創(chuàng)作漫筆-隨筆散文
創(chuàng)作漫筆
星期六晚上，照例休息。孩子們看電影去了，我獨自坐在窗前，靜悄悄地。
下雨了，一陣風(fēng)過，雨點灑在窗玻璃上，沙沙作響。鳥鳴山更幽，室內(nèi)，顯得愈加寂靜；夜雨帶秋聲，感到略有涼意。呵，秋來了。
有點無聊，信手翻開擺在案頭的幾本閑書筆記。筆記，一向歸雜著之列，其數(shù)量，簡直多得驚人。而內(nèi)容，則從文學(xué)藝術(shù)、風(fēng)土山川、天文地理、經(jīng)史典章到世事掌故、趣談逸聞、三教九流、神仙鬼怪。，一則一則地，長者千把字，短者數(shù)百字，無所不包。打個不很恰當(dāng)?shù)谋扔鳎H像文苑中叢生的野草，人們也喜歡它，可又并不太予重視。
手在翻書，思想?yún)s在跑馬，不知怎的，忽然聯(lián)想到一個有關(guān)創(chuàng)作的問題：有過創(chuàng)作實踐的人都知道：了解、熟悉了特定環(huán)境中特定人物的性格和人物彼此間的關(guān)系，由這些人物言、行的展開，構(gòu)成故事的情節(jié)，而這情節(jié)越帶有典型性，就越能揭示明朗地或曲折地揭示出人物之間的矛盾沖突，有力地突出人物的個性。選擇、提煉得當(dāng)，有時，甚至人物的一兩句話或一兩個動作，便連人物的思想活動、心理狀態(tài)，都能顯現(xiàn)出來，如聞其聲，如見其人，遠(yuǎn)勝過那種連篇累牘的說明式文字的效果，給讀者留下深刻的印象，歷久不忘。但學(xué)會這個選擇、提煉得當(dāng)?shù)谋绢I(lǐng)，卻不輕易，得下一番苦功夫。
我國有大量筆記存世，但我們往往注意不夠，在筆記作者中，不少人可有上面說的那些本領(lǐng)。不妨就手中正翻閱著的引兩則，與觀者共賞之。
隋唐嘉話：大宋使宇文士及割肉，以餅拭手，帝屢目焉；士及佯為不悟，更徐拭而便啖之。
宇文士及奉命切肉，滿不在乎地拿面餅揩抹手上的油膩。這種不珍視糧食、隨便糟蹋的舉動，引起由攫取農(nóng)民革命果實剛登上帝位，比較懂得艱難利害，又是有所作為的李世民的不滿，因此，他多次用目光盯視宇文士及。這目光必然含著幾分怒意。善于侍候主子的宇文士及（這類人物不消說自是極其善于察顏觀色、先意承旨的）當(dāng)然很快就會覺察到李世民這冷冷的目光，并深知這目光的分量和意味著什么�？梢韵胍姰�(dāng)時宇文士及內(nèi)心如何的緊張。但他緊張仍不慌亂失措，卻佯裝不察，什么都沒有感覺的樣子，還繼續(xù)從容揩抹，而后把面餅吃了。以行動來表示自己很知惜物，連沾在手上的油膩都揩抹下來吃掉，舍不得輕棄。這一狡黠的'無聲的行動，起到了不申辯的申辯、不解釋的解釋的有力作用，回答了李世民不悅的逼人目光，消除了對自己充滿危險的怒意。
好像朗朗晴空，倏地烏云密布，一場可怕的風(fēng)暴即刻就要來臨；可是，忽而云開日出，一切又歸于平靜。這瞬息間驟然發(fā)生的急遽、反復(fù)的變化，悉在無聲中進(jìn)行。李世民、宇文士及，自始至終，雙方誰也沒有一句話。僅僅通過切肉、揩抹、注視、吃餅一串細(xì)節(jié)構(gòu)成的一個小小情節(jié)，反映了多么豐富復(fù)雜的內(nèi)容！李世民這位歷史卓著名皇帝不尚奢侈，頗能惜物，臨事引滿而不輕發(fā)的性格，宇文士及的機警、急智，人物之間的特定關(guān)系，等等，全給纖毫畢見、浮雕般地展示在讀者面前，生氣勃勃。
全文不過三十字，何等筆力！藝術(shù)上真算得洗練的神品。
另一則見于明人的翦勝野聞：
太祖召畫工周玄索，令畫天下江山圖于殿壁，對曰：臣未嘗遍跡九州，不敢奉詔；惟陛下草建規(guī)模，臣然后潤之。帝即操筆倏成大勢，令玄素加潤。玄素進(jìn)曰：陛下山河已定，豈可動搖。帝笑而唯之。
令畫天下江山圖于殿壁，這令，把個從和尚當(dāng)皇帝的暴發(fā)戶得意的心情、神氣我打下的江山，我的江山！即已橫溢紙上。
朱元璋殘苛兇狠，周玄素當(dāng)然熟稔，而出的又是這么一個畫天下山川于殿壁的難題，雖吃力亦不易討好，稍不合意，禍變莫測；生硬拒絕呢，違旨抗命，腦袋便得搬家！于是周玄素委婉地先說自己識見簡陋，未嘗遍跡九州，不敢接受這個任務(wù)，再恭請皇帝一只有皇帝才能畫這個輪廓大稿。話中巧妙地以自我貶抑來抬高對方，并暗含著恭維：你見多識廣，而且是你的江山，你才了如指掌呵的意思。至于說你畫好草圖我來潤色，不過因為自己是畫工而不畫，卻請皇帝自家動筆的飾詞而已。這一來，朱元璋果然高興了，即操筆倏成大勢（天知道畫些什么鬼畫符！但當(dāng)時侍臣們一定會山呼萬歲的）。周玄素度過了第一道難關(guān)。緊接著就叫玄素加工，這可是玄素自己提出的呵，怎么對付呢？山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村，周玄素自有辦法，他早已成竹在胸了：陛下山河已定，豈可動搖。話，蜜一般地甜滋滋迎合滿足了朱元璋江山永固、萬世基業(yè)的帝王私欲心理。于是，朱元璋戴著丈二高帽，飄飄然一笑首肯。周玄素平安地度過第二關(guān)。這倒是玄素預(yù)料定了的結(jié)果。幾句對話，周玄素聰明、智慧的形象站立起來了，躊躇滿志的朱元璋也活了。
閃光的語言，通篇是語言的力量。
如果說前一則是無聲的啞劇，以干凈的動作描繪人物；那么，這一則就是朗誦的詩歌，用精彩的語言刻畫人物。
用各種藝術(shù)手法塑造人物，這類以少見多、在藝術(shù)上至今仍有生命力的作品，是富有啟發(fā)性的，很值得我們?nèi)グl(fā)掘、借鑒。
這真是沙礫里的金子，野草中的鮮花。
孩子們看過電影回來了，七嘴八舌地爭論著什么，很是熱烈；熱烈的爭論，可趕跑了宜于想東想西的寂靜。于是，我的漫筆，就只好漫到這兒。
窗外，雨聲也更大。
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