2017年小學(xué)三年級(jí)暑假作業(yè)答案
語(yǔ)文是基礎(chǔ)教育課程體系中的一門教學(xué)科目，其教學(xué)的內(nèi)容是言語(yǔ)文化，其運(yùn)行的形式也是言語(yǔ)文化。下面是小編收集的小學(xué)三年級(jí)暑假作業(yè)答案，希望大家認(rèn)真閱讀!
一、基礎(chǔ)知識(shí)
1、 讀拼音，寫詞語(yǔ)。
zhàn lán chèn shān fán zhí qíng bù zì jīn
( ) ( ) ( ) ( )
xiàn mù yóu lǎn ào mì qīng xī kě jiàn
( ) ( ) ( ) ( )
1、 比一比，再組詞。
蹈( ) 洲( ) 悔( ) 致( )
踏( ) 州( ) 誨( ) 至( )
2、 填一填，再歸類。
南( )北( ) 左( )右( ) 五( )四( ) 七( )八( )
( )( )有味 ( )( )有禮 ( )( )不倦 ( )( )不舍
① 含有反義詞的：
�、� 描寫人物品質(zhì)的：
3、 縮寫句子。
�、� 蔚藍(lán)的天空中飄浮著朵朵白云。
�、� 風(fēng)猛烈地?fù)u撼著路旁的梧桐樹。
4、 按要求填空。
�、佟版隙饝�(yīng)悔偷靈藥”，____________是唐代詩(shī)人李商隱《 》中的詩(shī)句。
�、赺___________，萬條垂下綠絲絳。
③____________，陰陰夏木囀黃鸝。
�、馨讼蛇^海，
�、萜呦裣幢滔�，____________，____________。
____________，____________。
“七夕”就是____________。
5、 選詞填空。
聳立 挺立 激烈 強(qiáng)烈 寂靜 安靜 節(jié)省 節(jié)約
(1)由于水資源短缺，所以我們要( )用水。
(2)戰(zhàn)斗正在( )進(jìn)行著。
(3)夜晚，校園里一片( )。
(4)雄偉的人民英雄紀(jì)念碑()在天安門廣場(chǎng)。
二、 比一比，再組詞。(5分)
瑞( ) 載( ) 晌( ) 冶( ) 陡( )
端( ) 截( ) 響( ) 治( ) 徒( )
三、按要求寫四字詞語(yǔ)。(5分)
1、津津有味(AABC)_________、___________、___________
2、零零星星(AABB)_________、___________、___________
3、惟妙惟肖(ABAC)_________、___________、___________
4七上八下(數(shù)字式)_________、___________、___________
5異口同聲(反義詞式)_________、___________、___________
四、給畫線的字選擇正確的字義，把序號(hào)填在括號(hào)里。(5分)
聞：(1)聽見;(2)聽見的事情，消息;(3)出名;(4)用鼻子嗅氣味。
1、媽媽正在看新聞( )。
2、你聞一聞，這是什么味道?( )
3、耳聞不如一見，桂林的山水真的令我陶醉。( )
4、姚明是舉世聞名的籃球運(yùn)動(dòng)員。( )
5、這種事情我聞所未聞。( )
五 把下面的句子補(bǔ)充完整。(7分)
1、______________，禮輕情意重。
2、黑發(fā)不知勤學(xué)早，______________。
3、穿花蛺蝶深深見，______________。
4、夜里星光明，______________。
5、______________，鳥籠里飛不出雄鷹。
6、請(qǐng)寫一句你積累的名言或諺語(yǔ)(不與本卷相同)
六 巧妙積累古詩(shī)句。(3分)
本學(xué)期我們學(xué)過的《春日》《詠柳》《乞巧》《嫦娥》四首詩(shī)中，哪兩句詩(shī)把對(duì)柳樹的贊美，引向?qū)Υ猴L(fēng)、春天的贊美：
七 成語(yǔ)故事積累。(2分)
《買櫝還珠》這個(gè)成語(yǔ)故事非常有趣，請(qǐng)?jiān)賹憙蓚�(gè)成語(yǔ)故事：《 》 《 》
八 、 讀一讀，答一答。(6分)
( )天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。
( )小鳥聽了，覺得彩虹更美啦!
( )風(fēng)停了，雨住了，太陽(yáng)出來了。
( )彩虹說：“請(qǐng)不要贊美我，這是太陽(yáng)的功勞�！�
( )小鳥贊美地說：“多美的彩虹啊!”
1、請(qǐng)將上列句子整理成一段通順的話，在括號(hào)里標(biāo)上序號(hào)。
2、這段話是按( )順序?qū)懙摹?/p>
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