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現(xiàn)代抒情散文：習(xí)慣
我從上中學(xué)的時(shí)候，就養(yǎng)成了一種習(xí)慣，本著“不動(dòng)筆墨不看書(shū)”（徐特立）的原則，把自己讀過(guò)的比較欣賞的和認(rèn)為有用的東西都摘錄下來(lái)，然后再裝訂成冊(cè)，并把它命名為“隨手信筆摘”，“讀后摘”，“我讀文摘”。這種習(xí)慣一直延續(xù)到現(xiàn)在。
孩子小的時(shí)候，婆婆又有病，那一時(shí)段摘的少一些，但也沒(méi)間斷過(guò)。八二年家鄉(xiāng)發(fā)大水，被水沖走了一部分，搶出來(lái)的至今還留著黃黃的水漬。說(shuō)實(shí)話，我的結(jié)婚證書(shū)被水沖走了我都沒(méi)在意（我現(xiàn)在可是沒(méi)結(jié)婚證的），但老照片和我的“文摘”被水沖走了我卻感到很可惜�？捎帜苡惺裁崔k法？大水是無(wú)情的。
我摘錄的東西五花八門，有名言，有詩(shī)詞，有笑話，有迷語(yǔ)，有歌曲，有散文，有知識(shí)，有一整篇文章，有一句話……有時(shí)看完一首詞，馬上興起，就在那摘錄的下面，隨筆胡謅幾句。比如八零年的四月十一日，讀完李清照的“如夢(mèng)令”后，也不管人家那詞中的調(diào)子如何悲涼，隨手就胡謅了一首：“夢(mèng)里聽(tīng)雨滴流，欲醒睡魔牽誘。莫非天未曉，再讓小女睡夠？你走，你走，吾要起看春秀！”呵呵，現(xiàn)在看來(lái)多么幼稚。不過(guò)也許那時(shí)太單純，不會(huì)存愁，也不太會(huì)傷感。
再看我讀完朱淑真的“蝶戀花”后謅的更可笑：“窗外天明百鳥(niǎo)啼，似在喚我，快快起著衣。眼望天棚存懶意，遲遲不想下床去。偶爾肩觸小拙筆，原是昨夜忘放書(shū)包里。急急忙忙掀被起，提筆接著昨夜敘�！惫�，今天翻出來(lái)看看，自己都笑翻了天。不過(guò)現(xiàn)在想想我結(jié)婚前住在單位宿舍時(shí)的情景，還是挺懷念的。看書(shū)看累了就打一會(huì)兒揚(yáng)琴，然后再看。
那時(shí)很多書(shū)是買不到的，就是有想買的，因?yàn)闆](méi)錢也只能是“望書(shū)興嘆”，無(wú)奈只有常常泡在圖書(shū)館里，看啊看，摘啊摘的。還好我有個(gè)好朋友在圖書(shū)館里工作，我也就近水樓臺(tái)了，有了好的書(shū)，她就給我留著。
那時(shí)我“認(rèn)識(shí)”了黑格爾，他說(shuō)：“如果談到本領(lǐng)，最杰出的藝術(shù)本領(lǐng)是想象”；那時(shí)我“認(rèn)識(shí)”了戲劇理論家李笠翁，他說(shuō)：“袖手于前，始能疾書(shū)于后”；那時(shí)我“認(rèn)識(shí)”了美國(guó)的賈德森，知道了他感到系鞋帶太麻煩，就發(fā)明了拉鏈；那時(shí)我“認(rèn)識(shí)”了左丘明，他的“居安思危，思則有備，有備無(wú)患”記在了我那一本“我讀文摘”的第一頁(yè)上；那時(shí)我“認(rèn)識(shí)”了所羅門，他說(shuō)：“你能想什么就說(shuō)什么嗎？”那時(shí)我“認(rèn)識(shí)”了在第一次世界大戰(zhàn)中英勇死去的`法國(guó)護(hù)士珍妮。漢納，她在自己的日記中寫道：“做好事——悄然離去”……
“不動(dòng)筆墨不看書(shū)”的習(xí)慣我還會(huì)延續(xù)下去，其實(shí)這已經(jīng)不是刻意的了，每每拿起一本書(shū)來(lái)，也就自然而然地把本和筆還有字典準(zhǔn)備好。不過(guò)對(duì)我這種記性不是太好的人，這倒不失為一種必要的習(xí)慣。
我現(xiàn)在的文摘已有四大本了，我把它們當(dāng)成我領(lǐng)養(yǎng)的孩子，雖然不是我自己生的，但它們伴隨在我的歲月里，給過(guò)我很多的啟發(fā)，靈感，想象……我愛(ài)它們！
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