維的發(fā)展又能促使幼兒深刻地感知周圍世界。大班益智游戲需要幼兒借助想象，創(chuàng)造性地反映自己理解和感興趣的生活內容，并賦予玩具、游戲材料的真實性，進而以想象代替物品。沒有想象，就沒有游戲中的創(chuàng)造性，也就無法進行游戲，大班益智游戲對促進幼兒想象能力的發(fā)展有著特殊的作用。在游戲中，幼兒總是通過游戲動作和語言表現(xiàn)所扮演的人物形象，運用已獲得的知識和概念，概括地反映人們的活動，有利于幼兒思維和語言的發(fā)展。
游戲是大班幼兒的主要活動，而幼兒也可以通過大班益智游戲閃耀出智慧的火花，所以大家需要了解大班益智游戲對孩子的重要性，并根據(jù)孩子的興趣愛好，選擇適合他們的游戲，真正促進他們全方面能力的發(fā)展。
拓展：幼兒園智力親子游戲
01、多米諾軌道
活動內容:將多米諾攤在桌上，讓孩子將骨牌擺成一排，要求每張多米諾的尾部數(shù)字和下一張牌的數(shù)字一樣�？纯春⒆幽芘哦嗌俟桥疲斝纬梢粭l長長的骨牌軌道后，可以開玩具汽車。
益處:鍛煉數(shù)數(shù)和配對技能，激發(fā)想象性游戲。
02、小字母，回家吧
活動內容:先做一套大寫和小寫字母，再拿一個鞋盒，畫上門窗，裝成一間房子。把小寫字母攤在孩子面前的桌上。你扮"字母媽媽"，拿一個大寫字母，并呼喊相對應的小寫字母回家，如"回家吧，小a"幫助孩子找到相對應的字母，放入房子里。用這種方式完成全部字母的游戲。
益處:幫助孩子認識字母;激發(fā)想象性游戲。
03、尋找家鄉(xiāng)
活動內容:在地圖上，先圈出你的家鄉(xiāng)，然后要求孩子圈出家中其他親戚所居住的城市。要求孩子向你指出你們所居住的城市的上面、下面、左邊、右邊的城市，做一架紙汽車從一個城市開到另一個城市。你還可試著向他介紹東、西、南、北的概念。
益處:增加詞匯量;培養(yǎng)空間概念。
04、進餐時的測試
活動內容:吃飯前，先向孩子指出桌上的每樣事物-蔬菜、肉和米飯等。再將食物放在孩子的餐盤里，要求她說出每樣食物的名稱，并要她描述食物的顏色(如胡蘿卜是什么顏色)、形狀(圓形、小的、方形)、多少(一些或許多?)。如果食物是分散的，要她說出有多少。
益處:教孩子數(shù)量概念;鍛煉歸類技能;讓她了解度量衡。
05、手腕數(shù)字帶
活動內容:將不同顏色的紙板割出七根4cm×20cm的彩條，分別標上1-7號。在每根彩條上寫滿數(shù)字，如在2號紙條上寫上22222222。將彩條粘成圈做一根腕表，讓孩子按照數(shù)字順序從1到7，或從7到1佩帶腕表。你另外做一套腕表作演示。
益處:鍛煉孩子數(shù)字識別和排列數(shù)字的技能。
06、面盒水族館
活動內容:用一個空面盒或其他盒子做一個水族館，如果盒子的一邊有塑料窗口最好，因為可以在另一邊貼一張藍色紙做背景。用白紙剪出大小不同的魚，讓孩子給魚涂上顏色，將魚貼在藍色背景上，一起欣賞魚在水中"游玩"，并談論不同的顏色和形狀。
益處:激發(fā)想象性游戲;讓孩子認識不同顏色。
07、濕的還是干的，硬的還是軟的?
活動內容:將許多食物，如：面包、酸奶、甜瓜、芹菜等攤在孩子面前，告訴她食物的名稱，并問她這些食物是濕的還是干的，硬的還是軟的。
益處:增加詞匯量，鍛煉語言和分類技能。
08、釣魚
活動內容:用卡片做10條魚，從1到10分別標上數(shù)字。用線帶做成一個圈粘在繩子末端，再將繩子粘在木棍上做一根魚桿(必須仔細看管小孩)，教你的孩子如何釣魚。她每釣一條魚，說魚的編號，并將魚卡片放一邊。釣完所有魚后，可重來數(shù)次。
益處:鍛煉手眼的協(xié)調能力，開發(fā)記憶和數(shù)字技能。
09、去野營
活動內容:準備野營所需物品，如：帽子、水壺、叉子、夾克、毯子和手電，并向孩子解釋如何使用這些物品。將物品放入背包，在后院或起居室搭起帳篷，開始進行一次虛擬旅行吧。
益處:培養(yǎng)解決問題的能力，激發(fā)想象性游戲。
10、紅綠燈
活動內容:用紙板做一盞紅綠燈，指著紅、黃、綠色，向孩子說明它們所代表的意思。裝作駕駛一輛玩具車，讓孩子指定不同顏色，你根據(jù)指定顏色所代表的意義停止、減速或通行。可以反過來，你指定顏色，她駕駛汽車。
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