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三下鄉(xiāng)隨筆散文
2016年7月11號(hào)中午,嶺南師范學(xué)院教科院“伴我同行”實(shí)踐隊(duì)順利來(lái)到湛江市雷州市唐家中學(xué)。剛剛到達(dá)的我們,都深深地感受到學(xué)校師生的熱情。
到達(dá)后,我們隊(duì)員把大箱小箱的行李秩序井然地搬下車(chē)。校輔導(dǎo)員莫老師積極地指引我們?nèi)サ轿覀兊乃奚,并熱情的為我們解決生活上的問(wèn)題。同學(xué)們滿(mǎn)懷笑容、親切地問(wèn)候:“老師好!”、“老師需要幫忙嗎?”;隊(duì)員們不亦樂(lè)乎地搬著公家的和私家的行李,并相互協(xié)助著……一幅融洽的、和諧、美好的畫(huà)面呈現(xiàn)在我們的面前。
與校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了簡(jiǎn)單的會(huì)面后,讓我對(duì)三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)充滿(mǎn)信心。校領(lǐng)導(dǎo)暖心地慰問(wèn)了我們的住、行、用等方面的情況,并代表校領(lǐng)導(dǎo)講述了學(xué)校的相關(guān)情況。熱誠(chéng)的團(tuán)委書(shū)記,述說(shuō)了許多感動(dòng)人心和窩心的言語(yǔ):“你們有什么需要的,我們都會(huì)盡量滿(mǎn)足你們。你們要開(kāi)展的任何活動(dòng),我們都會(huì)運(yùn)用一切資源配合你們”、“唯一的要求便是學(xué)生的安全,其余的都尤你們來(lái)安排” ……在這美麗的校園中,人們與天氣一樣的“熱”。
從小就夢(mèng)想著成為人民教師的我,一直想體驗(yàn)站上講臺(tái),hold住全班的感覺(jué),實(shí)現(xiàn)傳道授業(yè)、教書(shū)育人的理念。我參加三下鄉(xiāng)的基地處于湛江市雷州市的唐家中學(xué)便成了我體驗(yàn)夢(mèng)想的地方。
來(lái)到這,我發(fā)現(xiàn)初為人師的我不僅在心理上承受著巨大的壓力,在生理上也體驗(yàn)了前所未有的艱苦經(jīng)歷。學(xué)校的學(xué)生們?cè)谌粘I钪卸际侵v普通話的,所以這為我負(fù)責(zé)的`普通話教學(xué)增加了難度。天氣的炎熱和住宿環(huán)境的惡劣,讓我在生活上感到前所未有的煎熬。但這一切的一切,都讓被學(xué)生的熱情和體貼所融化。在我感到緊張而在課室外等待著上課的時(shí)候,一位學(xué)生滿(mǎn)懷笑容親切地問(wèn):“老師,你一個(gè)人在外面干什么呢?快進(jìn)來(lái)我們班吧。我們班的人都很聽(tīng)話的喲……”我的課堂,在學(xué)生的高度配合下順利完成。
在炎熱的夏天,讓我體會(huì)到了唐家中學(xué)的師生們的熱情,讓我體會(huì)到了初為人師的樂(lè)趣,讓我身心得到了鍛煉。
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