幼兒小班體育活動教案

　　所謂教案的藝術性就是構思巧妙，能讓學生在課堂上不僅能學到知識，而且得到藝術的欣賞和快樂的體驗。下面是小編整理的關于幼兒小班體育活動教案，歡迎大家參考!

　　【1】幼兒小班體育活動教案

　　【活動目標】

　　1、練習雙腳站立由25--30cm處往下跳。

　　2.、發(fā)展腿部力量和彈跳能力。

　　3、學會聽從指揮。

　　【活動準備】

　　1、小椅子若干把、動物玩具若干2、場地布置。

　　【活動過程】

　　一、教師帶領幼兒一起做熱身運動。

　　教師帶領幼兒扮演"小傘兵"，邊聽音樂邊做準備活動。

　　動作：頭頸部--上肢--下蹲--體側--體轉--踢腿--腹背--跳躍--整理運動二、幼兒學習"跳傘"的動作。

　　1、師：今天我們都是勇敢的小傘兵，要從飛機上跳到地面，場地上的小椅子當飛機，大家自己去試一試。

　　2、幼兒自由練習，教師觀察指導。

　　教師組織幼兒自由交流，探討正確的動作。

　　教師講解示范"跳傘"的動作：雙腳并攏，站在小椅子上平舉雙臂做好準備，然后雙腳并攏往下跳，前腳掌著地，輕輕落地，雙臂自然放下，保持身體平衡。

　　3、游戲"定點降落"。

　　師：小傘兵最大的.本領就是定點降落，鼓勵幼兒對準圓圈往下跳，看清圓圈的遠近再向下跳。

　　幼兒排隊登上小椅子，跳進圓圈，跳得準的獲勝，失敗的幼兒再到小椅子上挑戰(zhàn)。

　　4、游戲"緊急救援"。

　　調整場地，把小椅子圍成"樹林"，中間放小動物玩具。

　　師：小動物們困在樹林里，小傘兵們趕快去救它們吧。一個小傘兵只能救一只小動物，幼兒游戲，教師指導。

　　5、教師和幼兒一起慶祝勝利，在教師帶領做放松活動，結束活動。

　　【延伸活動】

　　回家后和爸爸媽媽玩親子游戲。

　　【2】幼兒小班體育活動教案

　　活動目標：

　　1.能自主、大膽的探索平衡板的多種玩法，發(fā)展平衡能力。

　　2.體驗與同伴合作游戲的快樂。

　　活動準備：

　　紅、黃、藍、綠四色平衡板若干;音樂。

　　活動過程：

　　一、小船兒搖——初步感知平衡板。

　　1.師：小朋友們，地上有很多板，我們每人找一塊板坐下來吧。

　　2.幼兒入座，初步感知平衡板搖晃的特點。

　　師：孩子們，這和我們平時坐的.板凳有什么不一樣呀?

　　3.教師介紹平衡板。

　　師：這塊會搖會晃的板，有一個好聽的名字叫平衡板。搖啊搖、晃啊晃，把兩只小腳放到平衡板上來試一試，行嗎?這下我們像坐在什么上面呀?(小船)好，那就讓我們的小船開起來吧!

　　4.幼兒初步進行平衡練習。

　　二、小橋兒造——探索平衡板組合后的多種玩法。

　　1.搭小橋。

　　(1)師：孩子們，這塊平衡板好玩嗎?剛才，我們把平衡板做成了一條小船，穩(wěn)穩(wěn)的過了河;如果沒有船，我們怎么過河?想想這些平衡板可以變成橋嗎?怎么變?

　　(2)幼兒分組探索搭橋方法，初步嘗試過小橋。

　　(3)幼兒交流搭橋方法。

　　師：我們來看看，一共搭了幾座小橋?這四座小橋什么地方不一樣?

　　2.過小橋。

　　(1)各組交流過小橋的方法。

　　(2)幼兒嘗試用多種方法過小橋。

　　師：剛才小朋友們介紹了許多過橋的方法，那等一會兒，就讓我們用這些方法都去試一試，爭取每一座橋都去走一走。

　　(3)小結幼兒過橋情況。

　　三、小船兒回——激發(fā)再次探索的興趣。

　　1.師：這一塊平衡板的玩法真多啊!瞧，老師還能跳上平衡板，你們來試試看，行嗎?來，讓我們乘上小船回家吧!

　　2.幼兒在音樂聲中做放松運動。

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